七年级下册语文期中试题
（考试时间：150分钟 满分：150分）
一、基础知识积累：（22分）
1、古诗文名句默写：（10分）
（1） ，关山度若飞。 （2）当窗理云鬓， 。
（3） ，云从窗里出。 （4）夜发清溪向三峡， 。
（5） ，何人不起故园情。 （6）假如生活欺骗了你， ， 。
（7） ，野渡无人舟自横。 （8）士别三日， 。
（9） ，谁家新燕啄春泥。 （10）学而不思则罔， 。 2、根据拼音填写汉字：（3分）
（1）（ ）tǐng而走险 （2）义愤填yīng（ ）（3）人声dǐng( )沸
（4）（ ）qiè而不舍 （5）（ ）jǐong 乎不同（6）坚如pán( )石
3、解释下列加点词。（3分）
（1）稍稍宾客其父 （2）愿为市鞍马
（3）赏赐百千强 （4）孤岂欲卿治经为博士邪
（5）但当涉猎 （6）日扳仲永环谒于邑人
4、月亮，自古以来就是诗人吟咏的对象，千百年来，留下了许多脍炙人口的佳句，请你根据所学过的诗歌，写出两句带“月”的诗句：（2分）
（1） ；（2） 。
5、告诉我，最近你在读什么名著，你对书中的哪个人最感兴趣，说说他的性格中最突出的一点是什么？（2分）
书名《 》、 人物 、性格 。
参考答案：
1、答案略（10分） 2、铤 膺 鼎 锲 迥 磐 （3分）
3、（1）以宾客之礼相待 （2）买 （3）有余 （4）哪里，怎么
（5）粗略地阅读 （6）通“攀”，牵，引。 （6分）
4、5题根据具体情况决定，言之成理即可。
　　　　　　　　　　
6、观察右边漫画《“文化”人》，完成下面两道题。（4分）
⑴请将漫画中顾客的语言修改成正面劝导的方式，让营业员易于接受。(注意简明、连贯、得体)




⑵如果你是一位小记者，针对这一幕所反映的问题，让你对女营业员进行采访，请你写出一段简短的开场白，以便使她认识到不注意食品卫生的危害性。(注意简明、连贯、得体)


7、阅读下面材料，完成后面三道题。（9分）
中华抢救流失海外文物专项基金收藏顾问蔡铭超参与了圆明园兔首、鼠首在法国巴黎的拍卖，并成为了最后竞拍者。蔡铭超以总计3149万欧元（约2.8亿元人民币）的价格拍下了圆明园兔、鼠首。
蔡铭超说：“当时我想，每一位中国人在那个时刻都会站出来的，只不过是给了我这个机会，我也只是尽了自己的责任。但我要强调的是，这个款不能付。”
【背景资料】圆明园兔首鼠首铜像是英法联军1860年侵略中国战争中劫掠走，幷流失海外多年的文物，中国对其拥有不可置疑的所有权。据有关方面统计，我国历史上被外国强盗劫掠到海外的珍贵文物达1700万件之多。目前，国际上关于追索文物的国际公约主要有《武装冲突情况下保护文化财产公约》等三项公约。
针对以上内容，初一（1）班组织了一次“我想回家”的专题辩论会，请你参与进来，好吗？相信你一定会成功！

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【自主学习】小明设计了这次活动的图标（见右图），并在上面写上“我想回家”四个字，请你写出这个标题的含义。

【合作交流】综合以上材料，请你列举出两种使流失文物回归的合理建议。

【探究思辩】有人对蔡铭超采取的这种方式不赞同，请你说说他的行为有哪些不当之处。（不少于两点）


6、⑴此题答案不唯一。示例：同志，用旧报纸包食品很不卫生，既不利于身体健康，也影响了你的声誉，而且还会受到工商执法部门的处罚，请你换用健康卫生的包装袋装食品，好吗？
⑵此题答案不唯一。示例：副食品摊主，我是ＸＸ学校的小记者，想请你谈谈对食品卫生安全的认识，好吗？
7、【自主学习】用拟人的修辞手法，生动形象地表现了流失海外的文物盼望回归祖国的强烈愿望。
【合作交流】⑴通过爱国人士回购的方式；⑵通过法律的途径，依照国际法则来使文物回归；⑶以国家的名义，通过外交谈判的途径来使文物回归。
【探究思辨】⑴蔡铭超成功竟拍却拒不付款，影响了自己的诚信度；⑵用巨额资金回购流失海外的文物，会耗费大量资金；⑶个人的行为要建立在法律的基础之上，不能超越法律的约束。
二、阅读理解(共41分)
(一)阅读（甲）（乙）两段文字，完成8-11题。(13分)
（甲）周宅酆、镐，近戎人。与诸侯约：为高堡于王路①，置鼓其上，远近相闻，即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇当至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至，褒姒大说喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数②击鼓，诸侯王兵至而无寇。至于后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至，幽王之身乃死于丽山之下，为③天下笑。
（乙）粤令性悦谀④，每布一政⑤，群下交口赞誉，令乃欢。一隶欲阿其意，故从旁与人偶语曰：“凡居民上者，类⑥喜人谀，惟阿主不然，视人誉蔑如也耳。”其令耳之，亟召隶前，抚膺高蹈，嘉赏不已，曰：“嘻，知余心者惟汝，良隶哉！”自是昵⑦之有加。（摘自《应谐录》）
［注］①王路：大路。②数：屡次，频繁。③为：被。④悦谀：喜欢奉承。⑤布政：发布政令，推行政事。⑥类：大多。⑦昵：亲近，多含贬义。
8、解释下列句中加点的词。(4分)
(1)褒姒大说喜之 ( ) (2)幽王欲褒姒之笑也 ( )
(3)群下交口赞誉，令乃欢( ]) (4)其令耳之 ( )
9、用“/”标出下面这句话中间的一处停顿。(1分)
知 余 心 者 惟 汝
10、翻译下列句子。(4分)
(1)为高堡于王路，置鼓其上 　
译文：
(2)一隶欲阿其意，故从旁与人偶语
译文：
11、（甲）（乙）两文中，周幽王和差役都取悦了对方，但他们都成了后人的笑料，你认为他们的可笑之处分别在哪里？(4分)


8、(1)说：高兴(2)欲：想要(3)乃：才(4)耳：听见
9、知余心者/惟汝
10、(1)在大路上筑起高大的土堡，在它的上面放置一面大鼓。(2)有一个差役想讨好他，故意在旁边装着和人闲聊。
11、周幽王的可笑之处在于为了取悦一个女人失信于天下而亡了国；差役的可笑之处在于为了讨好上级而丧失了人格，成了别人的笑料。
（二） 广告时代（16分）
作为一个广告人，我对大城市那铺天盖地无孔不入的广告特别敏感。每天都要看广告听广告评广告讨论广告设计广告，时间长了，我就像掉进了广告的陷阱之中，深感痛苦和厌倦。
终于，忍无可忍，我回到我阔别多年的老家，并且专门住到一个远离县城的小镇上。这里山清水秀，民风古朴，正可以用来修心养性，医治我疲惫至极的身心。而令我哭笑不得的是，广告风也刮到这大山深处来了，醒目的墙上，街两边的电线杆上，都贴上了形形色色的打印体和手写体广告。
这天早上，我见一堆人站在一张用白纸写成的广告下，指指点点，议论纷纷，便走拢去看个究竟。只见广告上写着：“广大农友须知：昨天在这里卖稻种的，是我的儿子，他说是良种，其实是劣种，请买了这种种子的，千万不要当种子用，并请大家互相转告，请买了种子得到我家退还，本人将如数退款，就是砸锅卖铁也要给大家退款。古人说，子不教，父之过也，本人教子无方，对不起广大农友，请有关部门对我进行处罚。”落款是“板栗坡村刘贵根”。
我当即决定回去取相机，把这幅广告牌下来，把这个场面拍下来。由于心情太激动，我没走几步就一路小跑起来。我觉得这是我见过的最好的广告，最有价值的广告，最能动人心弦的广告。
我把相机取来了，先站在远处拍下一堆人指指点点议论纷纷的镜头，又挤拢去拍那幅广告的“特写”。可我举起相机却傻眼了——那幅广告上竟然别覆盖了一幅新的广告！只见广告上写着：“各位农友，由于我父亲思想陈旧，不懂科学，分不清什么是良种什么是劣种，所以它才写了那个让大家找他退款的广告，这完全是一个误会，请大家不要退款，放心使用。”
我一下子就被闹糊涂了。但我还是举起相机，把这个广告拍下来。
我决定吃过午饭就到板栗坡村去找刘贵根老汉聊一聊。吃饭的时候，我就像亲戚打听板栗坡村离镇里又多远，他们说不远，只有两里多路，还说刘贵根是个老老实实种了一辈子田的庄稼汉，基本上是个文盲，他那个广告，肯定是找人写的。他们也听说了广告的事，但他们没有买那种种子，他们说：“我们幸亏没买。”
吃了饭休息了一会儿，我就起身到板栗坡村去。走到镇上，听人议论说刘老汉又贴了新的广告，我就想还是先看看他铁的新广告再说。
还是在那个地方，照样围着一堆人。我走拢去，见刘老汉的广告又覆盖在他儿子的广告上。只见广告上写着：“广大农友：别听我儿子胡说，他卖的种子肯定是假的，这是他亲口对他媳妇说地，是我老板在厨房里亲耳听到的，不信大家可以到县里找人鉴定，凡是相信我的，我负责如数退款，不相信我的，到时候吃了亏请千万不要怨恨我，我在这里宣布，从今天起，我和我儿子刘石头断绝父子关系，他要是在赶紧我的家门，我就打断他的狗腿。”

展开余下试题

我即刻掏出相机，咔嚓咔嚓地拍了起来。
虽然现在已进入广告时代，但这很可能是全世界最少见的广告。
12、这篇小说通过三则广告展开故事情节，讲述了¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬______________________________的故事。(2分)
13、请简述三则广告的主要内容。(3分)
①___________________ ②___________________ ③___________________
14、“我”对广告“深感痛苦和厌倦”的根本原因是什么？（1分）
15、 为什么作者不给第一自然段画线部分加标点，使之变成看广告，听广告，评广告，讨论广告，设计广告？（2分）
16、小说中虽然没有对刘贵根老汉与其儿子进行正面描写，但通过三则广告以及周围群众的反映，两个人物的性格特点十分鲜明。请用简明的语言概括两人的性格特点。(4分)
刘老汉：___________________________ 刘老汉的儿子：_____________________
17、作者对刘贵根老汉“广告”的态度是什么?从哪些语句可以看出来?(2分)
18、读了这篇小说，你认为在发展社会主义市场经济的今天，我们的广告应该坚持什么?反对什么?请结合文章内容，联系生活实际，给广告业拟一则广告。(2分)
答案：12、讲述了一个在商品经济大潮下两种价值观在两代人之间的激烈碰撞的故事。
13、①父亲揭发儿子卖假稻种；②儿子反诬父亲不懂科学；③父亲以确凿的事实对儿子的欺诈行为作进一步揭发。
14、虚假广告太多
15、 不加标点，更能突出我对铺天盖地无孔不入的广告的厌倦。
16、刘老汉：实话实说、倔强正直、嫉恶如仇； 儿子：自欺欺人、钱迷心窍、厚颜无耻
17、支持、赞赏。最好的广告，最有价值的广告，最能动人心弦的广告，全世界最少见的广告。
18、坚持诚信、反对欺诈(意近即可)
《孩子，该你啃啃骨头了》（14分）
张锦芸
①儿子小时候体弱多病，所以对他照顾特别细致，婆婆对他甚至有一点点溺爱。因此他和所有的独生子女一样，自私，只考虑自己的感受，觉得大家爱他关心他，有好吃的留给他，是理所当然的事情。好在作为教育工作者的我们，经常教导，他也就改正了很多。
②一转眼，他长成了一个小小的男子汉，比我还高了。初中二年级的他，经常踢足球打篮球锻炼身体，健康的身体风吹雨打都不用担心了。
③上周六，婆婆和公公来我家玩，我宰了一只鸡买了一些海鲜做了丰盛的晚餐。儿子周六肯定去踢球，很迟才会回来，而婆婆和公公饭后要赶回小叔家，周日他们还要送小孙女去学钢琴。我给儿子留了菜，大家就先吃了。
④天黑透了，儿子才满头大汗地抱着足球回来，进门边换鞋边喊：“妈妈,肚子早唱空城计了！我要美美吃一顿！”儿子洗手坐上饭桌，马上又叫：“妈，给我留的鸡肉怎么这么多骨头啊？我喜欢的螃蟹怎么只留半个？”
⑤正在看报纸的先生说：“爷爷奶奶那么老，牙齿都松了，难道让他们吃骨头？”“可是，我还小啊！”儿子不满地说。
⑥我笑了：“你都初中生了，我像你这么大的时候，都上山挑柴卖给灰窑赚初中寄宿的伙食费了。”儿子笑着说：“呵呵,那时是那时，现在都什么年代了？又忆苦思甜啦？”
⑦先生也笑着说：“现在是该我儿子啃骨头的年代了！在足球场上风驰电掣地奔跑的少年不啃骨头，难道要风烛残年、走路都慢吞吞的老人啃？”
⑧儿子还是嘟囔：“可也不能剩一些骨头给我啊！”
⑨先生正经地说：“没有的事情。留给你的鸡肉，和我们吃的是同样的。至于螃蟹，总共才三个，你爷爷也喜欢，就吃了一整个下酒,我们都只吃半个的。”
⑩儿子不作声了。“以前，我们都把肉给你吃，骨头都是我们嚼了；很多时候你专挑肉吃，我们也不怪你，因为那时候你真的还小。不过从今天开始，我倒要对你提醒了，我们不会再好似你小时候那么特别优待你了。而你，也应该把自己当大人看待！我们是你的父母，在饭桌上可以照顾你。可是，将来，你的同学同事朋友，不能都照顾你的。将来你也有家庭，也有孩子，不可能都是别人照顾你的。从今天起，你更要学会分担，不能仅仅是学会分享！你的牙齿也锋利了，人生的苦与甜，就从啃骨头开始吧！”我认真地说，儿子听了，不好意思地低下了头，说：“知道了，妈妈，谢谢。”但愿，他能改正。
（选自江苏美术出版社《语文阅读欣赏》七年级下）
19、读完全文后，你是如何来理解文题的含义的？（2分）

　　20、第⑥段中，儿子笑着说：“呵呵,那时是那时，现在都什么年代了？又忆苦思甜啦？”你觉得长辈们的艰苦经历说给自己听有没有帮助？请说说理由。（不少于两个方面）（4分）

21、人们都说，父母是孩子的第一任老师。你认为文中的父母（“我们”）在教育子女时，哪些方面做得比较成功，请分条概括。（4分）

　　22、文中的父母（“我们”）在教育儿子时，先是“笑”着说，可为什么第⑨段先生很“正经”、第⑩段我很“认真”地说？（4分）


19、你要主动去品尝人生的苦与甜，更要学会分担，不能仅仅是学会分享！
20、父母的艰苦经历，是一笔宝贵的精神财富，会为子女的成长支撑起一根精神的支柱；父母过去经历挫折时积累的经验，让子女在今后的成长过程中少走弯路；父母过去的艰苦生活创造了今天的幸福生活，让儿女能够更加珍惜今天的幸福生活。
21、一是孝敬公婆，用丰盛的晚餐来招待他们；二是为子女的成长营造较为宽松的环境；三是在儿子表现出自私心理时，既现身说法，也直截了当地指出他的不足之处。（答对一点得1分，答对两点得3分）
22、这是父母在面对原则问题所特有的表情和态度。“先生正经地说”是因为他听到儿子的话之后来澄清事实真相，解答儿子的发问，以达到揭示真相的作用；“我”“认真地说”，是因为“我”说的这一番话，要让儿子明白道理，学会分担，学会主动地品尝人生的苦与甜。
三、作文 (共55分)
大自然创造蕴育了万物生灵，赋予了每个人各自不同的容颜与聪颖，也许你会觉得自己太过平凡，太过普通，犹如路边的一朵无人问津的不起眼的野花，但你应该对自己有一份自信，相信你的绽放，会给自己带来精彩的人生；相信你的绽放，会给别人留下精美的瞬间。在人生的的旅途中，要始终坚信，我是优秀的。
请以“我自信，我优秀”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：(1)不出现真实校名、人名。
(2)书写工整规范。(4分)
四、卷面书写（5分） (114.103.5.107)

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