人教版八年级语文（上）第一单元测试题
224100　江苏省大丰市第三中学 曹金春 邮箱：jsdfcjc@163.com（手机：13813416510）
一、积累运用，语文学习的基石（28分）
1．下列加点字读音完全相同的一项是（　　）（3分）
　A．屏障　　屏气　　屏蔽　　屏风　　　　　B．要塞　　塞外　　边塞　　塞住
　C．负载　　载体　　装载　　载重　　　　　D．提防　　提纲　　提炼　　提醒
2．下面四组词语中各有一个错别字，请用横线标出，并改正在后面的括号内。（4分）
（1）寒噤　　　肃穆　　　张皇失措　　　丰功伟迹（　　）
（2）荒谬　　　溃退　　　头发班白　　　精疲力竭（　　）
（3）悠闲　　　阻遏　　　月明风轻　　　富丽堂皇（　　）
（4）瞥见　　　地窖　　　响彻云宵　　　荡然无存（　　）
3．下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（　　）（3分）
A．虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。
B．那习习的清风，吹落了晨露滴滴，荡入碧水秋波之中，漾出清脆悦耳不可名状的微妙声音。
C．“五一”小长假，学校精心部署了“五个一”德育作业，引导全校学生过一个名副其实的“劳动节”。
D．很多商家利用“十一”长假推出相应的楼市促销活动，眼花缭乱的房源信息让很多购房者辨不清真伪。
4．默写有关“战争”的古诗词名句。（4分）
（1）黄沙百战穿金甲，　　　　　　　。（王昌龄《从军行》）
（2）　　　　　　　，古来征战几人回？（王翰《凉州词》）
（3）　　　　　　　　，　　　　　　　　，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》）
5．下面一段话画线句中有两处语病，请找出来修改。（2分）
①温家宝说，要加快完善覆盖城乡居民的社会保障体系。扎实推进新型农村社会养老保险试点，试点范围扩大到23％的县。②加快解决未参保集体企业退休人员基本养老保障等遗留。③将全国130万“老工伤”人员纳入全部工伤保险范围。积极推进农民工参加社会保险。④加强城乡低保工作，切实做到动态管理、应保尽保。
——《温家宝2010年政府工作报告》
第　　　　句　修改：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第　　　　句　修改：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6．阅读下面一则消息，用一句话从中提炼出主要信息，不超过25个字。（3分）
据美国商业周刊14日报道，继美国政府一项报告曝光美军装备广泛使用中国稀土金属之后，美国议员要求就此事召开听证会。报道称，诸如智能炸弹、夜视镜及雷达等美国设备广泛使用中国稀土金属，这导致美军存在潜在“薄弱环节”。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7．综合性学习。（9分）
　　海口市某校八年级（2）班拟举行一次“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与完成以下任务：
（1）【拟标语】请你在活动现场，以“要和平不要战争”为主题拟写一条标语烘托气氛。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）【探寓意】1982年11月16日，第37届联合国大会根据哥斯达黎加的倡议，通过决议而将1986年确定为“国际和平年”。和平年的徽志是由联合国图案设计组集体创作。图案由双手放飞的和平鸽与橄榄枝组成。请你仔细观察，用简洁的语言说说它的寓意。（3分）

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和平年徽志
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）【说看法】阅读下面材料，谈谈你对“战争”的看法。（4分）
材料一：第一次世界大战历时4年3个月，参战国家33个，波及人口15亿以上。战争双方动员军队6540万人，军民伤亡3000多万人，直接战争费用1863亿美元，财产损失3300亿美元。
材料二：第二次世界大战历时6年之久，参战国家和地区60多个，波及20多亿人口。战争双方共动员军队1亿多人，战争山洪死亡人数达5000万，直接战争费用13520亿美元，财产损失高达4万亿美元。
材料三：自2003年3月伊拉克战争爆发到2010年1月4日，至少造成11.06万伊拉克人直接死亡， 4370名美军士兵死亡，美军战争费用将近7150亿美元。伊方经济损失巨大，无法统计。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、综合阅读，心灵世界的对话（42分）
（一）课外阅读一（22分）
芦花飞舞
穆青
①秋天，数十里纵深的芦苇在呼啸着，漫天飞舞着雪白的芦花。偶尔一条银色的鱼带着泼刺刺的水声，欢愉地从莲叶间跃出水面的时候，一群群潜伏的水鸟，便带着低沉的呜叫，来回地从湖面掠过。……这是白洋淀上美丽的季节，也是水上雁翎队英雄们活跃的好时候。
　 ②一九三九年的初秋，为了截击敌人一个运输汽艇，他们以十数只鹰排，二三十个勇敢的队员，潜入了赵北口至葛利口的中间地带。那里是一条长十里，宽半里至一里的水路要道，两旁长满了密密的芦苇和蒲草。他们巧妙地隐藏了船只，脱去了衣裤，全部跃进水里去，在芦苇的边缘，派出一个侦察哨。为着不使目标暴露，放哨者在水藻的伪装下，仅仅把两只眼睛露出水面，让湖水不断地从他的鼻孔下静静地流过。
③一只巨大的拖船，用绳索拖拉着那喑哑了的运输艇驶近了。突然，芦苇中一声凄厉的口哨，惊起了几只潜伏的水鸟，接着两旁芦苇的深处，激荡着一片水声和呐喊，两排长筒的“排炮”和雪亮的马刀，便威严地排列在押船敌兵们的面前了。
　　④雁翎队的队员们迅速地割断了两船之间的绳索，捆绑了所有的五个敌兵，用自己插着雁翎的船只，满满地装载了敌船上的白糖、香烟、罐头和大米。使他们更加欢喜的却是缴获了三枝三八式步枪和一挺轻机枪。
　　⑤战斗锻炼了他们的勇气，更增长了他们对敌斗争的经验。
⑥不久，敌人高叫着“平靖湖面”，要向雁翎队复仇。他们砍倒了芦苇，刈割了蒲草，用大批的汽船和木船巡逻湖面；同时在每一只船上高高地竖起了梯凳，设立了了望哨，凭靠他们优越的火力，使二百米以外的大小船只不能靠近一步。这时，我们的雁翎队便不得不改变战斗方式，采取更加分散的行动。在散布于白洋淀广阔湖岸，像无数岛屿似的村庄边缘，雁翎队的队员们，化装成包着头巾的洗衣妇，或是悠闲的垂钓者，在相隔不远的距离内，默默地工作着。一遇到单独的敌船，或其他可乘的时机，一声呼啸，那些化装分散的雁翎队员们，便很快地从岸边隐藏地里，拔出自己的枪枝和马刀，一面用猛烈的火力向敌人射击，一面泅水前进，直到完全消灭敌人的抵抗为止。有时候，他们也用衔着空心的苇秆透换空气的办法，带着武器，作数小时以上的水底埋伏，一遇时机，就人不知鬼不觉地突然颠翻敌船，把敌人沉尸湖底。
……
⑦让我们遥向雁翎队的弟兄们致敬吧，如今又是芦苇丛密的时候了。
（选自《水上的飞将军雁翎队》,有删改）
8．通读全文，用简洁的语言概括小说的主要故事情节。（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9．第①段的自然景物描写，有什么作用？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10．联系语境，体会第③段加点词语“威严”的表达效果。（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
11．联系上下文，说说第⑤段有什么作用？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12．面对敌人“平靖湖面”的报复，雁翎队战斗方式主要有哪两种方式？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
13．第⑦段有什么深刻的含义？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（二）课外阅读二（20分）
凿碑高手
余显斌
他是个瞎子，偏是个凿碑的高手。
　　他长到9岁，刚认识几个字时得了一场病，眼瞎了。他爹一声长叹，让他学别的手艺，好长大谋生，可他不，只爱凿碑，因为凿碑是他的祖业。
　　他初学凿碑，并不动手，而是坐在父亲身边听，一边问父亲凿的是什么字，走的是哪一笔。不久，一听锤声钎音，他就知道了是什么字。
　　父亲大惊，说这小东西是凿碑的料。以后，更是有意培养他。14岁上，他就精通了碑上凿字，而且篆隶楷草无体不会、无体不精。到了16岁，各种龙风花纹更是刻得栩栩如生。他凿碑有讲究，尤其墓碑，上面轻易不凿龙。他说，龙是神，是一个民族的神圣所在，不能随便凿在墓碑上：凿在好人墓碑上，龙能生色；否则，玷污了神灵。
　　一日，有人请他凿碑，上有“樱花之予”四字，并以双龙护碑。他把银元推开。默坐了一会儿，道：“给谁凿？”
　　“你只管凿，管是谁。”来人很干脆。
　　“瞎子不接不明来路的活。”他冷冷摇头。
　　“告诉你。是皇军小野二郎少将。将军战死沙场，临终遗言，要葬在他征服过的土地上，要用他征服过的民族的图腾来服侍他。”来人说，声音如剑。透着寒气。
　　他沉默了一会儿，道：“是大官，少于5万块银元，想也别想。”
　　来人愣了一下，接着哈哈大笑：“钱能通神，果然不错。”第二天，银元送来，他分文不取，发给百姓，可当夜“当啷啷”又被大家扔了回来。落了一屋。

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　　他一声长叹，带几个人，上了后山，一心扑在整治石料上。
　　经过半个月又挖又炸。用了日军整整五六百斤炸药，终于在后山寻到了两块上等石料。他笑笑，很满意地道：“一块做碑座，一块做碑。”
　　然后把巨石运回来，一个人关起门来雕凿石料，绝不许人参观。一个多月后。石碑凿成。碑文以钟鼓文雕凿，双龙盘旋，腾云欲去。最让日军称叹的，是碑座，巨大的石鼓形，上有嵌碑的榫口，四龙盘绕。石鼓四边，云牙海水，樱花灿烂。
　　日军司令见了，拍拍他的肩，连夸大大地好，大大地好。
　　他抚须微笑。无言回家。
　　小野二郎骨灰下葬时，最隆重的仪式是立碑，几十个日兵将基座抬到墓前放好，然后，又抬起巨大的石碑，向基座榫口插去。
　　日军司令带领日军，在墓前列队致敬。
　　石碑落下，“轰”的一声震天巨响，基座石碑粉碎，日军顿时血肉横飞。原来，他所要的炸药，除用一小部分外，其余全部藏在掏空的基座里。
　　日军气势汹汹，围了他的家，破门而入，里面空无一人。
以后。当地人再没有看见他。
（选自2010年第4期《中外故事》，有删改）
14．本文题为“凿碑高手”，试联系全文说说高手“高”在什么地方？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
15．文中画线句子表达了他怎样的思想感情？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
16．为什么百姓当夜把他发给他们的银元又“当啷啷”扔了回来呢？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
17．从下文看，他为什么要“关起门来雕凿石料，绝不许人参观”呢？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
18．试说说文中他是一个怎样的形象？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、个性创作，感悟生活的窗口（50分）
19．和谐犹如一幅画，好似一首歌。琴瑟和鸣，黄钟大吕，这是艺术的和谐；和风细雨，桃红柳绿，这是自然的和谐；家和事兴，政通人和，这是社会的和谐。请以“和谐”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外，不少于600字。
第一单元测试题参考答案
1．C
2．（1）迹——绩　（2）班——斑　（3）轻——清　（4）宵——霄
3．A（提示：“锐不可当”解释：形容勇往直前的气势，不可抵挡。含褒义。用在句中感情色彩不恰当。）
4．（1）不破楼兰终不还　（2）醉卧沙场君莫笑　（3）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
5．第②句末加上“的问题”。　第③句中“全部”调到“纳入”前面。
6．示例：美调查报告显示美军装备广泛使用中国稀土金属。
7．（1）示例：世界是一家，和平靠大家。或：放飞和平鸽，世界充满爱。　（2）示例：在橄榄叶的环绕中，一只矫健的和平鸽展翅起飞，两只有力的手小心地捧护着，既、象征着世界人民对和平的渴望与追求，也代表着世界人民促进和维护和平的力量与决心。　（3）示例：从材料来看，战争给人类带来了灾难性的后果：人员的大量伤亡，经济的巨大损失，人类无形的精神创伤，这些都是无法估量的。战争还严重破坏了人类生存的环境，威胁着全人类的生存与发展，所以，全人类要团结一致，反对战争，拥抱和平。
8．（1）雁翎队队员们截击敌人运输汽艇，缴获全部的物资和武器。　（2）面对敌人“平靖湖面”的报复，用化装隐藏或潜水的方式，出其不意消灭敌人。
9．景物描写，既展示了雁翎队队员战斗的有利环境，也展示了下文雁翎队英勇战斗的精神面貌，这看似宁静的芦苇其实正在酝酿着一场激烈的战斗。
10．示例：“威严”一词运用了拟人的手法，形象地表现了雁翎队英雄们的骤然出现在敌人面前的威力和气势。
11．过渡（承上启下）
12．化装隐藏　水底埋伏
13．表达作者对雁翎队弟兄们的深深敬意，“如今又是芦苇丛密的时候了”言外之意是：如今又是雁翎队大显身手的时候了。
14．示例：他听锤声钎音，就知道了是什么字；14岁上，他就精通了碑上凿字，而且篆隶楷草无体不会、无体不精。到了16岁，各种龙风花纹更是刻得栩栩如生。
15．示例：表现他对中华民族的热爱，是非分明，有强烈的爱憎之情。
16．示例：老百姓认为他是一个没有民族骨气，贪财的人，轻视他，所以不愿收受他的钱。
17．示例：因为他要安全地把炸药装填进石碑中。
18．示例：他不仅是一个技艺高超的凿碑高手，更是一个爱国和有智慧的人。
19．略 (58.219.170.11)

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