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2010年八年级语文下期期中考试题语文版
2010年下学期八年级语文期中测试卷
班级: 姓名: 得分
(120分钟内完成 满分100分)
题 号 一 二 三 总分
得 分
一.基础知识及运用(20分)
1、用楷书书写下面的句子。(3分)
谁道人生无再少?门前流水尚能西。
2、选择所给注音有错误的一组( )(2分)
A、矜持(jīn) 披挂上阵(guà) 序幕(xù) 笼罩(lǒng)
B、邻近(lín) 水泄不通(xiè) 掩映(yìng) 秧苗(yāng)
C、淘汰(tài) 世人瞩目(zhǔ) 障碍(zhàng) 搅拌(jiǎo)
D、承诺(nuò) 矢志不移(shī) 迂回(yǘ) 遗传(yí)
3、下列解释错误的一项是( )(2分)
A、劫后余生:遇上灾难而侥幸活命。
B、毅然决然:形容意志坚决,毫不犹豫。
C、虚无缥缈:隐隐约约,若有若无。 D、风度翩翩:形容举止拘束。
4、根据下面内容拟一则新闻标题。(2分)
《扬子晚报》6月1日消息 今日零时,世界上最大的水利枢纽——三峡工程成功关闭最后一道闸门,三峡水库正式下闸蓄水,奔泻千年的滔滔江水被揽入大坝与群山的怀抱。从孙中山起,几代中国人近一个世纪的梦想终于从诗境变为现实。
____________________________________________________________
5、下列没有语病的一项是( )(2分)
A 不仅教师要为人师表,家长还应该做孩子的表率。
B 通过教育,使我明白了许多做人的道理。
C 春天的江南是一个美丽的季节。
D 加强全民环保意识的教育,是当前非常重要的任务。
6、学习了消息,你认为下面关于消息的说法不正确的一项是( )(2分)
A、标题、导语和主体通常是一则消息中不可缺少的部分。
B、导语一般是对事件或事件中心的概括。
C、主体部分承接导语,扣住中心,用足够的材料、典型的事例展开导语中已点明的新闻事实,是导语内容的具体化。
D、新闻语言平实概括,作者的感情不能流露在字里行间。
7、写出下列诗句。(5分)
A、俄顷风定云墨色, 。
B、 ,还来就菊花。
C、浊酒一杯家万里, 。
D、 ,松间沙路净无泥。
E、 , ,必以情。
8、按要求仿写下列句子。
风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。
雨, , 。
二现代文阅读
(一)北京喜获2008年奥运会主办权(12分)
新华社莫斯科7月13日电(记者许基仁、刘广、林榕)把所有的矜持都抛掉,让热泪尽情地流淌。在国际奥委会主席萨马兰奇用平稳的语调宣布北京成为2008年奥运会主办城市后,聚集在莫斯科世界贸易中心的中国人眼睛湿润了。
北京在国际奥委会第112次全会选定2008年奥运会主办城市的投票中,第二轮就以过半数优势赢得了奥运会主办权。在这轮投票中,北京获得了56票,多伦多为22票,巴黎为18票,伊斯坦布尔为9票。
在投票前各申奥代表团作陈述报告时,中国国务院副总理李岚清再次重申中国政府坚定支持北京申办2008年奥运会的立场。他说,中国政府将信守在北京陈述报告中所作的所有承诺,并将尽一切努力帮助北京实现其承诺。
北京在首轮投票中获得了44票,多伦多、伊斯坦布尔、巴黎和大阪分别得20、17、15和6票。大阪第一轮被淘汰。
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今天共有118名国际奥委会委员参加了投票。首轮实际上有104名委员投票,有效票为102张。第二轮有106名委员实际参加投票,有效票为105张。
风度翩翩的何振梁噙住了泪水。面对排着队上前祝贺的国际奥委会委员,何振梁只有用默默的拥抱来感谢支持北京、支持中国的朋友们。
何振梁在来莫斯科前接受本社记者的专访时说,现在的北京比八年前有了很大的进步,北京应该赢得2008年奥运会举办权。
该轮到北京办奥运会了!这不仅是何振梁的自信,也是本社记者在投票结束后采访国际体育界人士得到的普遍回答。来自韩国的国际奥委会副主席金云龙说:“北京本来就有办奥运会的能力,此次获胜丝毫也不让人觉得意外。”瑞士奥委会主席卡基•瓦特说:“现在是奥运会到中国去举办的时候了。我相信北京一定能举办一次成功的奥运会。”
北京市市长刘淇与国际奥委会签订完2008年奥运会主办城市合同后步入新闻大厅,立刻被中外记者围得水泄不通。刘淇说:“这是一个值得庆祝的时刻。北京一定会举办一次成功的奥运会。”他说,他刚才签字的钢笔无比珍贵,他要永远保存下去。
兴奋不已的前中国女排主教练郎平对记者说:“北京获胜比我拿世界冠军还高兴。这是国际社会对中国社会进步的肯定。”
当地时间晚8点,北京作为申办获胜城市在斯拉夫饭店新闻中心举行了新闻发布会。
1、解释下列词语。(2分)
矜持: 信守:
2、这则消息的副标题、导语以及主体部分都用了数字,这样写的作用是什么?体现新闻的什么特点?(3分)
3、“该轮到北京办奥运了!”这个“该”字表达了作者什么样的感情?(3分)
4、“把所有的矜持都抛掉,让热泪尽情地流淌”中加点词的作用。(2分)
5、课外阅读名著(2分)
A、《林冲风雪山神庙》是我国的四大名著之一《 》中的内容。
B、《鲁滨逊漂流记》的作者是
(二)孩子,我为什么打你(18分)
毕淑敏
(1)有一天与朋友聊天,我说,就是在“文化大革命”中当红卫兵,我也没打过人。我还说,我这一辈子,从没打过人。
(2)你突然插嘴说,妈妈,你经常打一个人,那就是我……
(3)那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。被子。你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须攀满我的整个心灵。
(4)面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认:在这个世界,我只打过一个人。不是偶然,而是经常;不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。
(5)在你最小最小的时候,我不曾打你。你那么幼稚,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点轻微的碰撞,将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳,无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头,我向上天发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。
(6)你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你,我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌倒一样应该原谅。
(7)第一次打你的起因,已经记不清了。人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧;你混沌天真又我行我素,你狡(xiá)异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽,放任不羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们。在所有的苦口婆心都宣告无效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。
(8)假如你去摸火,火焰啄痛你的手指,这种体验将使你的一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。
(9)我知道打人犯法,但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋予母亲,当我行使它的时候臂系千钧。
(10)我谨慎的使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心都在轻轻地颤抖,我一次又一次问自己,是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其他的办法?只有你自己当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……
(11)每一次我打过你之后,我都要深深地自责,假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它将苛烈十倍。但我知道。,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥饿中的食物,只有你自己嚼碎了咽下去,牙会成为你生命体验中的一部分。这道理有些深奥,也许要到你为人父母时,才会理解。
(12)打人是个重体力活儿。它使肩酸腕痛,好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具:戒尺、鞋底、鸡毛掸子……
(13)我从不用那些工具,打人的人用了多大的力,便要遭受到同样的反作用力。这是一条力学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦艰,这样我才可以精确地掌握数量,不至于失手将你打得太重。我几乎毫不犹豫地认为:每打你一次,我感的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要不是身累,而是心累……
(14)孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了。因为你已经长大,因为你已经懂得了很多的道理。毫不懂道理的耍孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。惟有对半懂不懂,自以为懂,其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。
(15)孩子,打与不打都是爱,你可懂得?
1、看拼音写汉字:狡(xiá)_______________(2分)
2、第(3)段中“我”对“所有的话都心不在焉”的原因是什么?(2分)
_________________________________________________________
3、第(4)段说“面对你纯正无瑕的眼睛——”这里为什么要写孩子的眼睛?(2分)
____________________________________________________________
4、文中母亲殴打孩子的目的是(2分)
展开余下试题
____________________________________________________________
5、第(7)段中母亲明明知道打孩子是不对的,可为什么要采取殴打这种方式?(2分)
__________________________________________________________________
6、第(13)段中母亲之所以不用工具打孩子的原因是(2分)
_________________________________________________________________
7、第(11)段中母亲每次打孩子之后,都要自责,文中最能体现母亲深深自责的语句是(2分)
________________________________________________________________
8、第(13)段中的“一条力学定律”是指什么定律?这么写有什么作用?(4分)
(三)、文言文阅读(10分)
曹刿论战
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。
问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”
公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”
对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”
下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
1、解释下列句中加点词语的含义。(2分)
(1)又何间焉 (2)肉食者鄙
(3) 牺牲玉帛 (4)望其旗靡
2、翻译下面的句子。(2分)
(1)小大之狱,虽不能察,必以情。
(2)夫战,勇气也。
3、下列句子中“之”的含义与其他三句不同的是( )(2分)
A、肉食者谋之,又何间焉? B、忠之属也,可以一战。
C、公将驰之。 D、彼竭我盈,故克之。
4.对下列句子的停顿划分正确的一项是(2分)( )
A. 一鼓作∕气,再∕而衰,三而∕竭。
B. 一鼓∕作气,再∕而衰,三∕而竭。
C. 一∕鼓作气,再∕而衰,三∕而竭。
D. 一鼓∕作气,再而∕衰,三而∕竭。
5、选出下列说法有误的一项,将字母填入括号中。( )(2分)
A、曹刿和鲁庄公在战前的三问三答,足见鲁庄公的“鄙”。
B、用对话的方式记载历史事件,叫做“记言”。《曹刿论战》就是采用的这种方式叙述史事件的。
C、《曹刿论战》中的“论”字,指的是曹刿与鲁庄公讨论问题。
D、“长勺之战”的特点是以劣胜优,以弱胜强,常被历代军事家所引用。
四、作文天地:(40分)
假日,意味着精神与身体的极大解放,你可以沉醉于久已神往的心爱书籍,你可以漫游在神奇迷人的网络世界,你可以穿梭于人头攒动的广场超市……
假日,意味着我们与大自然的亲近有了更大的可能。你可以结伴于乡间品味郊游的乐趣,你可以徜徉沙滩感受大海的魅力,你可以漫步丛林领略山野的幽静……
然而,假日也有没完没了的作业的困扰,形形色色的补课的烦恼,以及并非情愿的学琴画的无奈……。
请以“假日”为话题,自拟题目,文体不限,写一篇文章,字数不少于600字。
参考答案
一、基础及运用(20分)
1、略 2、D 3、D
4、例:(1)三峡今蓄水,百年梦成真;(2)今天,三峡大坝下闸蓄水;(3)三峡今起蓄水;(4)三峡水库今天开始蓄水。
5、D 6、D 7、略
8、雨,即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦,又可以给人们带来清清冷冷的悲凉
二、现代文阅读(40分)
阅读段一 1、略
2、引用大量的具体数字主要是要说明中国的北京获胜优势很明显;真实准确的特点。
3、“该”字显示出作为一个中国人,在北京申奥成功后的巨大喜悦之情,同时也体现了北京承办奥运会的实力的强大信心。
4、表达了人们申奥成功的无比喜悦、激动之情。
5、A、水浒传 B、笛福
阅读(二)答案 1、黠
2、因为孩子的那句话使“我”的心受到了深深的触动。
3、因为眼睛是心灵的窗户,写眼睛就是写心灵,孩子“纯正无瑕的眼睛”就是“天真无邪的心灵”。
4、为了让孩子接受人类社会公认的法则,记住并终生遵守它们,为了让孩子与虚伪、懦弱、残忍、狡诈等最肮脏的品质永远隔绝。
5、“在所有的苦口婆心都宣告无效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器,这就是殴打。”
6、打孩子时自己接受反弹力,受同样的苦,而且孩子不至于被打得太重。
7、我宁愿自罚,哪怕它苛烈十倍。
8、作用力和反作用力大小相等,方向相反。 为了表现母亲打孩子的时候心里也比较痛苦。
阅读三 答案
1、⑴参与 ⑵鄙陋 ⑶丝织品 ⑷倒下
2、①大大小小的案件,即使不能-一明察,但一定要依据实情处理。②作战,(是靠) 勇气的。
3、B 4.B 5、C
作文(40分) (219.144.51.130)
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