《桃花源记》同步练习
一、分组练习：
（ 第一大组）
（一）、解释加点词的意义 （第1-4每小题1分，第5小题2分）
1、缘溪行 沿着 2、屋舍俨然 整齐的样子
3、便扶向路。 沿、顺着 4、不足为外人道 不值得
5、便舍船 丢下 、舍弃 屋舍俨然 房屋
（二）、用现代汉语翻译下面的句子 （每小题2分）
6、芳草鲜美，落英缤纷。 译文：芳香的野草鲜艳美丽，落花到处都是。
7、率妻子邑人来此绝境。 译文：带领妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方。
（ 第二大组）
（一）、解释加点词的意义 （第1-4每小题1分，第5小题2分）
１、渔人甚异之 对。。。。。。感到诧异 ２、便要还家 通“邀”，邀请
３、欣然规往。 计划 ４、无论魏晋 不要说，更不必说
５、寻向所志 寻找 寻病终 不久
（二）、用现代汉语翻译下面的句子 （每小题2分）
6、土地平旷，屋舍俨然。 译文：土地平坦开阔，房屋整整齐齐。
7、不足为外人道 。 译文：这里的事不值得对外边的人说啊。
（ 第三大组）
（一）、解释加点词的意义 （第1-4每小题1分，第5小题2分）
1、具答之 详尽 2、有良田美池桑竹之属。 类
3、诣太守 到 4、阡陌交通 交错相通
5、捕鱼为业 作为 不足为外人道也 对
（二）、用现代汉语翻译下面的句子 （每小题2分）
6、黄发垂髫并怡然自乐。 译文：老人小孩都充满喜悦之情。
7、此人一一为具言所闻。 译文：这个人详细的介绍了自已所听到的事。
（ 第四大组）
（一）、解释加点词的意义 （第1-4每小题1分，第5小题2分）
1、咸来问讯 都 2、便扶向路 从前的、旧的
3、遂迷 终于 4、率妻子邑人 妻子和儿女
5、寻向所志 标记 处处志之 作标记
（二）、用现代汉语翻译下面的句子 （每小题2分）
6、阡陌交通，鸡犬相闻。 译文：田间小路交错相通，村落间能听见鸡狗叫的声音。
7、乃不知有汉，无论魏晋。　译文：（他们）竟然不知道有过汉朝，（至于）魏、晋两朝就更不用说了。
二、阅读理解
１、下列说法中不正确的是哪一项？(Ｄ)
　　A.选文中加点的俨然的意思是整齐的样子，妻子指的是妻子、儿女。
　　B.从这两段文字中，可以看出渔人的行踪是发现桃花源――进入桃花源――辞别桃花源。
　　C.便邀还家，设久杀鸡作食，\余人各复延至其家，皆出酒食表现了桃源人的淳朴、热情、好客。
　　D.此人一一为具言所闻一句中的此人指的是桃源人。
2、“桃花源中的人听了渔人“具言所闻，皆叹惋”，对其原因理解有误的一项是（A ）（3分）
A．为渔人的颠沛流离而叹惋 B 。为源外人一直过着痛苦生活而叹惋
C． 为源外世界战乱频繁、赋税繁重、民不聊生而叹惋 D。为源外世界的动乱黑暗而叹惋
3、“黄发垂髫”分别指代什么人？“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景？（3分）
“黄发垂髫”分别指代老人和小孩（1分），“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。（2分）
4、陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代他笔下的“桃花源“其实并不存在那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？
表达了对理想社会的热烈追求（1.５分），同时也含蓄地表达了对社会现实的不满。（1.５分） (113.67.244.243)