2011年覃塘区语文中考模拟试题三
（考试时间：150分钟 总分：120）
题号 一 二 三 四 总分
（一） （二）

　一、基础知识积累与运用。（21分）
1．用课文原句填空。（8分)
①参差荇菜，左右流之。窈宨淑女， 。 《诗经•关雎》
②无可奈何花落去， 。 （晏殊《浣溪沙》）
③ ，却话巴山夜雨时。 （李商隐《夜雨寄北》）
④令初下，群臣进谏， 。 《邹忌讽齐王纳谏》
⑤做人切勿患得患失，而应乐观旷达，就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样：
　　　　　　 ， 　　 。
⑥临近毕业，同学之间互相赠言，请你从中国古代赠别诗中选出合适的诗句送给你的同窗好友。写出连续的两句： 　　　　　 ， 　　　 。
2、下列词语注音、字形有误的一项是（ ）（2分）
A 玷（diàn）污 失散(sàn ) 精神涣散 英雄气概
B 荫庇(yìn ) 慰藉(jiè) 出奇制胜 纷至沓来
C 打量(liàng) 牲畜(chù) 无精打彩 认识肤浅
D 处理 (chǔ) 弹弓(dán ) 挑拨是非 怙恶不悛
3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A 走进书店，琳琅满目的书籍令学生和家长应接不暇。
B 一个时代的优秀的文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线。
C 课堂上，语文老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁。
D 只有这神奇、美丽、和平的得天独厚的地方，才能成为生气勃勃的鸟的世界，成为繁荣昌盛的鸟的王国。
4、对下列病句修改不正确的一项是（ ）（2分）
A 学校开学以来，他一直始终参加学校篮球对训练。
修改：删去“一直” ，或删去“始终” 。
B、 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。
修改：将“健壮”改为“充沛” 。
C 通过这次小题琴比赛，使她的自信心增强了。
修改：删去“通过”，或删去“使” 。
D 作为一名青少年学生，我们都应从小树立巨大的理想，勤奋学习，努力进取。
修改：将“巨大”改为“远大” 。
5、综合性学习，完成第6—8题。（共7分）
针对目前学生中出现的一种时髦现象——上学带手机，初三某班以“学生上学该不该带手机”为题，举行了一场辩论会。请你完成以下任务。
（1）支持学生上学带手机的同学搜集到了下面两则材料，请你从这些材料中提取相关信息作为依据，为正方写一段发言。要求说出带手机上学的好处，语言表达简洁明了。（2分）
材料一　中小学生使用手机是大势所趋，势在必行。手机不仅可以代替手表掌握作息时间以利学习，而且还可以通过手机加强同父母的交流和联系。
材料二　顺应通讯工具发展的潮流，中小学生使用手机好处多多。首先是增加了同教师交流的渠道。平时一声问好，增进师生友谊。学习有困难，及时取得老师的帮助，一旦有过错，第一时间获取教师的谅解。其次是遇有特殊情况或突发事件，可以向家长、学校或公安机关报告，以便及时取得帮助。再次是可以加强同学间的交流联系，以利相互取长补短，共同提高。


（2）正方发言后，由反方同学发言。他们搜集到了以下两则材料，请你根据这两则材料，拟写出一段辩论辞。要求写出反方的两点理由。（2分）

浏览完整试题

材料一 英国《星期日泰晤士报》发表的一份研究报告提醒人们，由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。而一位从事职业病防治的教授也表示，青少年的免疫系统较成人脆弱，因而特别容易受到手机辐射的影响。手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛，导致记忆力减退和睡眠失调。
材料二 中小学生的自制能力较差，如果学生在上课时间打电话或发短信，所带来的声响将直接影响老师授课的质量。有些学生的虚荣心较强，盲目追逐手机的新款式、新功能，更容易形成攀比之风。手机是贵重物品，上体育课或搞其他活动时难以保管，万一丢失就会给老师和学生增加不必要的麻烦。


（3）最后，由主持人做总结发言。请你根据辩论会的主题，综合正反方的意见，用上“学生”“手机”“正确使用”这些词语，帮主持人写一段结束语。（3分）


二、古诗文阅读（18分）
（一） 阅读下面一首诗，然后回答 6——7题（5分）
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6、下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（ ）（2分）
A 这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。
B 颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。
C 诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。
D 尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。
7、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。（3分）
答：
。（二）阅读吴均《与朱元思书》，回答8—12题。（13分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
8、下面加点的词解释错误的一项是：（ ）。（2分）
A 窥谷忘反（通“返”） B 在昼犹昏（夜晚）
C 负势竞上（向上） D 从流飘荡（随着）
9、作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？（2分）


10、本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？（2分）


11、翻译下列句子。（4分）
① 急湍甚箭，猛浪若奔。
② 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

12、看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？（3分）


三、现代文阅读理解（31分）
（一）夜 晚（15分）
① 月亮是别在乡村上的一枚徽章。
② 城里人能够看到什么月亮？即使偶尔看到远远天空中一丸灰白，但暗淡于无数路灯之中，磨损于各种噪音之中，稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间，丢弃在五光十色的垃圾里。
③ 由此可知，城里人不得不使用公历，即记录太阳之历；乡下人不得不使用阴历，即记录月亮之历。哪怕是最新潮的农村青年，即使他们的全部生活都现代化了，只要他们还身在农村，月光就还是他们生活的重要部分。禾苗上飘摇的月光，溪流上跳动的月光，树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光，还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣，无时不在他们心头烙下时间的感觉。
④ 相比之下，城里人是没有月亮的人，因此几乎没有真正的夜晚，已经把夜晚做成了黑暗的白天，只有无眠白天与有眠白天的交替，工作白天和睡觉白天的交替。我就是在30 多 年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚。看月亮透过树阴筛下的满地光斑，闪闪烁烁，飘忽不定；听月光在树林里叮叮当当地飘落，在草坡上和湖面上哗啦哗啦地 拥挤。我熬过了漫长而严重的缺月症，因此把家里的晾台设计得特别大，像一只巨大的托盘，把一片片月光贪婪地收揽和积蓄，然后供我有一下没一下地扑打着蒲 扇，躺在竹床上随着光浪浮游。就像我在一本书里说过的，我伸出双手，看见每一道静脉里月光的流动。
⑤ 盛夏之夜，只要太阳一落山，山里的署气就消退，辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉，有时能逼得人们添衣加袜，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北 斗星就在这时候出现，妈妈或奶奶讲述的牛郎织女也在这时候出现，银河系里繁如云星密如雾，无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦哗啦塌下来，把我黑估隆咚地 一口完全吞下，天幕上闪烁不定的遥远彼岸在步步退近。我是躺在一个晾台上吗？也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾和飘浮？也许我是一个无知无识的婴 儿在荒漠里孤单地迷路？也许我是站在永恒之界和绝时之境的入口，正在接受上帝的召见和盘问？… … 这是一个必须绝对诚实全盘招供的时刻，我突然明白了，所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地方。
⑥ 山谷里有一声长叫，大概是一只鸟被月光惊飞了。
13、本文运用对比手法，写出了城市的 和乡村夜晚的 ，抒发了作者 的思想感情。（3分）

展开余下试题

14、请从“星星、太阳、云彩”中选择一个词语为对象，仿照“月亮是别在乡村上的一枚徽章”的句式写一个句子子（2 分）
仿写：
15、本文语言形象、优美。作者对月光作了精彩的描写，请摘出其中的一处，并说说在写法上的妙处。（4分）
答：摘录：
赏析：
16、文章第（5）段中说：“我突然明白了，所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地方。”你是如何理解这句话的？（3分）
答：
17、文章结尾运用用了 的写法，意境幽远。请写出一句与此意境或写法相似的古诗文。答： 。（3分）
（二）学会感恩（16分）
①没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
②“谁言寸草心，报得三春晖”；“谁知盘中餐，粒粒辛苦”，我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。甲： ，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。但是，这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。
③没错，感恩的敌人，是乙： 。但是，真正忘恩负义的人毕竟是少数，大多数的人们常常对别人给予自己的帮助和情谊、恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略或忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。难道不是吗?我们父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，树老根多，嫌烦呢。而我们自己呢，哪怕是同学或情人的生日，都不会错过他们的PARTY，偏偏记不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。
④懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂里的那些人，仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光，是怀着感恩之情的，纵使我并不相信上帝的存在，但我总是被那种神情所感动。
⑤不懂得忏悔的人，一般也容易缺乏感恩之情。道理很简单，这样的人，往往丙： ，
一切都是他对，他从来都没有错，对于别人给予他的帮助，特别是指出他的错误弥补他闪失的帮助，他怎么会在意呢?不仅不会在意，而且还可能会觉得这样的帮助是多余是当面让他下不来台呢。这样的人，心如冰硬板结的水泥地板，水是打不湿的，便也就难以再松软得能够钻出惊蛰的小虫来，呜叫出哪怕再微弱的感恩之声来。
(摘自《读者》，有删改)
18、请为文章空缺处选择恰当的成语，将成语代码填写在下边相应的序号里。（3分）
选项： A．唯我独尊 B．滴水之恩 C．忘恩负义
甲 乙 丙
19、在第②段末尾，作者写道：“有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。”请结合上下文，仔细想想在生活和生命两个方面，我们需要对谁感恩？（4分）
①面对生活：

②面对生命：

20、从本文可知，在现实生活中，不少人之所以不懂得感恩，是因为
。（2分）
21、阅读文章第④段，请将本段的中心句摘录如下：
。（2分）
请你为这一观点再提供一个事实论据：
。（2分）
22、有人说：“现在的青少年不懂感恩”。对此，你的看法如何？就这一话题，说说你的真心话，50字左右。（3分）


四、作文（50分）
23、“ 告诉我（过错、挫折、失败、懊悔、眼泪……）”
要求：①将题目补充完整抄写在作文纸上。②文体不限（诗歌、戏剧除外）。③不少于600字。④文中不要出现真实的人名、地名、校名。⑤不得抄袭。


































600






中考模拟考试参考答案（语文）
一、积累和运用：
1．①寤寐求之　 ②似曾相识燕归来　 　③何当共剪西窗烛 ④门庭若市 ⑤不以物喜 不以己悲 ⑥示例：海内存知己 ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。 （高适《别董大》）（每空1分，凡有错字、别字、多字、少字者，该空计0分）
2、C 3、A 4、B
5．（1）示例：我方认为：上学带手机可以让我们在遇到特殊情况时及时与父母取得联系。（共2分。“好处”1分；语言通顺1分。）
（2）示例：研究表明手机辐射对青少年的身体造成的伤害更大，而且学生自制力较差，上学带手机还会影响课堂学习。（共2分。每个理由1分。）
（3）示例：听了正反双方代表的发言，相信同学们对上学带手机有了客观的认识。如有必要，我们可以充分利用手机方便快捷的特点为我所用；如无必要，应尽可能少用手机，免受辐射伤害。作为学生，希望大家在上学期间都能正确使用手机。（共3分）
二、古诗文阅读
（一）
6、D
7、开放题。例：这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“浅欲”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。
评分标准：能抓住“乱花”、“浅草”进行赏析的给1。5分；能抓住“浅欲”、“才能”或“迷”、“没” 进行赏析的给1。5分。能全面抓住关键词语进行赏析，语言通顺的给3分。答得不完满的酌情扣分。

展开余下试题

（二）
8．B
9．写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。写水的“异”：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
10．加深感受，使人如同身临其境
11．①湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪，势若奔马。②蝉不停地叫着，猿不停地啼着
12．第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。
三、现代文阅读
（一）
13、喧嚣浮躁 静谧安宁 希望远离浮躁，亲近自然，获得精抖的宁静与自由。
14、示例：云彩是飘在蓝天上的一条彩带。（ 以要求的词语为对象，句式吻合，比喻贴切即可）（2 分）
15、在这句话中，作者化静为动，写出月光是活的，是有生命的。表现了月光的美好和作者对月光的喜爱。（3 分）
16、人在城市里忙碌着，或沉溺于热闹的场所，• 常常会变得浮躁，“忘记”自己，缺少自我反省和反思，迷失在喧器的城市里。（3 分）
17、以动写静。示例：① 月出惊山鸟，时鸣春涧中。② 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。③ 明月松间照，清泉石上流。（2分）
（二）
18．甲B 乙C 丙A
19．①需要感谢父母、同学、老师，感谢工人、农民，感谢一切对我们有帮助的人。
②需要感谢父母，感谢天地万物，感谢祖国。
（每小题只要列出两项即可，少一项扣1分；重复、答错、答不齐两项酌情扣分。）
20．以为是理所当然，便容易忽略或忘记。（前面两个点，每个点1分）
21．懂得感恩的人，往往是谦虚的人，是有敬畏之心的人。（摘录错误不得分，2分）提供的事实论据要与观点吻合，不够吻合酌情扣分。2分）
22．本题要求考生说出自己对“现在的青少年不懂得感恩”这一话题的真实想法。链接材料意在补充来自学生、家长两方面观点，创设一个让学生真实对话的平台。本题为开放题，允许学生说出自己真实的感受、真实的想法。评分时，把握三点：一是要围绕话题来发言，不能离题；二是表达的观点要真实、正确；三是言之有据，言之成理。如不达要求，酌情扣分。
四、作文。参照2009年中考评分标准。 (218.65.246.54)

上一篇：2011年覃塘区语文中考模拟试题二

下一篇：2011年覃塘区语文中考模拟试题四