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八年级上学期期末考试语文模拟试卷1
八年级上学期期末考试语文模拟试卷1
一、古诗文名句填写。(5分)
1.山随平野尽,___________ 。(李白《渡荆门送别》
2.予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
3.春冬之时,则__________ ,__________ ,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。(郦道元《三峡》)
4.从“_______________ ,_______________ ”两句诗中,可以看到诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。(杜甫《望岳》)
5.将苏轼《浣溪沙》的下片补充完整。
_________________ _?________________ _!休将白发唱黄鸡。
二、语言基础和语文实践活动。(27分)
6.圈出下面短语中的错别字,并订正到田字格中(4分)
张惶失措 大廷广众 唯妙唯肖 消声匿迹
物竟天择 无动于中 频临绝种 炯然不同
7.下列词语中,加点字字形和注音都正确的一项是( )(2分)
A.阻遏(è) 匀称(chèng) 丘壑(hè) 锐不可当dǎng
B.箱箧(qiè) 荒缪(miù) 藻井(zăo) 肃穆(mù)
C.寒噤(jìn) 歼灭(jiān) 镂空(lòu) 瓦砾(1ì)
D.要塞(sài) 重峦叠幛(zhàng) 蔷薇(wéi) 仄歪(zè)
8.在下文横线上填入相关词语,正确的一项是( )(2分)
千百年来,人们裹在梦幻的柔纱里,忘却尘世的喧嚣,单纯的心灵只愿意接受这一个李白:诗仙、醉圣、谪仙人……不,历史是斑驳的杂色!“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是________;“生不用封万户侯,但愿一识韩荆州”是______;“长揖万圣君,还归富春山”是______;“君王赐颜色,声价凌烟虹”是_____。既热衷功名,又藐视权位;既超凡,又落俗;既坦荡荡,又常戚戚:这才是一个真实的李白。
A.隐逸 附庸 傲骨 媚态 B.隐逸 傲骨 附庸 媚态
C.傲骨 隐逸 附庸 媚态 D. 傲骨 媚态 隐逸 附庸
9.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(2分)
A.今天我被一道数学题难住了,百思不得其解,在老师点拨下,我的思路豁然开朗,问题也迎刃而解了。
B.老王在公园里边喝茶边哼着小曲,一副怡然自乐的样子。
C.前段时间被炒得沸沸扬扬的某部大片,今天在我市首映却无人问津,各大影院冷冷清清,门可罗雀。
D.小张望着刚刚从下水道里干活出来的环卫工人,热情的赞美道:“你们环卫工人真是出淤泥而不染啊。”
10.下面是小强写给他爷爷信中的一个片断,加横线的部分有语病,请加以改正(4分)
……我们已有几个月未见面了,我常常惦念您。①有时思念之初,我恨不得一下子很快到您的身旁,②向您汇报和倾诉思念之情。爷爷,③通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有很大进步。目前,我各科成绩都很好,请勿挂念④我打算寒假到您那里去玩,请您务必同意……
答:①___________________________________________________________
②___________________________________________________________
③____________________________________________________________
④____________________________________________________________
11. 近一段时间关于老人跌倒后,该不该去扶起来,成为了人们热议的一个话题,卫生部也发布了《老年人跌倒干预技术指南》,对老年人跌倒的多种情形所应采取的急救措施,进行了细致的说明。同学,假如当你面对一位跌倒的老人时,你是该出手时就出手呢,还是担心被讹诈惹祸上身而退缩呢?请谈谈你的观点。(3分)
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12.《钢铁是怎样炼成的》是这学期要求阅读的名著,你读了吗?故事取材于作者
自己的亲身经历。小说主人公是: 。小说中有一段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字,请你填充完整。(3分,前两空共1分)
人最宝贵的是生命。生命对于我们每一个人只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢?当他回首往事的时候,能够不因 ,也不因 。在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而进行的斗争。”
13.综合性学习(共7分)
8月初以来,市委、市政府根据省委、省政府加强和创新城市管理有关要求,借鉴湖南株洲城市管理经验,动员和组织市区上下,以“壮士断腕”的决心和“洗心革面”的勇气,如火如荼地掀起了市区“城管会战”暨交通秩序综合整治行动,取得初步成效,受到广大市民的广泛好评。据介绍,此次市区“城管会战”暨交通秩序综合整治行动,从8月1日到12月31日,分“治脏”、“治堵”、“治乱”三大战役。重点开展十项整治和狠抓一个落实,即整治环境卫生、交通秩序、临街立面、占道经营、道路破损、建筑渣土、早餐夜市、集贸市场、架空管线、绿化缺失、落实“门前四包”责任制。 我校“菜青虫之家”环保社团决定就市垃圾分类的现状进行调查,并在校园和社区展开一系列活动,为城市环境建设尽一份力。
(1)请你综合下面三则材料,帮助社团同学概括出这些国家在垃圾分类方面的三条先进经验。(3分)
【材料一】日本是世界上人均垃圾生产量最少的国家,每年只有410公斤;也是世界上垃圾分类回收做得最好的国家。每家都有分类垃圾箱,人们在家就可以轻易地给垃圾分类;同时,扔垃圾还要分日子:可燃垃圾(包括果皮、菜渣等)是每周一、三、五扔;每周二可扔旧报纸;每月第四个周一可扔不可燃垃圾,如电池等。
【材料二】每个英国家庭都有3个垃圾箱:黑色,装普通生活垃圾;绿色,装花园及厨房的垃圾;黑色小箱子,装玻璃瓶、易拉罐等可回收物。社区会安排三辆不同的垃圾车每周一次将其运走。普通生活垃圾主要是填埋,花园及厨房的垃圾用作堆肥,眼镜、家具等42种垃圾则由专门机构定期回收。
【材料三】瑞士每年垃圾产量总体上在增长,但送入焚烧厂的垃圾量在减少,可回收利用垃圾量不断增加。其城市固体垃圾总的回收率已达40%以上,塑料饮料瓶、铝质易拉罐、纸、玻璃的回收率在70%以上。在许多超级市场都设有易拉罐和玻璃瓶自动回收机,顾客喝完饮料将易拉罐和玻璃瓶投入其中,机器便会吐出收据,顾客凭收据可以领取一小笔钱。垃圾清运公司由三家民间团体联合组成,他们发给每户居民四种纤维袋,分别盛放可以再利用的废纸、废金属、废玻璃瓶和废纤维。公司利用特制的废弃物回收车每月登门收集一次,对其他垃圾则是每周一次。此外在公寓、旅馆等公共住宅区,也都设有专门的收集装置。
经验一:
经验二:
经验三:
(2)社团成员发现市“垃圾分类”的实施情况并不理想,于是他们在附近三个社区以“你认为什么是垃圾分类的障碍”为题展开调查,请从下面的材料中提取主要信息,续写下面的语句。(2分)
要求:内容相关、句式一致、字数相等。
【材料】34.8%人认为是设施不全,无法分类投放;30.9%的人认为是因为缺乏环保意识;13.42%的人表示不知道该如何分类;13.29%的人是因为对垃圾分类回收的益处不了解;3.15%的人觉得麻烦;2.31 %的人是出于对对职能部门不信任,认为将来还会将所有垃圾合在一起,现在分了也白分;还有2.13%的人认为此举没有意义。
导致垃圾分类障碍的主要原因是:分类设施不全, , 。
(3)请根据上面几则材料,帮助“菜青虫之家”社团的同学为社区提供两条建议,以推动“垃圾分类”在社区顺利有效的实施。(2分)
建议一:
建议二:
二、浅层阅读理解(24分)
(一)阅读古典诗词(4分)
渡荆门送别
李 白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
14.《渡荆门送别》是一首五言律诗,首联交代 ,尾联抒发了作者 的感情。(2分)
15.这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色,颔联中的“随”“入”两字用得好,历来被人称道。请选择其中一个字作简要分析。(2分)
答:
(二)课内精品阅读(6分)
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次
多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边
无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个
园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林
翻了一番。
游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画
美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对
着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览
者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。
16.选文第一段的说明对象是 。第二自然段主要运用____________ 的说明方法,结构顺序是________ ,具体说明苏州园林____________ 这一特征。(2分)
17.“总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔”。此句中加点词“一切”、“决不”的作用是:
展开余下试题
(2分)
18.发挥想象,把上面两段文字看作两幅优美的图画,根据审美感受,你认为第一幅图画的特点是__________ ,第二幅图画的特点是______________ 。(2分)
(三)阅读精品短文(4分)
一只母鸡不生蛋了,主人拎住它的翅膀,把它浸在溪水里。正值寒冬,溪水还结着冰,鸡不被冻死才怪呢。过了几天,浸水后的母鸡又开始下蛋了,真令人不可思议;农民在小麦拔杆时,将它压倒在地,这样的小麦长高了却不会再倒。
19.请说出这段话中蕴含的道理。(2分)
________________________________________________________________________
20.请结合生活实际谈谈你对于这个道理的理解。(2分)
________________________________________________________________________
(四)阅读精品文言文(10分)
(甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(乙)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
21.用现代汉语翻译文段中画线的句子。(4分)
(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。
译文:
(2)怀民亦未寝,相与步于中庭。
译文:
22.甲文采用仰视、俯观两种视角写景的句子“ ”;乙文描写月色的句子是“ ”这句话用________的修辞手法,写出了月色的__________ (4分)
23.“一切景语皆情语。”甲文描绘秀美山川,表达作者 ______ 之感;乙文借溶溶月色,传达了 种种复杂的心情。(2分)
四、深层阅读:阅读《秃的梧桐》,完成24-29题(14分)
秃的梧桐
(1)——这株梧桐,怕再也难得活了!
(2)人们走过秃秃梧桐下,总这样惋惜地说。
(3)这株梧桐,所生的地点,真有点奇怪,我们所住的屋子,本来分做两下给两家住的,这株梧桐,恰恰长在屋前的正中,不偏不倚,可以说是两家的分界牌。
(4)屋前的石阶,虽仅有其一,由屋前到园外去的路却有两条,——一家走一条,梧桐生在两路的中间,清阴分盖了两家的草场,夜里下雨,潇潇淅淅打在桐叶上的雨声,诗意也两家分享。
(5)不幸园里蚂蚁过多,梧桐的枝干,为蚁所蚀,渐渐地不坚牢了,一夜雷雨,便将它的上半截劈折,只剩下一根二丈多高的树身,立在那里,亭亭有如青玉。
(6)春天到来,树身上居然透出许多绿叶,团团附着树端,看去好像一棵棕榈树。
(7)谁说这株梧桐,不会再活呢?它现在长了新叶,或者更会长出新枝,不久定可以恢复从前的美阴了。
(8)一阵风过,叶儿又被劈下来,拾起一看,叶蒂已啮断了三分之二——又是蚂蚁干的好事。哦,可恶!
(9)但勇敢的梧桐,并不因此挫了它的志气。
(10)蚂蚁又来了,风又起了,好容易长得掌大的叶儿又飘去了,但它不管,仍然萌新的芽,吐新的叶,整整地忙了一个春天,又整整地忙了一个夏天。
(11)秋来,老柏和香橙还沉郁地绿着,别的树却都qiáo cuì ( )了。年近古稀的老榆,护定它青青的叶,似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私,但哪禁得西风如败子,日夕在耳畔絮聒?——现在它的叶儿已去得差不多,园中减了cōng 1óng( )的绿意,却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的薜荔,也大为喜悦,上面没有遮蔽,可以酣饮风霜了,它脸儿醉得枫叶般红,陶然自足,不管垂老破家的榆树,在它头上瑟瑟地悲叹。
(12)大理菊东倒西倾,还挣扎着在荒草里开出红艳的花。牵牛的蔓,早枯萎了,但还开花呢,可是比从前纤小,冷冷凉露中,泛满浅紫嫩红的小花,更觉娇美可怜。还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里,有时也见几朵残花,秋风里,时时有玉钱蝴蝶,翩翩飞来,停在花上,好半天不动,幽情凄恋,它要僵了,它愿意僵在花儿的冷香里!
(13)这时候,园里另外一株梧桐,叶儿已飞去大半,秃的梧桐,自然更是一无所有,只有亭亭如青玉的干,兀立在惨淡的斜阳中。
(14)——这株梧桐,怕再也不得活了!
(15)人们走过秃梧桐下,总是这样惋惜地说。
(16)但是,我知道明年还有春天要来。
(17)明年春天仍有蚂蚁和风呢?
(18)但是,我知道有落在土里的桐子。(选自苏雪林《绿天》)
24.请根据拼音写出第(6)段中应填入的词语。(2分)
qiáo cuì ( ) cōng lòng ( )
25.文章首尾都出现了人们对秃梧桐表示惋惜的话,试比较其中的细微区别,并简要分析其作用。(2分)
答:
26.本文是以 为线索组织材料的?(1分)
27.文中第(11) (12)段写了其它的树和花,试分析其对表现本文中心的作用。(2分)
答:
28.文章结尾写道:“但是,我知道有落在土里的桐子”这句话的含义是什么?(3分)
答:
29.从秃梧桐的身上,你得到了什么启示?(4分)
答:
四、作文(50分)
30.从下面两题中任选一题,按要求写作,作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
题一:以“路就在脚下”为题写一篇写人记事的记叙文,不少于600字。
题二:以“明天会更好”为题写一篇不少于600字的文章,自选文体(诗歌除外)。
参考答案
1江入大荒流2濯清涟而不妖3素湍绿潭 回清倒影 4会当凌绝顶 一览众山小 5谁道人生无再少?门前流水尚能西!6皇 庭 惟 销 竞 衷 濒 迥 7C 8D 9D 10(1)"一下子"和"很快"删其一 (2)"汇报"删去(3)"通过"或"使"删其一 (4)将"请您务必同意"改为"您同意吗?" 11略 12奥斯特洛夫斯基 保尔(保尔•柯察金))虚度年华而悔恨 碌碌无为而羞耻13(1)参考答案:①公共场所设立专门的垃圾分类回收装置;②家庭按规定完成垃圾分类工作;③专门机构定期清运不同种类垃圾;④根据不同的垃圾类别合理处置;⑤提高可回收利用垃圾的回收率。(答出三条即可,内容必须与“垃圾分类”及分类后回收再利用有关。)(2)参考答案:环保意识欠缺 宣传力度不够(3):①小区内安置垃圾分类设施,普及“垃圾分类”的知识。②加强环保重要性的宣传。(应针对调查中出现的问题提出建议。)14远渡的地点和此行的目的 思乡 15“随”字将群山与原野的位置逐渐变换、推移,真切的表现出来,写活了,给人以空间感和流动感。 长江滚滚远去着一“入”字,仿佛江水流入碧空,流入荒漠辽阔的原野,流入大海之外。16花墙和廊子 举例子 总分 每一个角落都注意图画美 17“一切”“决不”表达意思严密准确,说明苏州园林每一处每一点上都能构成完美的图画,毫无例外。这体现了说明文语言的准确性。 18自然和谐 富有情趣(言之有理即可) 19 (1)苦难是一笔财富;或有苦难的经历才会变得更坚韧;或解决问题注意方法。(2)略 20(1)太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面。(2)怀民也还没睡,(我们)一起在庭院里漫步。 21高峰入云,清流见底。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 22 前两空答案略 比喻 澄澈皎洁 23沉醉于山水的愉悦,与古今知音共赏美景的得意 赏月的欣喜、被贬的无奈、自我排遣的达观24、憔悴 葱茏25、 同样表示惋惜,开头说“难得活”,结尾说“不得活”,说明人们对秃梧桐的存活越来越没信心,显示出秃梧桐生存的艰难,此外在结构上有前后照应的作用。 26、本文是以秃梧桐在不同季节的变化为线索来组织材料的。(答“以时间为线索来组织材料的”或“以秃梧桐为线索来组织材料的”给1分)27、和秃梧桐一样,其它植物也在秋天渐渐萧条,但也都在顽强地活着。这使得秃 梧桐体现出来的顽强生命力有了普遍的意义,从而拓展和深化了文章的中心。 (答“写其它的树和花衬托出秃梧桐的顽强生命力,从而拓展和深化了文章的 中心”给一半分;只答“衬托”或“深化中心”,缺乏分析,给1分)
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28、这句话是说,即使秃梧桐死了,它的种子也会将它的生命延续下去,生命是生生不息的。
29、示例:人生并不总是一帆风顺的,面对困难与挫折,我们必须有坚定的信念和 顽强的毅力!(只要扣紧“秃梧桐”来谈,言之成理即可)30作文略 (119.36.177.104)
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