盐亭中学高2014级2012年春第二次月考
第一卷 选择题（共16分）
一、基础（10分，每小题2分）
1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是
　　A．颤抖（chàn） 伫立（chù） 溘然长逝（kè） 所向披靡（mǐ）
　　B．踯躅（zhí） 变更（gēng） 不着边际（zhuó） 涸辙之鲋 (hé)
　　C．悼念（diào） 纤细（xiān） 咎由自取（jiù） 锲而不舍（qiè）
　　D．湍急（tuān） 琴弦（xián） 惊魂甫定（fǔ） 载歌载舞（zǎi）
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是
　　A．缅怀 嬉戏 没精打彩 沧海一粟 B．和谐 凋弊 崇山峻岭 渡过难关
　　C．飘渺 脉搏 文过饰非 前倨后恭 D．告诫 宛然 一泻千里 目不遐接
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．成都东区音乐公园以音乐为主题，开创了新音乐体验方式和新文化商业模式。在文化产业已经上升为国家战略性产业的今天，其意义不可理喻。
B．日前，“遥远的跫音——成都七中高2013级古诗默写决赛”在学术厅举行。各班选手认真准备，无所不为，在比赛中展示出自己深厚的语文素养。
C．今年，泰国发生了半世纪以来最严重的水灾。针对这一灾情，我国政府迅速作出应对，发布紧急公告，强调要对泰国鼎力相助，提供资金和物流方面的支持。
D．乔布斯逝世后，不少苹果迷发帖表达哀思，其中一位说了句石破天惊的话：“三个苹果改变了世界，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个成就了乔布斯。”
4．下列各句中，没有语病的一句是
A．据《文汇报》报道，在《福布斯》公布的“全球慈善家”排行榜中，19名曾捐出逾10亿美元的富翁上榜，盖茨以280亿美元捐款连续蝉联“世界首善”。
B．每年9月到10月的米亚罗，气候宜人，景色秀丽，撩人情思的红叶、清澈幼滑的泉水、让人流连忘返的藏羌风情，是旅游的黄金季节。
C．为了应对水危机，中国政府今年对《水污染防治法》进行修订，施行“流域限批”和河流休养生息，并试图通过调水解决水资源紧张的问题。
D．随着电影业大踏步迈入数字化及3D影院时代，3D影片深受广大观众喜爱，然而美国的一些电子公司却告诉观众，观看3D电影对身体有害。
5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①他平易近人，一点儿官架子也没有，在日常工作中时常 群众的意见。
②这里的土壤很适合绿茶的生长，本处出产的绿茶久负盛名，要仔细品尝才能 到它的妙处。
③秉持“生无所息”这一信条的人永远不说“结束”二字，对于他们近乎狂热的工作激情，常人觉得 。
A．倾听 领略 不可思议 B．聆听 领略 不可思议
C．聆听 领会 不可理喻 D．倾听 领会 不可理喻
二.阅读下面的文言文段，完成后面的练习。（6分）
王戎，字濬冲，琅邪临沂人也。父浑，凉州刺史。戎幼而颖悟，神彩秀彻。视日不眩，裴楷见而目之曰：“戎眼灿灿，如岩下电。”年六、七岁，于宣武场观戏，猛兽在槛中虓①吼震地，众皆奔走，戎独立不动，神色自若。魏明帝于阁上见而奇之。又尝与群儿嬉于道侧，见李树多实，等辈竞趣之，戎独不往。或问其故，戎曰：“树在道边而多子，必苦李也。”取之信然。
阮籍与浑为友。戎年十五，随浑在郎舍。戎少籍二十岁，而籍与之交。籍每适浑，俄顷辄去，过视戎，良久然后出。谓浑曰：“濬冲清赏，非卿伦也。共卿言，不如共阿戎谈。”及浑卒于凉州，故吏赙②赠数百万，戎辞而不受，由是显名。戎尝与阮籍饮，时兖州刺史刘昶字公荣在坐，籍以酒少，酌不及昶，昶无恨色。戎异之，他日问籍曰：“彼何如人也？”答曰：“胜公荣，不可不与饮；若减公荣，则不敢不共饮；惟公荣可不与饮。”戎每与籍为竹林之游，戎尝后至。籍曰：“俗物已复来败人意。”戎笑曰：“卿辈意亦复易败耳！”

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钟会伐蜀，过与戎别，问计将安出。戎曰：“道家有言，‘为而不恃’，非成功难，保之难也。”及会败，议者以为知言。
征为侍中。南郡太守刘肇赂戎筒中细布五十端，为司隶所纠，以知而未纳，故得不坐，然议者尤之。帝谓朝臣曰：“戎之为行，岂怀私苟得，正当不欲为异耳！”帝虽以是言释之，然为清慎者所鄙，由是损名。
戎在职虽无殊能，而庶绩修理。后迁光禄勋、吏部尚书，以母忧去职。性至孝，不拘礼制，饮酒食肉，或观弈棋，而容貌毁悴，杖然后起。时和峤亦居父丧，以礼法自持，量米而食，哀毁不逾于戎。帝谓刘毅曰：“和峤毁顿过礼，使人忧之。”毅曰：“峤虽寝苫食粥，乃生孝耳。至于王戎，所谓死孝，陛下当先忧之。”戎先有吐疾，居丧增甚。帝遣医疗之，并赐药物，又断宾客。永兴二年，薨于郏县，时年七十二。 （节选自《晋书•王戎传》）
[注]①虓（xiāo），怒吼。②赙（fù），赠送财物助人治丧。
6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．魏明帝于阁上见而奇之 奇：认为……奇异
B．籍每适浑，俄顷辄去 适：往，到
C．若减公荣，则不敢不共饮 减：不如，比不上
D．以知而未纳，故得不坐 坐：犯罪
7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．树在道边而多子，必苦李也 唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之
B．又尝与群儿嬉于道侧，见李树多实 此非孟德之困于周郎者乎？
C．后迁光禄勋、吏部尚书，以母忧去职 以其求思之深而无不在也。
D．戎每与籍为竹林之游 相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
8．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．王戎小时候视力极佳，看太阳时眼睛不花，裴楷看见后称赞说：“王戎眼睛有光芒，就像山崖下的电光。”
B．阮籍与王浑、王戎俱为好友。阮籍每次拜访王浑，时间都很短暂，但与王戎交谈的时间却很长，主要是阮籍认为王戎比王浑清逸可赏。
C．王戎不拘礼法，在母亲去世后仍然饮酒吃肉，经常下棋娱乐，以致容貌憔悴，拄着拐杖才能站起来。
D．和峤在服丧期间，用礼法约束自己，吃饭限量，皇帝认为和峤哀伤过度，并为此担忧，但刘毅认为王戎比和峤更让人感到忧虑。
第二卷 主观题（84分）
三。9．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
（1）戎异之，他日问籍曰：“彼何如人也？”（3分）
（2）帝虽以是言释之，然为清慎者所鄙，由是损名。（5分）
10.阅读下面的诗歌，回答问题。（6分）
客发笤溪
叶 燮
客心如水水如愁, 容易归舟趁疾流。 忽讶船窗送吴语, 故山月已挂船头。
[注]①叶燮(1627——1703)，清代诗论家。②笤溪是流经诗人家乡吴兴的一条河流。
(1)“客心如水水如愁”是如何表现“愁”的？(3分)
(2)诗歌末联两句表达了诗人怎样的心情? (3分)
11.名句填空（5分）
（1）舞幽壑之潜蛟， 。
（2）惟江上之清风与山间之明月， ， 。
（3） ， ，可以无悔矣， ？
（4）微风过处， ， 。
(5) ,体无咎言。以尔车来， 。
四。阅读下面的文字，完成12—14题。（14分）
从母亲到妻子 余光中
“大陆是母亲，台湾是妻子。”我对朋友这么说过。
大陆是母亲，不用多说。烧我成灰，我的汉魂唐魄仍然萦绕着那一片后土。那无穷无尽的故国，四海漂泊的龙族叫她做大陆，壮士登高叫她做九州，英雄落难叫她做江湖。不但是那片后土，还有那上面正走着的、那下面早歇下的，所有龙族。还有几千年下来还没有演完的故事，和用了几千年似乎要不够用了的文化。我离开她时才二十一岁呢，再还乡时已六十四了：“掉头一去是风吹黑发/回首再来已雪满白头。”长江断奶之痛，历四十三年。洪水成灾，却没有滴溅到我唇上。这许多年来，我所以在诗中狂呼着、低呓着中国，无非是一念耿耿为自己的喊魂。不然我真会魂魄散，被西潮淘空。
当你的女友已改名玛丽，你怎能送她一首《菩萨蛮》？
台湾是妻子，因为我在这岛上从男友变成丈夫再变成父亲，从青涩的讲师变成沧桑的老教授，从投稿的“新秀”变成写序的“前辈”，已经度过了大半个人生。几乎是半世纪前，我从厦门经香港来到台湾，下跳棋一般连跳了三岛，就以台北为家定居了下来。其间虽然也去了美国五年，香港十年，但此生住得最久的城市仍是台北，而次久的正是高雄。我的《双城记》不在巴黎、伦敦，而在台北、高雄。
我以台北为家，在城南的厦门街一条小巷子里，“像虫归草间，鱼潜水底”，蛰居了二十多年，喜获了不仅四个女儿，还有廿三本书。及至晚年海外归来，在这高雄港上、西子湾头一住又是悠悠十三载。厦门街一一三巷是一条幽深而陷秘的窄巷，在其中废过有如壶底的岁月。西子湾恰恰相反，虽与高雄的市声隔了一整座寿山，却海阔天空，坦然朝西开放。高雄在货柜的吞吐量上号称全世界第三大港，我窗下的浩淼接得通七海的风涛。诗人晚年，有这么一道海峡可供题书，竟比老杜的江峡还要阔了。
不幸失去了母亲，何幸又遇见了妻子。我的慈母生我育我，牵相我三十年才撒手，之事便由我的贤妻来接手了。没有这两位坚强的女性，怎会有今日的我？大陆与海岛更是如此。所以在感恩的心情下我写出《断奶》一诗，而以这么三句结束：
断奶的母亲依旧是母亲 断奶的孩子，我庆幸 断了嫘祖①，还有妈祖②
海峡虽然壮丽，却像一柄无情的蓝刀，把我的生命剖成两半，无论我写了多少怀乡的诗，也难将伤口缝合。母亲与妻子不断争辩，夹在中间的亦子亦夫最感到伤心。我究竟要做人子呢，还是人夫，真难两全。无论在大陆、香港、南洋或国际，久矣我已被称为“台湾作家”。我当然是台湾作家，也是广义的台湾人，台湾的祸福荣辱当然都有份。但是我同时也是，而且一早就是，中国人了：华夏的文明是我与生俱来的“家当”，怎么当都当不掉的，而中国的祸福荣辱也是我鲜明的“胎记”，怎么消也不能消除。然而今日的台湾，在不少场合，谁要做中国人，简直就负有“原罪”。明明全都是马，却要说白马非马。这矛盾说来话长，我只有一个天真的希望：“莫为五十年的政治，抛弃五千年的文化。”

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注释：①螺祖：传说中黄帝的妻子：“螺”读léi。②妈祖：我国东南沿海地区信奉的女神。
12．文章第二段从哪几个方面抒发了作者对祖国大陆的深厚乡情？请用四个双音词概括。（4 分）
13．解释并分析下面的语句在文中的意思。（4分）
①断了螺祖，还有妈祖
②明明全都是马，却要说白马非马
14．文中说“大陆是母亲，台湾是妻子”，谈谈这两个比喻的含意。（6分）
五、语言表达（11分）
15．现在的主旋律电影纷纷打起了“明星牌”，让明星来扮演历史人物，如《建国大业》、《建党伟业》、《辛亥革命》等，都集合了明星阵容。针对这一现状，有人支持，有人反对,你怎么看？请你以支持者或反对者的身份写一段话。要求：态度鲜明，理由充分，不超过50个字。（4分）
16．下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。（3分）
平时手写机会 百分比
较多 25.7%
不多 46.3%
很少 23.6%
几乎不手写 4.4%
提笔忘字的经历 百分比
经常，好多字都不知道怎么写 45.2%
还好，想想能记起来 41.2%
基本上没有 13.6%

从图表中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？（要求：不出现数字，不超过20个字）
17．在下面文段中的横线上再写两组语句，使之与上文构成一组排比句。（4分）
春天，撷一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐；夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖； ； 。
六、阅读下面一段材料，按要求作文。（40分）
一根纤细的火柴被主人划着了，火苗欢舞着，异常兴奋。远处的风，一口气吹灭了燃烧的火苗。熄灭的火柴被主人扔在地上，火柴抬头对着风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀？”风回答说：“孩子，我是爱你的，我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊。”火柴听后，望着风，叹息不已。
请根据材料选择一个合适的角度写一篇文章。要求：题目自拟，文体不限（诗歌除外），字数不少于800字。
月考答案
1．B （A伫 zhù C纤xiān D载zài）
2．C （A没精打采 B凋敝 D目不暇接）
3．D 石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。(A．对象误用。不能用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。B．褒贬不当。什么坏事都干，贬义。C谦敬不当。敬辞，表示请托或表示感谢时用）
4．D (A语意重复。去掉“连续”。B主宾搭配不当。C成分残缺。“休养生息”后加上“政策”。)
5．A 倾听：细心地听取（多用于上对下）。聆听：听（多用于下对上）。领略：了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。领会：领略事物而有所体会。不可思议：不可想象，不能理解。不可理喻：不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。]
6. C “谢”应该是“认错、道歉”的意思。
7.D D组的两个“其”都是副词，加强反问语气，相当于“难道”、“怎么”。A项中的“而”是连词，第一个表示承接关系，第二个表示转折关系。B项中“焉”，第一个是代词，作宾语，相当于“之”，那里；第二个是兼词，相当于“于彼”，在那里。C项中的“然”，第一个是形容词词尾，“……的样子”，第二个是“这样”。
8。C “是游宜有记”的意思是“这次游览可得写篇游记”，再者一直未能写成，不仅仅是事务繁忙，还因为“未毕，立恭取读，恸哭；余亦泣下，遂罢”。
9．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）老人知道了我们的心思，说：“我不需要（它们）了。”（于是我们）各自揣着书出来了。
（2）一会儿道士又向立恭拱手行礼说：“为什么不给我诗呢？”
第（1）句中的关键字是“识”、“无用”和“怀”，各1分，大意1分。三词分别是“知道、懂得、明白”、“不需要”，“怀藏、怀揣”（如“怀其璧，从径道亡”）。
第（2）句的关键词是“揖”、“奈何”、“与”， 各1分，大意1分。分别是“拱手行礼”、“为什么”、“给”。
10。(1)第三句承上启下，（1分）既回答了楼台得到春光眷顾的原因，（1分）又引出下文对春风的描写。（1分）
(2) 这首诗运用借物抒怀（拟人）的手法，（2分）描写了杨柳用一片翠绿迎来春光，用自己的新绿映衬亭台楼阁，它的袅娜多姿和多情却招来了春风的妒意，批判了妒贤嫉能的社会环境。（2分）
11.（略）
12. 为绿枝的出现提供一个背景，同时为下文写绿色是生命、是希望、是慰安是快乐及“囚绿”作铺垫，也衬托出我对绿的喜爱。（意思对即可）
13.(1) 运用拟人的手法,把绿人格化, （1分）含蓄地表达了我与绿色的心心相通,我的思想感情与'“绿”的思想感情融合在了一起。（2分）（意思对即可）
(2)突出了绿枝生命的旺盛，（1分）与后文绿枝逐渐变黄变瘦变弱形成强烈的反差，（1分）突出囚绿对生命的摧残之严重。（1分）（意思对即可）
14. 不能删去。（1分）正因为有了作者交代的离开北平的原因，才巧妙的升华了主题。（1分）含蓄地揭示了华北地区人民面临日本帝国主义侵略的苦难命运，（1分）象征着作者和广大人民坚贞不屈的民族气节。（1分）（意思对即可）
19．我支持。用全明星阵容进行商业运作，为主旋律电影走近观众赢得市场找到一条新的途径。
我反对。过多的明星盖过剧情，娱乐性太强，淹没了电影的核心价值，误导人们对历史的认识。
（态度鲜明1分，理由充分2分，语言通顺1分）
20．写字机会少，提笔忘字多，书写能力堪忧。（每点1分，意思对即可）
21．秋天，拾一枚红叶，放进心房，让它收获我的心情（让它染红我的花季）；冬天，掬一捧白雪，放进心房，让它洗净我的心灵。（一个分句2分：句式1分，内容1分）
22、作文略
参考译文：
洪武二十八年，我旅居武昌。武昌有位蒋隐溪先生，祖上也是我们庐陵人，已经八十多岁，爱读道家书。儿子立恭会写诗。父子二人都是气度旷达的人，平日深居简出，隐藏自己的志向和才气，不随便与人来往，只和我情投意合。
这年三月初一，我们三人带着四五个童仆，携带酒食，出门远游。天还没有亮，朝东走，走过洪山寺二里左右，向北拐，走小路大约十里，穿松林，趟水过山涧。涧水清澈，深处可以泛小舟。溪边一块大圆石，能坐十几个人。青松翠竹，绿阴掩映，十分茂密。这时风和日丽，野草与树木的花朵盛开，香气飘拂沾染衣裳袭人，百鸟争鸣。于是动手清扫石面，坐在上面。
坐了许久，听见鸡叫声和狗吠声。我招呼立恭起身，向东走了几十步，翻过一道山冈，只见田野平坦广阔，近处有十几间茅舍。于是前去拜访。一位约有七十多岁的老者，长长的头发像雪一样白，披落在双肩，面容红润光泽，好像是会饮酒的人。老者邀请我们两人坐下。窗下有几套书。立恭抽出一册《列子》，我拿起一部《白虎通》，都想把书带走却不便开口索取。老人看出了我们的心思，说：“这两部书我没有用处。”于是，我们两人各自将书揣在怀里，告辞离开。
回到石上坐下，分派童子摘来芋叶当盘子，把肉放在上面。立恭举起酒葫芦斟酒，传递酒杯依次喝了几轮，立恭乘兴写了一首七言近体诗，我和了一首。酒喝到一半，有一个骑马经过的人，竟是我的老朋友武昌左护卫李千户。他先是感到惊讶，相视一笑，却并不停留，径直驱马离开。不久，便备办了丰盛的酒菜，带着一位道士一起来。于是我们和他们一起喝酒。道士拿出一帧《太乙真人图》请我们题诗。我题写了一首五言古诗。立恭不写，只一味地向道士敬酒。道士不能承受，躬身告饶，引得众人捧腹大笑。李千户取出琵琶连弹数曲。立恭也折断一根竹子，钻了几个孔，吹奏起来，发出洞箫般悦耳的声音。隐溪老先生也忍不住唱了一阕费无隐的《苏武慢》。道士翩翩起舞，两个童仆也跟在他后面拍着手跳了起来。之后，道士再次拱手行礼问立恭：“先生为何不肯为贫道赋诗！”立恭提笔写了几首绝句，诗句更加新奇。于是重新喝酒，我和立恭酒量不大，都有些醉意。

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不久，太阳西下，距离西边山峰只剩一丈多了，隐溪先生唤回我俩，说：“玩乐难道没有止境吗！”于是，我们和李千户、道士拱手作别。途中，隐溪先生指着道旁山冈脚下，回头对我说：“这里就是我修建坟墓的地方。”又指着路边的桃树嘱咐我：“明年赏桃花时就到这里来找我吧。”
回来之后，立恭对我说：“这次游览可得写篇游记。”可是当时我没有闲暇写作此文。
这年冬天，隐溪先生竟溘然长逝。我痛哭哀悼。第二年寒食节，与立恭相约去给老人家扫墓。没想到那时我又闹了一场病，未能如约前往。过了不久，我将要返回庐陵，临行特地到立恭府上留宿话别，这才动手追记东山之行。没有写完，立恭拿去读，边读边哭，我也忍不住潸然泪下，于是再次搁笔。但是想到自己往日与蒋氏父子交好深厚，而且在武昌逗留期给送立恭。
东山春游的第二年，八月初三日记。 (221.234.38.22)

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