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盐亭中学高2014级语文《早读导学教程》检测
盐亭中学高2014级语文《早读导学教程》检测
(时间:30分钟)
第一周
一.基础落实(15分)
1.下列各项中,字音全都正确的一项是( )
A.匕(bì)首 鞭笞(chī) 针砭(biān)时弊 安步当(dāng)车
B.档(dǎng) 案 胴(tóng)体 呱呱(guā)坠地 称(chèn)心如意
C.氛(fēn ) 围 勾(gòu)当 力能扛(gāng)鼎 飞来横(hèng)祸
D.道 行(háng) 谄(chán)媚 妄自菲(fěi) 薄 一哄(hòng)而散
2.下列各项中,字形全都正确的一项是( )
A.焕然冰释 渡过难关 和蔼可亲 星火相传
B.花样迭出 陨石坠落 拾人牙慧 要言不烦
C.桀骜不训 一张一弛 亟待解决 既往不究
D.张皇失措 明枪暗剑 寥若晨星 连篇累椟
3.下列各项中,划线熟语运用正确的一项是(  )
A 今年秋天,西南部分地区的天气不好,五风十雨,导致该地区农民的粮食大都没有晒干。
B 《亮剑》剧情精彩,人物个性鲜明,播出后深受观众喜爱,曾一度出现万人空巷的情形。
C 著名歌手满文军以一首《懂你》而家喻户晓,在听众心中树立了良好的形象,但“吸毒”事件极大地伤害了听众的心。他的这一行为不足为训,我们应当引以为戒!
D 李良这一次以生病为借口,久假不归。公司领导知情后非常生气,决定予以重处。
二.阅读下面一首诗歌,回答后面的问题(10分)。
赠刘景文
苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
【注】 ①刘景文,名季孙,字景文。苏轼的好友。
    ②擎雨盖:挡住雨水的盖子。擎,托住。
(1) 诗的前两句写了什么?请作简要分析.(4分)
                                          
                                       
                                       
                                            
(2) 全诗运用了什么表达技巧?抒发了诗人什么感情?(6分)
                                       
                                          
                                            
                                       
三.写作训练(25分)
请以苏武的故事作为素材,围绕”心灵的选择”为话题写一段200字左右的文字.









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盐亭中学高2014级语文《早读导学教程》检测
第一周答案
一. 基础落实
1.C A匕首(bǐ) 安步当车(dàng)
B档案(dàng) 胴体(dòng) 呱呱坠地(gū)
D道行(héng) 谄媚(chǎn)
2.B A焕——涣 星——薪
C训——驯 究——咎
D剑——箭 椟——牍
3.C A五风十雨:形容风调雨顺。与语境不符。
B万人空巷:空巷,街道弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容欢迎、庆祝等盛况。
D久假不归:指长期借用而不归还。
(以上三词均容易犯望文生义的错误,应特别注意)
二. 诗歌鉴赏
(1) 诗的前两句写景,(1分)诗人抓住秋末冬初两个特定景物:凋尽的荷叶和残损的菊花描绘出一派萧瑟景象。(2分)通过“已无”和“犹有”的对比,突出了菊花傲霜斗寒的形象。(1分)
(2) 对比,通过“已无”和“犹有”的对比,突出了菊花傲霜斗寒的形象。 比喻,诗歌最后一联用“一年好景”“橙黄橘绿”形象说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,以此比喻虽已青春流逝,但却成熟、大有作为的人生壮年。(答借景抒情亦可,答到以上任一种手法并略作分析给3分)
诗人希望朋友珍惜眼前大好时光,乐观向上,切不要意志消沉、妄自菲薄。(3分)
三.(略) (221.234.38.22)
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