初三第二次月考试卷
1、根据拼音提示，将正确的汉字填在下边句中的横线上。（2分）
⑴和每一个qián 诚的基督教徒一样，我祈祷着每一天都有新鲜的阳光。
⑵2008年，宜昌市荣yīng “国家卫生城市”殊荣。
2、请分别给下边句中两个加点的“曲”字注音。(2分)
江河流于其间，回环曲⑴ 折，我们高唱着进行的曲⑵ 调，走过这险峻的道路。
3、请为下列句中加点的两个“疾”字选择正确的义项，将其代号填写到括号中。（2分）
鲁迅先生在灯下奋笔疾⑴书，写些“为‘正人君子’之流所深恶痛疾⑵的文字”。
【义项】A、疾病。B、迅猛，猛烈。C、急速，快速。D、痛恨。E、嫉妒。
4．下列句子正确的排列顺序是( )(3分)
①这样的态度都是不足取的。 ②因此，发展的机遇要从解决难题、克服困难中赢得，而抓住机遇也正是解决难题、克服困难的过程，机遇总是偏爱有准备的大脑。 ③正像运动员到奥运赛场拼搏，既是机遇，也蕴涵着挑战，既是挑战，又孕育着机遇。 ④把两者割裂开来，以为机遇就是天上掉馅饼的时运，消极等待；或以为挑战就是数不胜数的难题，唉声叹气。 ⑤机遇与挑战是密不可分的，加快发展离不开机遇，也避免不开挑战。
A.⑤④②③① B.⑤④①③② C.①④③②⑤ D.④①⑤②③
5．初中三年来你一定读了一些文学名著，请你简述其中一个精彩情或介绍一位令你印象深刻的人物形象，并写出读后的点滴收获。（5分）
名著名称___ _________________，作者___________________________。
精彩情节或人物形象简介______________________________________
阅读收获_____________________________________________________
6．下列句子中，没有语病、句意明确的一项是( )。（2分）
A．当今世界，自主知识产权所占比重是衡 量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志o
B．“水经注”里的“旅人桥“大约建成于公元282 年前后，可能是有记载的最早的石拱桥了。
C．调查发现，中国人不爱喝牛奶的主要原因是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的增加而相应改善。
D．为了使低收入家庭真正受惠于这项住房政策，香港政府制定了非常严格的申请程序，—旦发现诈骗，处罚极其严厉。
7.学校近期准备举行春季运动会，请你按要求完成下列题目。（5分）
（1)假如你是九年级（1）班的拉拉队长，请为本班运动员设计一条鼓励性的加油口号。（2分）
(2)你班文明同学在九年级男子100米决赛中获得第 一名，请你把此事给学校广播站写—则简要的报道。（3分）’
二、现代文阅读与理解（共27分）
（一）阅读《最贵的贵族》，完成8-12题。(15分)
①如果有谁可以被称为贵族，那要有一个前提，就是首先要懂得向他们，向这些最普通的劳动者致敬。
②走在街上，常常可以看见穿得脏破的收废品的老人，戴着一顶糟了檐儿的草帽，摇着用牛皮纸扎成的鼓，用一脸灰尘衬着道路两旁的绿草如茵。三轮车是满满当当的，最下面是废纸。角落里稳稳地塞着啤酒瓶子，蛇皮袋里是压扁了的易拉罐。还有鞋底子、锈铁块、水泥包、热热闹闹却又默默无言地聚在一起。也常常看见有卖水果的小贩，小心翼翼地拎起一串串的葡萄，择着那些裂了口或压出水儿的。每串拎过之后，都要掉下几颗好的，他们会放在身边的碗里，用报纸盖上。这些葡萄洗洗是能吃的，他们不会扔掉。然而他们舍不得吃，孩子放学后来帮忙看摊子算账，这也是一个打发的零嘴儿。整好了葡萄，再把其他的水果也整一遍，个儿大的颜色亮的放在外围，小的蔫儿的放在里面。一边整一边用扇子赶着飞来飞去的小蝇。看着街上穿梭的人流，我发现他们的眼神常常是宁静和茫远的。

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③每次看到他们的时候，我都会感到难过。
④我不知道他们是什么人，每天能赚多少钱，他们的亲人和他们的关系怎样，多长时间能够喝一回酒，吃一回肉，水费多少，电费多少，孩子们的学费又是多少……我什么都不知道。我知道的只是，他们都是为生计操劳和奔波的人，是社会最底层的人，是离浮艳的享受和轻飘的快乐最遥远的人。
⑤我不能不难过。
⑥确切地说，我也不知道我的难过从哪里来。我为什么要难过呢？为他们。我并不认识他们。他们与我无关。即使他们不幸福，我也并不是他们不幸的理由。何况他们的现状对他们自己来说并不见得不幸福。——尽管，从表象上看，我比他们的生活质量要好。
⑦那我还有什么理由要这么难过呢？
⑧可我就是无法抑制住自己的难过。有一段时间，我以为这难过是因为自己的善，自己的良知，自己的质朴，或者自己其他什么美好的品性。总之是自己比较满意的趋向。可是有一天，我突然明白，我的难过其实有着那么可耻的自私。——我之所以难过，只是因为：我的亲人也曾经过过这样的生活。我的祖辈是地地道道的农民，我的父辈虽然开始到城里读书上班，但农忙时总要请假让背影在田野间穿行。我的兄长，我的姐姐，都曾在这种生活里行走，他们在乡村盛夏的街头卖过啤酒，在冬夜昏黄的灯光里学过裁剪……我怎么可以在上文矫情地说：我不认识这种生活，这种生活与我无关？我怎么可以荒唐地默认那种说法：培养一个贵族需要三代人的努力，而我已经成为了那第四代人？
⑨我是这种生活深埋下的一粒种子，现在我的枝叶虽然已经超过了它的地面，但我的根还在 。而且愈加深壮起来。这种生活浸泡在我的血液里，筋脉里，一直一直。我永远不会成为贵族。不会。而且我也不相信，在这个世界上，在这个被农民脚下的土地和农民手中的庄稼养活的世界上，会有什么和他们相距十 万八千里的真正的贵族。
⑩如果有谁可以被称为贵族，那要有一个前提，就是首先要懂得向他们，向这些最普通的劳动者致敬。在低下头的时候，我们的心在最大程度贴近土地的时候，我们或许才有可能稍稍靠拢了他们——他们这些最贵重的群族。
8．作者所说的“最贵的贵族”指哪些人？根据文中内容和你的生活经验说说作者为何这样说。（3分）
9．为什么作者说“我的难过其实有着那么可耻的自私”？（3分）
10.第②段中“热热闹闹”和“默默无言”形成鲜明的对比，请从这一段中再找出一处对比的语句。（2分）
11.③⑤⑦三个自然段都是一句话独立成段，这椅驾在内容上和结构上分别有何作用?（3分）
12.以前你在大街上看到作者所说的“最贵的贵族”你是怎样想的？如果现在在大街上你再看到他们，你会怎样想？（4分）
（二）阅读《奇妙的动物玩耍》，完成13-17题。（12分）
①玩耍是人类与生俱来的天性，通过玩，可以启发我们的观察力、想象力，提高我们的创造力，那么动物呢，它们玩耍吗？答案是肯定的，据最新的科学研究表明，动物也是玩耍的高手，甚至有些值得我们人类学习。
②和我们最亲近的狗，就是一个玩耍的高手，每当我们带着它散步时，它就会在你的前前后后跑来跑去，并且时常 摆出前腿微曲，臀部后翘的姿势，不停地摇动尾巴，好像在告诉你：来吧，我在这里呢，和我一起玩儿吧。
③那么动物为什么要玩耍呢，科学家研究发现，玩耍 是动物的一项重要的活动，其重要性就像人类的睡眠一样，不可或缺。科学家布朗经过潜心研究发现，动物玩耍是一项重要的“生存技能”演练。
④不同的动物有不同的玩耍方式。 老虎、狼、狮子等大型食肉动物，在刚 出生不久，就接受父母的“特训”，练习伏击、突袭，练习短跑，为了提高它们的技能，它们的父母甚至抓来小动物进行“实弹演练”，让孩子们在玩耍的过程中掌握捕食的技能。对于一些弱小的食草动物，它们一出生，父母就训练它们不规则的短跑，训练它们互相追逐跳跃，训练它们急速转弯等一系列高难度动作，这些技巧将成为它们日后逃生的法宝。
⑤在细致的研究中，科学家发现，不仅不同的物种玩耍不同，在同一种类中，雄性和雌性的玩耍也不相同。因雄性动物地位的特 殊性——统领种群或是抵御外来的侵略，决定了它们的玩耍也有很强的攻击性。 例如，公羊，它们经常玩儿具有排他性的互相攻击，甚至是用脑袋互相顶撞的游戏，为它们日后争夺配偶进行演练。雌性的猴子，从小就和妈妈玩儿梳理皮毛的游戏，为日后做妈妈而准备着；而雄性猴子，则更喜欢拳击、摔跤的游戏，为其日后抵御外来侵略而练习“看家本领”。
⑥除了这些，聪明的动物们还进行着“特种兵”似的演练，以此来应对“突发事件”。科学家对西伯利亚野羊的研究发现了一个有趣的现象：虽然它们栖息生长在地势平坦、水草鲜美的平原，但它们却经常在地势险恶的地方玩耍，科学家得出的结论是：在极限地带玩耍，有助于提高体能，提高生理极限，这无形中提高了它们逃生的几率，更重要的是培养了它们临危不乱的能力，当大难来临的时候，从容应对。
⑦玩耍有助于大脑发育，玩耍对大脑的锻炼就像举重锻炼肌肉一样，因此，有科学家甚至将玩儿称作“大脑的食物”。而且，动物的智商和玩耍的时间成正比。海豚就是一个典型的善解人意的玩耍高手，大部分时间在玩耍中度过，即使捕食的时候也在玩耍；黑猩猩的玩耍时间大于其他猿类。现在你知道它们聪明的原因了吧。当然，最会玩儿的，非我们人类莫属了。
⑧科学家把最典型的三种动物袋鼠、树袋熊、和袋熊放在一起，研究发现，喜欢玩耍的袋鼠脑容量高于不喜欢玩耍的树袋熊的脑容量，而且喜欢玩耍的动物，更为活泼、更招人喜爱，它们的大脑也更发达。
⑨那么玩耍是怎么促进大脑发育的呢，研究发现：小动物刚出生时，因活动量小，链接其大脑细胞之间的神经是过剩的，如果这些过剩的神经不被使用，就会慢慢退化，而动物玩耍时，其各个器官和神经都被调动了起来，大脑需要更多的能量，这无形中锻炼了脑神经链接，大脑就在“玩儿”的刺激下，越来越发达，脑容量也相对增大。

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⑩随着科学的发展，动物越来越多“玩儿”的秘密将被我们知晓，但还有很多的未解之谜需要我们去探究，让我们拭目以待。
13.第②段详细描写小狗的玩耍有何作用？(2分)
14.玩耍对于动物有什么意义？（2分）
15.第⑧段运用了什么说明 方法？有何作用？（3分）
16.试将生活中你观察到的动物的玩耍作一番描述。（2分）
17.第⑧⑨两段中的“研究发现”若删去，可以吗？为什么？（3分）
读书养气
黄争荣
①蜂以采花，故能酿蜜；蚕以食桑，故能成丝；海纳百川，故能成其大；人读百家书，故能养其气。
②读书养气，自古有之。读书能够养骨气、大气、正气、才气、锐气、豪气。
③如果说“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食”是一种刚强不屈的骨气，“穷则独善其身，达则兼济天下”是一种修身养性的大气，那么文天祥的“（A）____________，____________”则是一种浩然的民族正气；如果说年少的王勃一气呵成《滕王阁序》是一种才气，那么李白的“（B） ，直挂云帆济沧海”则是一种锐气，项羽“彼可取而代之”就是一种豪气。
④读书亦可能养邪气、媚气、财气、小气、娇气、骄气。
⑤秦桧、蔡京、洪承畴、董其昌、汪精卫之流，尽管饱读诗书，养了不少“气”，在书法或文学方面有造诣，但其“气”却令人憎恶，不敢恭维，其人格卑劣，令人唾弃。
⑥我以为一切正气、骨气、才气、大气、锐气、豪气无不脱胎于静气也。一切邪气、媚气、财气、小气、娇气、骄气无不形成于躁气也。故读书须养静气，去躁气。而一切静气皆源于读好书也。
⑦好书应该是那种有真知灼见，启人心智，清新脱俗，陶冶情操，催人奋起的书，它可以是古今中外的名著和经典，也可以是时文和美文，能够常读常新，富有顽强生命力。故有关家国书常读，无益身心事莫为。静气还需每日涵养。只要你有自信心，不把自己排除在语文学科之外，你就能在诗的阳光、小说的空气、戏剧的水分、散文的土壤里，种出一棵千般美丽、万般风情的心灵之树，开出一朵芳香四溢、鲜润欲滴的理想之花，结出一个硕大无比、晶莹剔透的智慧之果。通过多读好书，于和煦散文中感受温馨，于热辣杂文中感受睿智，于爽朗诗歌中感受浪漫，于凛冽小说中感受豁达，于善变戏剧中感受丰富。
⑧涵养静气，可以让我们理解真善美，分辨假恶丑，让我们淡泊名利，远离庸俗，走近高尚。涵养静气，可以陶冶我们赤子之性灵，变化我们高雅之气质，培养我们风雅之谈吐，开阔我们无涯之胸襟。
⑨非常欣赏一副对联：“无憾读尽金木水火土，有钱走遍东南西北中。” 此乃人生一大梦想耳。
⑩“一万年太久，只争朝夕。”愿吾辈努力读书养气，为“读天下好书，养人间正气，成大写之人”而努力!
18.根据你对文意的理解，在第③段和第⑩段的A、B两处横线上填上恰当的诗句。（3分）
19.第①段中划横线的句子是由一句格言化用而来的，请将这句格言补充完整（4个字）。（1分）
20.仿照下面句式再写一句。（4分）
读书是跨越时空的邂逅。在书中，你可以和苏东坡共赏皎洁的明月，领略乐观旷达的情怀，还可以和郭沫若在天上的街市徜徉，信手采撷满天的星星；在书中，你可以_____________ ，_____________，还可以_____________，____________。
21、本文善用修辞，语言富有表现力。请对第⑦段划线句子加以赏析。（2分）
22、请仔细品读文章，说说作者写这篇文章的目的是什么？用原文回答。（2分）
三、品味古文，感受为学之佳境。（13分）
【文段1】琴书诗画，达士以之养性灵，而庸夫徒赏其迹象；山川云物，高人以之助学识，而俗子徒玩其光华。可见事物无定品，随人识见以为高下。故读书穷理，要以识趣为先。 ——洪应明 《菜根谭》
【文段2】故曰：城郭不完，兵甲不多，非国之灾也；田野不辟，货财不聚，非国之害也；上无礼，下无学，贼民兴，丧无日矣。 ——孟子《孟子•离娄上》
【文段3】人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资①，犹当博学审问，“古人与稽”②，以求其是非之所在，庶几③可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙④之士，虽子羔、原宪⑤之贤，终无济于天下。 ——顾炎武 《与人书》
【注释】①资：费用。②古人与稽：与古人会合。稽（jī），考证。③庶几：差不多。④面墙：比喻人不学习，就像面向墙壁而一无所见。⑤子羔、原宪，孔子的弟子。
23、请解释下边加点字的意思：（2分）
田野不辟（ ） 不幸而在穷僻之域（ ）
24、请从下边备选答案中找出与“车马之资”中加点的“之”字用法相同的一项，将其代号填在括号里。（2分）
A、达士以之养性灵 B、面墙之士 C、人之为学
25、翻译下边的句子：（2分）
久处一方，则习染而不自觉。
26根据【文段1】内容将下边的对联补充完整：（2分）
上联：琴书诗画达士养性灵庸夫赏迹象。下联： 。
27、【文段2】的中心句是： 。（2分）
28、【文段3】中提出“若既不出户，又不读书，则是面墙之士”，认为读书与出行同样重要，请你用古人的一句话来概括二者间的关系（8个字）。（1分）
29、结合你的经历谈谈你对【文段3】中加横线句子的理解（30字左右）。（2分）
[真题回放]
　　十四五岁的青少年,正处在思维最活跃,感觉最灵敏,身体最好动,想象最丰富的年龄段,让一切充满活色鲜香似乎才是我们应有的生活。但现实背景下,过快的生活节奏,过重的学业负担,过剩的营养搭配,过多的感官刺激,常常也令大家感到疲惫和厌倦,每当这种时候,如果大家能够忙里偷闲,搁下你的书本,快中求慢,减缓你的脚步;闹里取静,放松你的身体;苦中求乐,转移你的视线……或许你会发现那课间的一次走神,那午后的一会小憩,那家中的片刻独处,甚至于一顿野蔬,一次漫步,一个凝望,……都会让你感受到前所未有的清欢。
　　请以《清欢一刻》为题,写一篇600字左右的记叙文。
　
　答案1、（2分）（1）虔（2）膺
2、(2分)（1）qū（2）qǔ
3、（2分）（1）C（2）D
4D 5．略 6.D
7. (l)示例：—班一班，绝不一般。拼搏到底，创造奇迹。
(2)在刚刚结束的九年级男子100米决赛中，九年级(1)班文明同学在激烈的竞争中，后来居上，最终一举夺魁。
（一）8．指收废品的老人、卖水果的小贩等最普通的劳动者，社会最底层的人，1分；因为他们从农村来到城市辛勤劳动，美化城市，服务城市，他们又用脚下的土地和手中的庄稼养活着这个世界。他们是卑微的，又是伟大的，2分。
9.．我之所以难过，只是因为：我的亲人也曾经过过这样的生活。我的祖辈是地地道道的农民，我的父辈虽然开始到城里读书上班，但农忙时总要请假让背影在田野间穿行。我的兄长我的姐姐，都曾在这种生活里行走。
10．“一脸灰尘”衬着道路两旁的“绿草如茵”；“飞来飞去的小蝇”与“他们的眼神常常是宁静和茫远的”。
11.内容上：突出了我的心理变化过程；结构上：承上启下，引起 读者的思考。
12.（略）
（二）13．用举例子的说明方法，具体形象地说明了动物也是玩耍的高手，语言生动活泼，富有情趣，引起读者阅读兴趣。
14．玩耍是动物的一项重要的活动，是一项重要的“生存技能”演练；玩耍有助于大脑发育。
15．举例子、作比较；具体鲜明地说明了玩耍有助于动物大脑的发育，突出了所要说明的内容。
16.小猫饱食后，经常互相追逐、摔跤、抢夺，或是戏耍—个小动物，直到累得气喘吁吁才停止；成双成对的燕子，经常在空中，在水面上，互相追逐，互相嬉戏；在动物园里，猴子常常是你追我赶，你跳我爬，玩得不亦乐乎。描述一种即可。

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17．两处都不可以删去：加上“研究发现”，就表明这些知识是科学家的研究成果，有科学依据的，而不是凭空捏造的，这样不但使说明文的语言显得准确，而且也使文章内容真实可靠。
18、（3分）A、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 B、长风破浪会有时。
19、（1分）有容乃大。
20、（4分）没有唯一答案。只要能结合作家及作品内容来写，句式基本相同即可。示例：跟随范仲淹登临岳阳楼，抒发情系于民的高尚情怀；和法布尔一起观察昆虫世界，体验大自然的美妙神奇。
21、（2分）此句运用排比的修辞手法，写出了文学作品的丰富多彩，并告诫我们静心涵养，以启迪心智，陶冶情操。句式整齐，富有气势。（只要能联系排比的修辞手法和语句所表现的内容来谈即可）
22、（2分）愿吾辈努力读书养气，为“读天下好书，养人间正气，成大写之人”而努力!
23、（2分）辟：开辟。僻：偏僻、荒僻。意近即可。
24、（2分）B。
25、（2分）长时间住在一个地方，就会习惯那里的世俗，而不知道自我反省。意近即可。
26、（2分）下联：山川云物高人助学识俗子玩光华。
27、（2分）上无礼，下无学，贼民兴，丧无日矣。（错1字，扣1分，扣完为止）
28、（1分）读万卷书，行万里路。（见错无分）
29、（2分）要求：1、准确理解句子含义；2、结合自身经历。句子含义：人们学习，不是每天进步，就是每天退步。 (112.14.73.82)

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