2012—2013学年度第一学期第三次月考八年级语文试题（卷）（苏教版）
（考查范围：1-5单元，侧重第4、5单元）
注意事项：
1、 本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；
2、 答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、 积累运用（19分）
1.加点字注音有误的一项是( ) (2分)
A. 濑户（lài） 宴席(yàn) 姊妹(zǐ) 龟裂 (jūn)
B. 舱房(cāng) 山岚（lán） 镶嵌(xiāng) 温馨(xīn)
C. 风靡(mí)） 谛听(dì) 静谧(mì) 倏忽(shū)
D. 模样(mú) 幽情(yōu) 招揽(lǎn) 猬集(wèi)
2、下列词语字形有误的一项是（ ）(2分)
A．幽径 浩劫 稚嫩 接风洗尘
B．蜿蜒 领略 镂空 可见一班
C．估摸 愚氓 瑰宝 轻描淡写
D．喧嚣 驯美 妩媚 因地制宜
3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
①尽管官方对地铁坍塌事故尚未 具体原因，但各大媒体记者已经从采访中发现了蛛丝马迹。
②国务院对土地政策的调整，被有些房地产开发商 ，把它作为提高房价的冠冕堂皇的理由。
③学生在入境诵读中自会对文质兼美的语言文字 ，从而逐渐提高自己对语言文字的感受能力。
④南京作为旅游城市，以其 的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。
A．披露 曲解 耳濡目染 丰富 B．披露 误解 耳闻目睹 丰富
C．透露 曲解 耳濡目染 丰厚 D．透露 误解 耳闻目睹 丰厚
4、默写（6分）
（1）____________________，____________________。无为在歧路，儿女共沾巾。
（2）岱宗夫如何，齐鲁青未了。____________________，____________________。
（3） ， 。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
5. 下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改（3分）
(1)“五一”黄金周期间，杭州所采用的小型车辆换乘办法，是国内首创的创新举措。（2）交警部门同时采用的环西湖单向交通组织和公交优先体系，让今年黄金周期间西湖风景区的交通状况彻底提高。（3）车辆减少了，西湖边的空气质量提高了，尾气排放也随之减少了。
(1) (2) (3)
6．名著阅读填空。（4分）
小说《钢铁是怎样炼成的》中，老布尔什维克、后成为省委委员的 是主人公保尔走上革命道路的领路人；保尔在海滨疗养时，认识了工人家庭出身的女性
，并与之结婚。小说中保尔的豪言壮语至今激励着我们后来人：“人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候， ， 。他临死的时候能够说，我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”
二、综合性学习 （5分）
7、阅读下面内容，回答问题(6分)。
材料一：“ＴＭＤ，7456，我恨不得一脚ＴＳＴ！”一位母亲看到正在读小学的女儿日记上这样写道，不禁大吃一惊。……
材料二：“周末，读小学的ＧＧ（哥哥）回来，给我带了很多好东西，都系（是）偶（我）非常稀饭（喜欢）的。就酱紫（这样子），偶（我）答应ＧＧ（哥哥）陪他去逛街吃ＫＰＭ（肯德基、比萨饼、麦当劳）……”相信很多人看了这段文字都会不知所云，但这却是天津市某中学生作文里的一段文字。时下，这些时髦的网络“新语言”已成为不少青少年挂在嘴边的常用语。（中国新闻网６月25日）

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材料三：对作文中出现如“ＱＱ”、“ＭＭ”、“886”等网络语言的学生，南京市语委要求教师不仅要批评，而且还要帮助其改正。同时，语委还将把语言文字规范纳入学生素质教育培养目标体系，提倡有条件的学校在高中学生中开展普通话培训测试，力争使高中学生的普通话水平达到二级以上标准。（《江南时报》４月22日）
（１）写出你对以上三则材料的探究结果(2分)。


　 　　　　　　　
（２）如果你登陆了中国新闻网读者论坛，就这一现象发表自己的看法，你将如何说？(3分)


三、 阅读（46分）
（一）阅读下文，完成8-11题。（12分）
槭树下的家
席慕容
我先是 被鸟的鸣声吵醒的。
是个夏日的清晨，大概有几十只小鸟在我窗外的槭树上集合了，除了麻雀的吱喳声之外，还有那种小绿鸟的嘤嘤声。我认得那种声音，年年都会有一两对小绿鸟来我的树上筑巢，在那一段时间里。我每天都能听到它们那种特别细又特别娇的鸣声，听了就让我想微笑、想再听。
屋子里面还留有昨夜的阴暗和幽凉。窗帘很厚，光线不容易透进来，可是，我知道，窗户外面一定有很好的太阳，因为，从鸟的鸣声里，可以听得出它们的雀跃和欢喜。
而且，孩子们也开始唱歌了，就在我的窗下。仔细分辨，唱歌的人有的是坐在矮墙上，有的是爬在树上。他们一面唱一面嘻笑，那种只有孩子们才能发出的细嫩的歌声，还有不时因为一种极单纯的快乐才能引起的咕咕格格的笑声，让睡在床上的我听了也不禁微笑起来。
原来，早起的孩子和早起的小鸟一样，是快乐得非要唱起歌来才行的啊！
在这些声音里，我也听出了我孩子的声音，对一个母亲来说，自己孩子的声音总是特别突出、特别悦耳的。一早起来不知道有些什么事情让他们觉得那么好笑的，那样清脆和圆润的笑声，真有点像荷叶上的露珠，风吹过来时就滑来滑去，圆滚滚的、晶亮亮的，一直不肯安静下来。
然后，忽然间传来一声低沉的喝止：
“小声一点，你妈妈还在睡觉。”
那是一种低沉而宽厚的男中音，是比我起得早的丈夫出去干涉了。其实，这个时候我已经完全醒了，可是我愿意假装安静地躺在床上，享受着他给我的关怀。
在阴暗和幽凉的室内，在我们干净而舒爽的大床上，我一个人伸展着四肢，静静地微笑着。把脸贴近他的枕头，呼吸着我最熟悉的气息，枕头套的布料细而光滑，触到我的脸颊上有一种很舒服的凉意。这是我的家，我的亲人，我热烈地爱着的生命和生活。我虽然知道在这世间没有持久不变的事物，虽然明白时光正在一分一秒地逐渐流失，可是，能够在这一刻，能够在这个夏天的早上清楚地感觉到自己的幸福，一种几乎可以听到、看到和触摸到的幸福，我恐怕是真要感谢窗外那十几棵的槭树了。
在房子刚盖好的时候就种下的这些槭树，长得可真是快，七八年前只有手臂样粗细的幼树，现在却个个都是庞然巨物了，跟着四季的变化，把我们这栋原来非常普通的平房也带得漂亮起来。它们实在很漂亮也很尽责，春天时长出好多软软的叶子，绿得逼人，一簇簇的小花开得满树，在月亮底下每一小朵，每一小簇好像都会发亮。夏天时给我们整片的浓荫，风吹过来，说要多凉就有多凉。秋来时可以变得很黄很红，几乎所有路过的人都会忍不住摘下一两片。到冬天的时候，满树的叶子都落了，屋子里就会变得出奇的明亮，而那些小绿鸟留下的窝巢就会很醒目地在枝桠之间出现了。孩子们爬上树去拿了下来，当作宝贝一样地献给我，小小的鸟窝编织得又圆又温暖，拿在手上虽然没有一点重量，却能给人一份很扎实的快乐。
对我来说，我的这一个槭树下的家，和它的小小窝巢也没有什么不一样啊！
这个槭树下的家，就该是我多年来所渴望着的那一个了吧。不过是一栋普普通通的平房，不过是一个普普通通的家庭，不过种了一些常见的花草树木。春去秋来，岁月不断地重复着同样的变化，而在这些极有规律的变化之中，树越长越高，我的孩子越长越大，我才发现，原来平凡的人生里竟然有着极丰盈的美，取之不尽，用之不竭，我的心中因而常常充满了感动与感谢。
8．“我”在夏日的清晨听到了哪几种声音？这些声音各有什么特点？（4分）
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9．一年四季，槭树各有什么特点？请概括。作者为什么花这么多笔墨来描写槭树？（4分）
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10．作者“在一个夏日的清晨感觉到了自己的幸福”，请结合文章内容简要说说作者的幸福观。（2分）
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11．简要赏析文中画线的语句。（2分）
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（二）阅读下面的文字，完成12---16题。（18分）
周日，在家中翻检旧日照片，翻出一大叠黑白照，其中一张是全家福。还很年轻的父母站在后排，我和姐姐站在前面，大约五六岁的样子，脖子上挂着红领巾，脸上神情十分严肃。看着看着，我不禁笑了，我想起来，胸前的这条红领巾可还是假的呢……
那已是30年前的事了，我当时随父母在另外一个城市 。我上学很早，是全校年龄最小的孩子。第一学年结束时，班上要选出第一批入队的学生，当时还是叫红小兵的。我觉得老师很喜欢我，而且我成绩也不错，对第一批入队抱着很大的希望。谁知，在宣布名单的前一天，老师摸着我的头对我说，虽然我表现不错，但是年龄太小了，所以这次没有我，明年再给我争取。我没说话，只是点了点头，一转身，眼泪却流了下来。
回到家，我把这个“噩耗”告诉了奶奶和妈妈，只比我大一岁的姐姐听了也担心的不得了，因为她是除我之外最小的。第二天全校开大会，校长宣布入队名单，第一个就是姐姐。我眼巴巴的看着她站在台上，兴奋而庄严的宣誓敬礼，心里真是羡慕极了。回到家里，看着姐姐依然兴奋的神情，我情绪更加低落。奶奶拿过姐姐的红领巾说，别着急，奶奶给你做一条，咱也戴。我和姐姐根本不相信，这么神圣的红领巾怎么可能是做出来的，那是被鲜血染成的。

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过了两天，就是星期天，那时候大家只休息一天。一大早，我们被妈妈叫起来，说带我们去照相。姐姐欢天喜地的去拿红领巾，我的眼泪又下来了，我对妈妈说，我不去照相。妈妈亲了我一下，叫我别难过。这时奶奶拿着一件东西进来了。她笑着递给我，说：快看看，这是啥！我接过来一看，是条红领巾，红的那么鲜红，那么透亮。我狐疑的问奶奶，哪里来的？奶奶和妈妈都笑着不说话。我想:难道老师觉得年龄小不是问题，又给了我一条？
在我和姐姐的一再追问下，奶奶告诉我们这是她做的，她对比着姐姐的红领巾剪了式样，缝了边，又交给妈妈去染了色，一条以假乱真的红领巾就此出炉。我爱不释手的摸着这条假红领巾，熟练地戴了起来。姐姐很不满的在旁边抗议，说妈妈和奶奶犯了大错误，并且指出假红领巾不如真红领巾这么红，假的就是假的。我忍不住跟他吵了起来。妈妈解释说我的条件已经够了，不过年龄小，明年一定会入队的，现在只是提前戴而已。姐姐虽然还是不服气，但也认可了，我知道她心里也很想我能入队。但出门后我还是摘掉了红领巾，毕竟是假的，万一被同学看到了，告诉老师，老师一定会觉得我是坏孩子，说不定警察也会来抓我呢。虽然妈妈一再保证没关系，我还是心虚的厉害。
照相的时候，摄影师夸了我两句，说这么小就入队了，真不简单。我骄傲极了，不由挺了挺胸，留下了这严肃骄傲又羞涩的一刹。
第二年，红小兵重新更名为少先队，我也真的入了对，那条假红领巾从此被我扔到了角落里，不知所终……
时间就像一个魔法棒，轻轻一挥，30年岁月流转。奶奶已经离去了近二十年。妈妈已是年过花甲的老人，而我……也已有了宝贝儿子……我凝视着这张黑白照片，那种单纯的颜色仿佛将30年一笔勾销，我仍是那个渴望荣誉的孩子，而至亲至爱的奶奶仍在我身边……
12.这是一篇回忆性的散文。文章以 为线索，由发现一张旧照片引发对往事的深情回忆。（3分）
13.回忆的内容虽然是细节片段，但奶奶的爱，母亲的善良，姐姐的诚实，“我”的自尊 都在叙述描写中表现的淋漓尽致。请认真阅读全文并概括这些片段的内容。（4分）
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14.“时间就像一个魔法棒，轻轻一挥，30年岁月流转。奶奶已经离去了……”请指出这句话运用的修辞手法，并简述其表达意思。（3分）
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15.文章中的“我”是一个怎样的孩子？请结合文章的内容分析并阐述。（4分）
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16.文章说“姐姐很不满的在旁边抗议，说妈妈和奶奶犯了大错误，并且指出假红领巾不如真红领巾这么红，假的就是假的。”对姐姐的“抗议”你是持怎样的态度？请回答并阐述理由。（4分）
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（三）阅读下文，回答17—20题。（12分）
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（《记承天寺夜游》）
【乙】王子猷①居山阴②，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然③。因起彷徨，咏左思《招隐诗》④，忽忆戴安道⑤。时戴在剡⑥，即便乘夜小船就⑦之。经宿⑧方至，造门⑨不前而返。人问其故，王曰:“吾本乘兴而行，尽兴而返，何必见戴？”
【注释】①猷：读yǒu ②山阴：今浙江绍兴。③皎然：洁白的样子。④左思《招隐诗》：表现隐居的乐趣。⑤戴安道：戴逵，字安道。⑥剡（shàn）：县名，今浙江嵊县。⑦就：拜访，访问。⑧京宿：一整夜。⑨造门：这里是到门口的意思。
17．解释下面句中加着重号的词语。（4分）
(1)欣然起行 欣然：___________ ⑵念无与为了者 念：_____________
(3)相与步于中庭 步：___________ (4)经宿方至 方：_______________
18.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）遂至承天寺寻张怀民：________________________________________________
（2）造门不前而返：______________________________________________________
19.两段文字都写了“明亮”的夜晚，请说说二者的区别。（2分）
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20．两段文字都是写深夜寻友，请比较两人的异同点。（4分）
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（四）阅读诗歌，完成21—22题。（4分）
新晴
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
[注释] 昼梦：白天睡觉作梦，这里意白天睡觉。余：以后。
21、第二句中“无人”两字在全诗中有什么作用？请简要分析。 （2分）


22、本诗的三四两句运用了拟人的修辞手法，请具体赏析其艺术效果。 （2分）


四、作文 （50分）
23. 当你遇到船在暴风雨中遇难时，你会怎样做？当你独自漂流到一个荒无人烟的孤岛上时，你会怎样做？当你没有食物，没有房屋，没有衣服，没有一切时，你会怎样做？是绝望地任命，还是自信地面对？是勇敢地去接受，还是懦弱地逃避？　　
二十八年的荒岛生活，给了鲁滨逊一个非凡的人生。与世隔绝，但从不放弃一丝一毫对生命的希望。他凭借人类智慧和灵巧的双手，捕猎动物，制作陶瓷，开凿山洞，耕种自给，驯服野人……他以非同寻常的毅力和勇气、持之以恒的实干与坚韧、创造了震撼人心的生存奇迹。
请你根据这则材料的内容，结合自己的感悟，选择一个角度，题目自拟，写一篇作文。
要求：①文体不限，字数不少于600字（诗歌不少于30行）。
②不得出现真实的校名、人名。
③字迹工整，卷面整洁。
　

（答案）
一、（19分）
1、C （2分）
2．B（2分）
3、A（2分）
4、（1）海内存知己，天涯若比邻。
（2）造化钟神秀，阴阳割昏晓。
（3）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（6分）
5、（１）删去“首创”或删去“创新”　　（２）把“提高”改成“改善”　　（３）把“尾气排放也随之减少了”放到“车辆减少了”的后面（3分）
6、(4分，每空1分)
朱赫来 达雅 不因虚度年华而悔恨 也不因碌碌无为而羞耻
二、综合性学习（5分）
7、（１）网络语言已影响到中学生的学习与生活；学生语言文字使用不规范。（2分）

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（２）例：赞成。在电脑使用日益普及的情况下，在网络影响无处不在的情况下，网络语言的流行已经是不可避免的了。作为上网的学生一族，在作文中使用网络语言也应在情理之中。同时网络语言清新活泼，具有表现力。反对。平时说话与作文使用网络语言，会让人听了或看后不知所云，造成表意不清，同时也极有可能养成同学们不规范使用语言文字的不良习惯。（3分）
三、（46分）
（一）（12分）
8．鸟鸣声：特别细又特别娇，充满雀跃和欢喜(1分)；孩子们的歌声和笑声：细嫩，清脆，圆润(1分)；丈夫的说话声：低沉而宽厚(1分)。
9．春天：槭树的树叶多、软、绿；槭树的花多而亮。
夏天：槭树繁茂，形成浓荫。
秋天：槭树的叶子很黄很红。
冬天： 槭树的叶子都落了，小绿鸟的窝巢在枝丫间出现了。
(每点0.5分，共2分。如语言不够简洁，酌情扣分)
这一段使用了正面衬托的写作手法，用槭树一年四季的美映衬了槭树下家的温馨和美，表达了
作者对家的美好情感。(2分)
10．生活平凡而又充盈；家人相爱而又快乐；物我和谐而又美好。(答对两点即可给2分)(意思相 同即可)
11．这段文字用比喻的修辞手法，将孩子的笑声比作圆滚滚、晶亮亮的露珠，突出了孩子笑声的清脆和圆润。(意思相同即可)(3分)
（二）（18分）
12.第一条红领巾（3分）。
13.“我”第一次没有得到红领巾——回忆“我”渴望得到红领巾——回忆“我”因没有红领巾而不愿去照相——回忆奶奶为我做的第一条红领巾——回忆“我”戴上奶奶做的红领巾照相——回忆“我”戴上真正的第一条红领巾。（满分4分，答对其中4条即可得满分）
14.比喻。生动形象地写出了时间的流逝之快。（3分）
15.“我”是一个各方面都很优秀的孩子（1分）；成绩好（1分）、为人诚实（1分）、自尊心强（1分）、荣誉感强（1分）。
16.（开放题。既可肯定，亦可否定，言之有理即可得分。）（4分）
（三）（12分）
17.（1）高兴（喜悦）的样子；（2）想；（3）散步（走）；（4）才；刚。（2分）
18.（1）于是到承天寺去找张怀民。（2）到了(戴安道)家的门口，没有进去就回来了。（4分）
19.甲文写的是月夜；乙文写的是雪夜。（2分）
20.两段文字都表现了他们那种旷达的胸襟，都是触景而想找自己的好友。（2分）不同的是：甲文为了找好友一起游玩，找同乐者，而且最终见到了。（1分）乙文注重找的过程是想念好友，最终没见到。（1分）
（四）（4分）
21、既写出了作者在久雨新晴后,面对青苔满地、绿树浓郁,却无人共享、共语的遗憾心情；也为下联“唯有南风旧相识”铺垫,为上下联之间的枢纽之词。（2分）
22、三四句以“南风”为主角,用拟人的手法把这位“旧相识”写得趣味盎然.“偷”显示“南风”的诙谐,似有意与老朋友开玩笑;“开”“翻”写与老朋友的熟识程度,其关切之情可见.可以想象在“无人”的情况下,“南风”将带给作者多少安慰。（或：三句独写“南风”，用“旧相识”三字给于南风以生命，给其拟人化的特征，写出其中的缘由。四句偷开门户又翻书“，连写两个细小的动作”开门、“翻书”。本是微风拂动书页，诗人却说是“偷”字，把诗人和南风的感情写得很深，真上妙趣横生，独显别致。）（2分）
【诗歌大意】下过雨后天转晴了。满地长出了茸茸的青苔；白天睡了一觉，醒来之后还是绿树在同我作伴。只有我的老朋友南风怕我寂寞吧！又偷偷地打开门和窗户来翻看我的书了。
四、作文　（略）（50分） (219.145.124.210)

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