高一第一次学情调查语文卷

班级：＿＿＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿＿ 分数：＿＿＿＿＿＿
（注：本试卷满分160分，答题时间150分钟）
一、 基础积累（18分）
1、下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．引吭háng高歌 甫pǔ健 汗流浃jiá背 给gěi予
B．横héng蛮 量liàng具 自艾yì自怜 妩wú媚
C．甄zhēng别 巷hàng道 瞠tāng目结舌 思忖cūn
D．商榷què 脊jǐ骨 不露lù声色 摭zhí拾
2、下列各项有两个错别字的一项是 （ ）
A．抹煞 入不付出 怨天忧人 一如即往
B．决择 不可或缺 暝思苦想 百无聊籁
C．敷衍 痴心忘想 枉自菲薄 激扬文字
D．诧异 废寝忘食 峥嵘岁月 挥斥方遒
3、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
○1我们的使命决不是求得一个最足以 的职业，因为它不是那种使我们长期从事而始终不会感到厌倦、始终不会松劲、始终不会情绪低落的职业。
○2如果我们错误地估计了自己的能力，以为能够胜任经过 考虑而选定的职业，那么这种错误将使我们受到惩罚。
○3 我们选择了最能为人类福利而劳动的职业， 重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身。
A．夸耀 细密 虽然 但是
B．炫耀 细密 虽然 那么
C．夸耀 周密 如果 但是
D．炫耀 周密 如果 那么
4、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A． 这样的灵性，世间最杰出的老师也无力传授――皆因为它是书的灵性与你的灵性相契合、相撞击、相聚合、相引发的智慧之光、悟性之根和生命之果，是你所赢得的世间最弥足珍贵的精神乳泉。
B． 每年到少年宫给孩子报名的家长凌晨三、四点钟就来少年宫门口排队，成为广州一道让人哭笑不得的风景线。
C． 对扩大向中国输出石油的提议，普京总统很感兴趣，声称“这是一很好的建议，应该迅速实施。”
D． 选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近目标（对于这个目标来说，一切职业只不过是手段。）即完美境地的职业。
5、下列各句中的加点成语使作正确的一项是（ ）
A．在军训中的歌咏比赛中，我们班全体同学齐心协力，一举获得第一名的好成绩，赛后，同学们都幸灾乐祸的互相庆祝。
B．我们知道苦难是生命的常态，烦恼、痛苦总相伴人生时，我们何必自怨自艾，早早地放弃，早早地绝望?
C．作为领导干部出了问题首先应妄自菲薄，这样才称得上是为人师表。
D．这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责，但是批评者认为，作者的创作动机
是无可厚非的。
6、下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A、作为一名杰出的政治家和诗人，于谦为人正直，不畏强暴，他短暂而壮烈的一生，是他那四句自勉诗的真实写照。
B、我们可以在街头随处可见各类商店出售不同档次的商品，而且卖得很火。
C、神舟5号宇宙飞船载着杨利伟胜利返回地球，这是我们国家自行研制的，每一个中国人不能不为它骄傲。
D、在市场经济发展的初期，许多发达国家曾付出过社会伦理道德几乎崩溃的惨重代价。
二、课内阅读（18分）
（一）阅读《沁园春•长沙》，完成7――9题。（9分）
7、为了照顾诗词格律的要求，诗人有时会突破句式的规范来造句，请分析首句，依照规范的语序将其写在下面。（4分）

浏览完整试题

答：
8、“万山红遍，层林尽染”所描绘的意境与杜牧的《山行》中的“　
”非常接近。（2分）
9、概括下阕从“恰同学少年”到“粪土当年万户侯”这段文字的大意。（3分）
答：
（二）阅读《十八岁和其他》，回答10—12题。（9分）
①十八岁使我想起初长彩羽.引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫健、开始翱翔于天空的幼鹰，整个世界填满不了十八岁男孩子的雄心和梦。
②十八岁使我想起我当年跟学校大队同学远足深山。春夏初交，群峰碧绿，我漫步于参天古木之中，发现一大丛新长的桉树，枝桠上翘，新芽竞长，欣欣向荣。我指着其中挺秀的一株对同学说，这就是我，十八岁的我。好自负的年龄啊！
③孩子，现在你是十八岁了，告诉我你把自己比作什么？做些什么年轻的梦？我不想向你说教，只是希望你不要想得太复杂，太现实。青春是可爱的，希望你保持纯真，永远有一颗赤子之心，人生就会满足.快乐。
④东东，人到了中年便时有闲愁，怪不得词人会感叹年华一瞬，容销金镜，壮志消残，我也不免有些感触。想起一手托着你的身体，一手为你洗澡的去日；想起你吵闹不睡，我抱着你在走廊上行走半夜的情景；想起陪你考幼稚园、考初中、考高中的一段段往事；还有那无数琐碎而有趣的回忆……孩子，一切都历历在目，我真不相信十八年已溜走了。不过，看到你英姿俊发，我年轻时的梦，正由你在延展，亦深觉人生之乐，莫过于目睹下一代的成长.茁壮。你读过《金缕衣》吧，劝君惜取少年时，孩子，多珍重！
10．用自己的话概括上面这段文字的中心意思。（2分）
11．为什么作者提起十八岁便使他想起“小公鸡”和“幼鹰”？这样写有什么好处？（4分）
12．文中说，“人到了中年便时有闲愁，怪不得词人会感叹 年华一瞬，容销金镜，壮志消残，我也不免有些感触。”这句话的言外之意是什么？（3分）
三、名句默写（8分）
1.鹰击长空， ， 。
2. ，而今迈步从头越。
3.天若有情天亦老， 。
4．劝君莫惜金缕衣， 。
5曾记否，到中流击水， 。
6. ， 激扬文字， 。
四、诗歌鉴赏（11分）
山中① 王勃
长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
〔注〕①原题《思归》，是作者被废斥后客居巴蜀期间所写的。
（1）这首诗描写的是什么时候的景色，主要可以从哪两个意象中读出来（3分）
（2）首句“长江悲已滞”中的“滞”用的好不好？请简要分析。（4分）
（3）请简要分析这首诗歌中所表现出的诗人的思想感情。（4分）
五、文言文阅读（19分）
记母教铨时，组绣纺绩之具，毕置左右；膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚，旋复持儿而泣日：“儿及此不学，我何以见汝父！”至，夜分寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之；读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“可以醒矣！”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读；鸡鸣，卧焉。诸姨尝谓母曰：“妹一儿也，何苦乃尔！”对曰：“子众，可矣；儿一，不肖，妹何托焉！”
铨九龄，母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》，皆成诵。暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病，铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。母有病，铨则坐枕侧不去。母视铨，辄无言而悲，铨亦凄楚依恋之。尝问日：“母有忧乎？”曰：“然。”“然则何以解忧？”曰：“儿能背诵所读书，斯解也。”铨诵声琅琅然，争药鼎沸，母微笑曰：“病少差矣。”由是，母有病，铨即持书诵于侧，而病辄能愈。
（节选自《鸣机夜课图记》）
（1）下列字词解释不正确的一项是（ ）（3分）
A.组绣绩纺之具毕陈左右 陈：陈列、摆放 B.则少加夏楚 少：稍微
C．旋复持儿泣曰 旋：顷刻 D.病少差矣 差：变差
（2）翻译文中画线的句子：（10分）
1.妹一儿也，何苦乃尔？
2.然则何以解忧？
（3）用自己的话简要概括节选文字的主要内容。（6分）
六、现代文阅读，完成以下各题 :（16分）
时间怎样地行走 迟子建
墙上的挂钟，曾是我童年最爱着的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜因为它掌管着时间，我们的作息似乎都受着它的支配。到了指定的时间，我们得起床上学，得做课间操，得被父母吆喝着去睡觉。虽然说有的时候我们还没睡够不想起床，在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉，都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关：“都几点了，还不起床！”要么就是：“都几点了，还在外面疯玩，快睡觉去！”这时候，我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕碰着我们脑门的狠心的老头，又凶又倔，真想把他给掀翻在地，让它永远不能行走。在我的想象中，它就是一个看不见形影的家长，严厉而又古板。但有时候它也是温情的，在除夕夜里，它的每一声脚步都给我们带来快乐，我们可以在子时钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱，想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴，真想在雪地上畅快地打几个滚。
我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手放在挂钟里的。它每时每刻地行走着，走得不慌不忙，气定神凝，不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步，也不会因为北风肆虐大雪纷飞而加快脚步。它的脚，是世界上最能禁得起诱惑的脚，从来都是循着固定的轨迹行走。我喜欢听它前行的声音，总是一个节奏，好像一首温馨的摇篮曲。时间藏在挂钟里，与我们一同经历着风霜雨雪，潮涨潮落。
我上初中以后，手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里，在手腕上跳舞。它跳得静悄悄的，不像墙上的挂钟那么清脆悦耳，“滴答——滴答——”的声音不绝于耳。手表里的时间给我一种鬼鬼崇崇的感觉，少了几分气势和威严，所以明明到了上课时间，我还会磨赠一两分钟再进教室，手表里的时间也就因此显得有些落寞。
后来，生活变得丰富多彩了，时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间，台历上镶嵌着时间，玩具里放置着时间，至于电脑和手提电话，只要我们一打开它们，率先映入眼帘的就有时间。时间如繁星一样到处闪烁着，它越来越多，也就越来越显得匆匆了。

展开余下试题

十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现一根白发，它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。我知道时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走，只不过它者一次露出了痕迹而已。我还看见，时间在母亲的口腔里行走，她的牙齿脱落得越来越多。我明白时间让花朵绽放的时候，也会让人的眼角绽放出花朵——鱼尾纹。

时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂，让车轮的辐条越来越沾染上锈迹，让一座老屋逐渐鸵了背。时间好似变戏法的魔术师，突然让一个活生生的人瞬间消失在他们辛勤劳作过的土地上，我的祖父、外祖父和父亲，就让时间给无声地接走了，再也看不到他们的脚印，只能在清冷的梦中见到他们依稀的身影。他们不在了，可时间还在，它总是持之以恒，激情澎湃地行走着——在我们看不到的角落，在我们不经意走过的地方，在日月星辰中，在梦中。
我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已，它存在于更丰富的日常生活中。只要我们在行走，时间就会行走。我们和时间如同一对伴侣，相依相偎着，不朽的它会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒。
1.怎样理解“它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛”在文中的含意？（4分）
2.文章是围绕人的成长与对时间的感受来展开的，请梳理作者的思路。（6分）
3.文章描绘了“时间”的各种行走方式，请简要概括。（6分）
4.文章写到“不朽”的“时间”“会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒” 。请根据文意简要分析作者对“人”和“时间”关系的观点和态度。（6分）
七、作文（70分）
你的成长过程，也许一帆风顺；也许是烦恼多多、忧愁不断。然而不管你的经历如何，你都会一天天长大，走过童年、少年、进入青年时期。请你结合自己的成长过程，以“长大的感觉（好或不好）”为题，写一篇800字左右的文章。文体不限。 (222.184.76.26)

上一篇：陆丰市甲子中学附属实验学校2013-2014学年度七年级(上)语文第一次月考

下一篇：2012——2013学年度七年级下册语文第六单元测试题