亲爱的同学，当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心、认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。）
一、 基础知识积累与运用（30分）
1、 根据拼音写汉字。(4分)
一位衣衫lǎnlǚ（ ）的老人坐在润如油gāo（ ）的地上，自言自语，强guō（ ）不舍。其实，我们被他的表面现象所kuāng（ ）骗，他心态平和，心无旁wù（ ），zī zī（ ）以求，kuò（ ）然无累。真正算是一位世外“高人”。
2、张厂长在这个厂濒临倒闭的时候接受重任，可用《出师表》中的“ ， ”一句来加以概括他此时的处境。（2分）
3、 《沁园春·雪》 的中心句是 ， （2分）
4、《武陵春》中写愁重的千古名句是 ， 。它与南唐李煜的《虞美人》中写愁绪很长的诗句“ ， ”有异曲同工之妙。（4分）
5、白居易在《观刈麦》中写丁壮妇孺在炎炎赤日下辛勤劳作矛盾心情的诗句是“ ， ”（2分）
6、名著阅读，任选一题做答（4分）
①初中三年，你一定阅读了不少文学名著吧。请从下面备选的人物和故事中，选择相关联的一组，概述所选故事的主要情节。不超过60个字。
备选人物：鲁达 孙悟空 晁盖 诸葛亮
备选故事：三打白骨精 智取生辰纲 拳打镇关西 草船借箭
②对联：“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。”
这对联概括了_________________一生的功绩。
你能写出对联中下列各项的具体所指吗？
八阵：_______________　 六出：______________　 七擒：______________　　
五丈原：_____________　 三顾：______________　　东和：_______________　　　
北拒：_______________
③《西游记》中唐僧师徒四人各有优缺点，请你从中挑选一人，写出他的法名，并客观说明你对他的看法。
人物法名： ____，看法：
______________________________________________________________________ 7、根据下面句子的特点，仿写句子。（4分）
母亲是疲惫时的一杯龙井，当你倦怠无力了时，淡雅的馨香和醇美使你神情气爽；
母亲是冬夜里的一床棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入梦；
母亲是
母亲是
8、下列句子均有语病，请在原句上改正。　　（3分）
⑴各地政府赦免农业税是农民收入逐年增长的原因之一。
　　⑵积极参与长三角地区合作与交流活动，主动接轨上海，是我们战略重大的决策。
9、中国古代关于清明、七夕、重阳，中秋等的诗词很多，请你选择其中一个节日，写出相关诗词的连续两句。
， 。（2分）
10、一个美国女士读了学者钱钟书的书，十分敬佩，要登门拜访。钱钟书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？” （3分）
钱钟书暗中作了比喻，联系语境作答：
①钱钟书将“鸡蛋”比作___________________________，将“母鸡”比作_______________________________。
②钱钟书的言外之意是： ____________ _____________________。

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二、现代文阅读，按要求回答问题。（共38分）
　(一)　生 日(13分)
①30岁生日，我点燃了53支蜡烛。
②妻子边找酒瓶边唠唠叨叨地说：“没听说谁的生日得提前两天过的，害得我啥也来不及准备。”桌面上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁朱古力和许多带壳的炒花生，这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。
③屋里的电灯灭了，烛光的火苗一齐跳起了“迪斯科”，为它们伴奏的曲子，是我指定的一首由民歌改编的轻音乐曲《天女散花》。我的眼睛湿润了。
④母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中，她已经病恹恹的，说话要强打起精神，只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辩出来的。她说：“明天，是你29岁生日，过不过？”
⑤我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年，我从来就没有记住自己的生日，而它却像（ ），定时在母亲的胸怀里撞响。
⑥然而，我不忍心让妈妈为此劳神，她患的是晚期肝癌，千里迢迢投奔到我所在的城市，唯一需要的是治疗和休养。我说：“妈，这次不过了吧，已经没这习惯了。”
⑦母亲的眼光停滞在我身上，良久，又停滞在自己的足尖上，最后她说：“（ ）”话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。
⑧我们大家对她隐瞒了病情，但是她有了预感，因此，她有遗憾，我们是理解的。在她病逝之后我才发现，母亲深感遗憾的绝不限于这一点。给母亲立墓碑时，查阅她的生卒岁月，我吃惊地看到一行字：“生于1934年12月14日。”假如我们也想着给母亲祝寿的话，每年母亲的生日恰好是比我的早两天！
⑨ 我懂了，可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日，又何尝不希望儿子关切地问一句，头一次也是最后一次为她的生日作些许表示呢！可是，儿子竟让她带着莫大的遗憾去了……
⑩妻子和牧牧笑咧咧地入席就坐，一个为我斟酒，一个为我切蛋糕，牧牧举起酒杯，眨眨眼睛，大声说：“爸爸，庆贺你的生日！”我百感交集，本来湿润的眼睛更无法睁开了，我将牧牧抱过来骑在膝上，和他头碰头地说：“今天不是庆贺，是纪念。来，牧牧吹蜡烛。”牧牧吹一支数一个数，吹到20支就发现了问题，“怎么这么多呀！”儿子和妻子都看着我，眸子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说：“吹吧，吹完了讲个故事给你听。”牧牧吹完了，我当真讲了一个“故事”，还告诉他别学“故事”里的那个人。他听懂没有很难说，但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了的。
11、第③段中，“我的眼睛湿润了”的主要原因是（ ） (2分)
12、第⑦段括号内添入母亲的话，最恰当的是（ ） (2分)
A. 不讲究就算了。 B. 不讲究也可以。
C. 不讲究就好。 D. 怎能不讲究呢？
13、 第⑦段说：“话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。”第⑨段说：“儿子竟让她带着莫大的遗憾去了……”这两句话中的加点词能否互换？简要说明理由。（2分）
14、简述第⑨段划线句子的含义。（2分）
15、在第⑤段括号内填入一个最恰当的词语 。（1分）
16、说说第⑦段划线句子表现了母亲什么样的心理。 （2分）
17、从全文看，文章的题目“生日”包含了哪两个方面的内容 ？（2分） 　　
（二） 学会感恩(14分)
①没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
②“谁言寸草心，报得三春晖”；“谁知盘中餐，粒粒辛苦”，我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。甲： ，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。但是，这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。
③没错，感恩的敌人，是乙： 。但是，真正忘恩负义的人毕竟是少数，大多数的人们常常对别人给予自己的帮助和情谊、恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略或忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。难道不是吗?我们父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，树老根多，嫌烦呢。而我们自己呢，哪怕是同学或情人的生日，都不会错过他们的PARTY，偏偏记不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。
④懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂里的那些人，仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光，是怀着感恩之情的，纵使我并不相信上帝的存在，但我总是被那种神情所感动。
⑤不懂得忏悔的人，一般也容易缺乏感恩之情。道理很简单，这样的人，往往丙： ，一切都是他对，他从来都没有错，对于别人给予他的帮助，特别是指出他的错误弥补他闪失的帮助，他怎么会在意呢?不仅不会在意，而且还可能会觉得这样的帮助是多余是当面让他下不来台呢。这样的人，心如冰硬板结的水泥地板，水是打不湿的，便也就难以再松软得能够钻出惊蛰的小虫来，呜叫出哪怕再微弱的感恩之声来。
（摘自《读者》2004年13期，有删改）
18、请为文章空缺处选择恰当的成语，将代码填写在下边相应的括号里。（3分）
选项：A．唯我独尊 B．滴水之恩 C．忘恩负义
甲 （　　　） 乙 （　　　） 丙 （　　　）
19、在第②段末尾，作者写道：“有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。”请结合上下文，仔细想想在生活和生命两个方面，我们需要对谁感恩？（3分）
①面对生活：　　
②面对生命：
20、从本文可知，在现实生活中，不少人之所以不懂得感恩，是因为：（2分）
21、阅读文章第④段，请将本段的中心句摘录如下：（2分）
请你为这一观点再提供一个事例：（1分）
22、有人说：“现在的青少年不懂感恩”。对此，你的看法如何？请接着阅读下面的链接材料，就这一话题，说说你的真心话，50字左右。（3分）
材料一：在前不久举行的“楚才杯”作文竞赛中， 4200多名考生有近3000名讲述了自己被妈妈逼着参加奥赛、练琴、学画，做着永远也做不完的练习题的“悲惨遭遇”。在这些孩子的笔下，妈妈是“如来佛”，是“变色龙”，是“母老虎”……

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（摘自《中国青年报》2005年5月23日A6）
材料二：一位农村孩子罗某在离家出走前给父母留言：“爸爸，您虽然对我很好，但我丝毫未察觉，因为您限制了我的自由。……我在家里，什么都不敢做，仿佛这不是我的家一样，我没有感受到家的温暖，反而觉得有些陌生了……
（摘自《南国早报》2005年6月11 日24版）
材料三：有的家长指出：“放过母亲们，与其谴责妈妈，不如更多地引导孩子们学会感激，学会体谅，学会承担责任。”更多的妈妈则寄希望于将来孩子长大懂事后明白妈妈是为了他们好。　　（摘自《中国青年报》2005年5月23日A6）
我认为

（三）心中有景（11分）
南山下有一座庙，庙里有一株古榕树。
一天清晨，小和尚起来洒扫庭院，见古榕树下落叶满地，不禁忧从中来，望树兴叹。
忧至极处，便丢下扫把奔至师父的堂前，叩门求见。
师父闻声开门，见徒弟愁容满面，以为发生了什么事，急忙询问：“徒儿，大清早为何事如此忧愁？”
小和尚满腹疑惑的说：“师父，你日夜劝导我们要勤于修身悟道，可是，即使我学得再好，人难免有死亡的一天。到那时候，所谓的我，所谓的道，不正如秋天的落叶、冬天的枯枝一样，被一堆黄土所掩埋吗？”
老和尚听后，指着古榕树对小和尚说：“徒儿，不必为此忧虑。其实，秋天落叶和冬天的枯枝，在秋风刮得最急的时候，在冬雪落得最密的时候，它们都悄悄地爬回了树上，开成了春天的花，长成了夏天的叶。”
“我怎么没看见呢？”
“那是因为你心中无景，所以看不见花开。”
面对落叶凋零而去憧憬含苞待放，这需要一颗不朽的春心，一颗乐观的心。
人的一生难免会遇到一些不幸，在你不备的时候打击你，但是我们没有必要为了等待这一天的到来而整日忧心忡忡，自己跟自己过不去。
以乐观的态度对待人生，不仅可以化解烦恼与不幸，而且每天都会有一种愉快的心情让自己的生命鲜活起来。
只要心中有景，何处不是花香满径。
23、小和尚见落叶满地，不禁“忧从中来”、“愁容满面”，他为什么“忧愁”？请用自己的话概括回答。（2分）
24、老和尚为什么没有小和尚的“忧愁”？他是怎样面对生活、对待人生的？（4分）
25、“秋天落叶和冬天的枯枝，在秋风刮得最急的时候，在冬雪落得最密的时候，它们都悄悄地爬回了树上，开成了春天的花，长成了夏天的叶。”老和尚这番含有哲理的话，不由得使我们想起近代著名思想家龚自珍《己亥杂诗》中赞美“落花精神”的两句诗：“ ， ”（2分）
26、结合全文，仔细体会划线句子的意思，说说“鲜活”一词的具体含义。（2分）
27、读了此文，你认为“心中有景”的真正含义是什么？对你有何启迪？（4分） 启迪： 。
三、文言文阅读（22分）
（一）（15分）
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐睢使于秦。
秦王谓唐睢曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐睢对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
28、解释加点词的意思。（6分）
（1）寡人以五百里之地易安陵（ ） （2）以君为长者，故不错意也（ ）
（3）今吾以十倍之地，请广于君（ ） （4）非若是也（ ）
（5）长跪而谢之曰（ ） （6）寡人谕矣（ ）
29、本文讲述的事，表现唐雎 　　 的精神。(2分)
30、文中描写秦王神态的词语有“不悦”、“ 　　 ”、“ 　　 ”，表现了秦
王 　　　 和 　　　　　 的特点。（3分）
31、翻译下列句子： (4分)
（l）虽千里不敢易也
(2)公亦尝闻天子之怒乎
(二)（7分）
阂县林琴南孝廉纾①六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟②归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修③之礼？”即呼备④，赍⑤米一石致之塾，师乃受。
[注]①林琴南孝廉纾(shū)：林纾，字琴南，福建阂县（今福州人）。近代文学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时对举人的称呼。②亟：急忙。③束修：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。④呼备：叫人准备。⑤赍（jī）:携带。
32、解释下面画线词的意思。（3分）
⑴从师读（　　　　　　）　　⑵以袜实米（　　　　　　）⑶负以致师（　　　　）
33、用现代汉语写出文中划线句子的意思。（3分）
若心固善，然此岂束修之礼？
34、林琴南为什么急忙回家取米送给老师？从中看出林琴南是一个怎样的人？（3分）
四、作文（60分）
大千世界，精彩纷呈：美丽多姿的自然景观，丰富多彩的人文景观，日新月异的科学技术，雄伟壮观的城市建设，幽静秀美的田园风光，还有你的朋友、同学在事业上、学业上取得了优秀成果，你的家庭出现了可喜的变化，你自己得到了长足的进步……这一切，都值得你用优美的文字去赞美，用美好的心灵去欣赏。 “世界上不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。”
请以“学会欣赏”为话题，写一篇不少于600字的文章。
参考答案：
一、1、褴褛 膏 聒 诓 骛 孜孜 廓 （每字0.5分）2、受任于败军之际，奉命于危难之间 3、数风流人物，还看今朝。 4、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 5、力尽不知热，但惜夏日长。
6、①鲁达拳打镇关西：鲁达听说金氏父女的遭遇很愤怒，在送走金氏父女后，直奔郑屠肉铺，先故意激他出手，然后三拳打死了他，并机智脱身。
智取生辰纲：晁盖等人在黄泥冈上假扮卖酒和卖枣人，利用天热地偏的条件，引得押送士兵买酒，用混在酒中的蒙汗药嘛翻他们，劫得生辰纲。
孙悟空三打白骨精：唐僧师徒取经途中，遭遇白骨精，它为吃唐僧肉，先后变为村姑、老翁、老妪，孙悟空三次棒打白骨精，使它现出原形。
葛亮草船借箭：赤壁大战之前，诸葛亮令士兵扎草人放在船上，利用大雾天气，骗得曹兵向船上放箭，巧妙“借”得十万支箭。
②诸葛亮 排八卦阵　六出祁山　七擒孟获　病逝五丈原　　三顾茅庐　　东和孙吴　　　北拒曹操

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③孙悟空 桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、机智勇敢、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默；喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧等。
猪悟能 一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说谎，爱占小便宜、贪恋女色；另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚。
唐玄奘 崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时贤愚不分、好坏不辨。
沙悟净 忠厚老实、任劳任怨、忠于职守等；但缺少自己的见解。
7、母亲是春天的一缕清风，当你烦躁不安时，丝丝的和煦和清凉使你温暖如春；母亲是深山里的一泓深泉，当你尘土飞扬时，清澈的涟漪和微纹，使你纯洁明净。
8、（l）把“赦免”改为“减免”。 （2）把“重大的”移到“战略”前。
10.①自己的书 自己 ②美国女士读自己的书就可以了，不必登门拜访。
11、虔诚的忏悔和自责 1 2 、A
13、 不能。因为“莫名”是“说不出”，“莫大”是极大。前一句“我”并不知道母亲遗憾的内容，故用“莫名”，后一句已经知道母亲临终前的心情，写遗憾之大，故用“莫大”。
14、“我”现在已经知道母亲当时是多么希望儿子也能关心她的生日，但已无法弥补这个遗憾。 15、 钟声
16、 既希望生前再为儿子过一次生日，又希望儿子为她过最后一次生日，而这样的复杂感情又不愿对儿子说出。
17、 ① 指妻子、儿子为“我”过生日。② 指“我”为母亲过生日。
18．甲B 乙C 丙A
19．①需要感谢父母、同学、老师，感谢工人、农民，感谢一切对我们有帮助的人。②需要感谢父母，感谢天地万物，感谢祖国。
（每小题列出两项即可，少一项扣1分；重复、答错、答不齐两项酌情扣分。）
20．以为是理所当然，便容易忽略或忘记。
21．懂得感恩的人，往往是谦虚的人，是有敬畏之心的人。（摘录错误不得分，2分）提供的事实论据要与观点吻合，不够吻合酌情扣分。1分）
22．本题要求考生说出自己对“现在的青少年不懂得感恩”这一话题的真实想法。链接材料意在补充来自学生、家长两方面观点，创设一个让学生真实对话的平台。本题为开放题，允许学生说出自己真实的感受、真实的想法。评分时，把握三点：一是要围绕话题来发言，不能离题；二是表达的观点要真实、正确；三是言之有据，言之成理。如不达要求，酌情扣分。
23、小和尚有树叶凋零想到人难免一死，对生命存在的意义产生了疑惑，故而“忧愁”。24、因为老和尚有一颗“不朽的春心”，他从秋叶凋零、冬枝残落“看”到了春花开放、夏叶生长，对未来充满希望，所以他没有小和尚的“忧愁”；他是以一种乐观而积极的态度面对生活、对待人生的。 25、落红不是无情物，化作春泥更护花。
26、“鲜活”指富有生机与活力，即让生命更充实、更有意义、更有价值。
27“心中有景”指以乐观而积极的态度面对生活、对待人生的，对未来充满希望和憧憬，围绕“启迪”来谈。

28.（1）交换 （2）通“措”，置 （3）扩充 （4）这，这样
（5）道歉（6）明白，懂得
29.唐睢出使秦国，维护国家利益（唐睢不辱使命） 不畏强暴（忠贞爱国）
30.怫然怒 色挠 骄横凶暴 色厉内茬 31、意思对即可给分。
32、⑴跟从（跟）　⑵装满（装）　　⑶背（背着）
33、.你的心地是善良的，但这能作为送给老师的礼物吗？（或“你的想法本来是好的，但这能作为学生拜师的礼物吗？”）
34、因为他得知老师没有米煮饭，想帮助老师。（或“因为他得知老师家很穷，没有米煮饭”。）这件事反映了林琴南是一个心地善良的人。 (113.123.69.83)

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