新用户注册
|
登录
中学语文教学资源网
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
试题中心
》
文言文阅读专题训练
阅读:1399
标签:
人教版
九年级
总复习
文言文阅读专题训练
重磅:
备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:1399]
2014初中文言文重点篇目中考复习——《三峡》语文试卷
2014初中文言文重点篇目中考复习——《三峡》
一、基础知识积累
(一)通假字
1、略无阙处 (“阙”通“缺”,空缺)
(二)一词多义
1、绝: ①沿溯阻绝(断) ②哀转久绝(消失) ③绝巘多生怪柏(极,极高)
2、自: ①自三峡七百里中(在) ②自非亭午夜分(如果)
3、清: ①回清倒影(清波) ②清荣峻茂(水清澈)
4、其: ①其间千二百里(这) ②飞漱其间(它们,代古柏)
5、以 ①不以疾也(如) ②以丛草为林(把)
(三)古今异义:
1.或王命急宣 (或: 古义:有; 今义:常用于选择复句的关联词)
2.虽乘奔御风 (虽: 古义:即使,表假设; 今义:虽然,表转折)
(四)词类活用:
1、虽乘奔御风,不以疾也 (奔:动词用作名词,奔驰的快马)
2、林寒涧肃 (肃:形容词用作动词,寂静)
3、空谷传响 (空谷:名词作状语,在空荡的山谷里。 响:动词作名词,回声)
4、回清倒影 (清:形容词用作名词,清波)
5、晴初霜旦 (霜:名词用作动词,降霜)
6、素湍绿潭 (湍:形容词用作名词,指急流)
(五)特殊句式:
1、互文句
①重岩叠嶂 (即“重叠岩嶂”)
②隐天蔽日 (即“隐蔽天日”)
③林寒涧肃 (即“林涧寒肃”)
2、并提句
①自非亭午夜分,不见曦月(应理解为“自非亭午,不见曦;自非夜分,不见月)
②素湍绿潭,回清倒影。 (应理解为“素湍回清,绿潭倒影”)
3、省略句
①飞漱其间 (即“飞漱(于)其间,省略介词“于”)
②有时朝发白帝 (即“有时朝发(于)白帝”,省略介词“于”)
③不以疾也 (即“不以(之)疾也,省略代词“之”)
(六)其他重点词语解释
1、略无阙处 (略:完全、全部。) (“略无”, 完全没有。)
2、重岩叠嶂 (嶂:直立像屏障的山峰)
3、不见曦月 (曦:早晨的阳光,这里指太阳。)
4、至于夏水襄陵 (至于:到) (襄:上,上升到高处)
5、则素湍绿潭 (素:白色) (湍:急流或急流的水)
6、飞漱其间 (漱:这里是冲荡的意思。
7、良多趣味 (良:的确,实在)
8、沿溯阻绝 (沿,顺流而下) (溯,逆流而上)
9、属引凄异 (属:zhǔ,连续) (引:延长)
10、故渔者歌曰 (故:所以)
11、不以疾也 (快,急速)
翻译词句
1、自三峡七百里中,两岸连山,略无阙(quē)处;
自:在 略无,毫无。 略:完全 阙:通“缺”,中断
在三峡七百里中,两岸都是相连的高山,完全没有中断的地方。
2、重岩叠嶂(zhàng),隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦(xī)月。
自非:如果不是 亭午:正午 夜分:半夜 曦,日光,这里指太阳
层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正.午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。
3、至于夏水襄陵,沿溯(sù)阻绝。
.襄:上 沿:顺流而下 溯:逆流而上
到了夏天水涨、江水漫上小山包的时候,顺流而下的船和逆流而上的船都被阻断了,不能通航。
4、或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,
浏览完整试题
或:有时 宣:传达
有时皇帝的命令要急速传达,这时候清早坐船从白帝城出发,傍晚便可到达江陵。
5、其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
虽:即使 御:驾驭 奔,这里指飞奔的马。 以:认为 疾:快。
这中间相距一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着风,也不如它快。
6、春冬之时,则素湍绿潭(tuān),回清倒影。
.素湍,白色的急流 回清,回旋的清波。清:清波
在春、冬两个季节,白色的急流,碧绿的深潭,回旋的清波,倒映着各种景物的影子。
7、绝巘(yǎn)多生怪柏,
绝巘:极高的山峰
在极高的山峰上,大多生长着奇形怪状的柏树,
8、悬泉瀑布,飞漱(shù)其间,
飞漱,激流冲荡。
在山峰之间,常常有悬泉瀑布飞流冲荡。
9、清荣峻茂,良多趣味。
清:水清 荣:树荣 峻:山高 茂:草盛 良:很
水清,树荣,山高,草盛,有很多趣味。
10、每至晴初霜旦,林寒涧肃,
晴初,天刚晴。 霜旦,下霜的早晨。霜:下霜
在秋天,每到天初晴或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静。
11、常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
属,接连,引,延长、不断。 转:婉转 绝:消失
常常可以听到高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音连续不断,非常凄凉怪异。空旷的山谷传来猿啼的回声,悲哀婉转,很久才消失。
12、故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
三声:几声。三,这里不是确数 歌:歌唱 裳:古代指下衣,一种古裙
所以渔人歌唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
二、理解性默写
1.本文选自《水经注•江水》,作者是北魏(朝代)的地理学家郦道元。三峡包括:瞿塘峡、巫峡、西陵峡。
2.文中从正面写山高的句子是“重岩叠嶂,隐天蔽日”,侧面写山之高的句子是:“自非亭午夜分,不见曦月”。
3.文中侧面写出夏日江流湍急的句子是:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
4.全文描写江水清澈的句子是“素湍绿潭,回清倒影”。
5.文中描绘了山形的挺拔险峻的句子是:“重岩叠嶂,隐天蔽日”。写尽了深秋的凄婉幽美的句子是“林寒涧肃,常有高猿长啸”。
6.作者描写了春冬之时的八种景物是素湍、绿潭、回清、倒影、绝巘、怪柏、悬泉、瀑布。它们的特点和给予作者的感受是:清荣峻茂,良多趣味”。
7.文中表现三峡秋天景色的句子是:“睛初霜旦…哀转久绝”,它着力渲染了三峡秋天凄清肃杀的气氛。
8.写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处
9.写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。
10.由李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”这一诗句,你想到《三峡》中与此意境相同的句子是:朝发白帝,暮到江陵。
11.本文写景善于抓住景物特点进行描写,寥寥几笔,便能将景物的神韵表现出来,如只用“素湍绿潭,回清倒影”8个字,便写出了春冬之时的江水澄澈,景色明媚。
12。本文写春冬之景,用素、绿、清、影四字突出其特点。写秋季景色,用寒、肃、凄、哀四字将景物的神韵生动地表现出来。结合文章内容,用一句话概括三峡的景色特点:雄奇险峻,清幽秀丽。
13.文章写三峡春冬景色时,既描写了素湍绿潭,回清倒影的静景,也描写了悬泉瀑布,飞漱其间的动景,动静结合,相得益彰。
三、理解课文
1、引用渔歌的作用:进一步突出三峡山高水长的特点,把自然景观与人的思想感情融为一体,侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活,暗含对劳动人民的同情。同时也烘托了秋景悲寂、凄凉的气氛。)
2、为什么不按照春夏秋冬的顺序写,而是从夏、春冬写到秋?
答:主要根据三峡江水的特点来选择写作顺序的,①夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具有特点。②夏天江水暴涨,水势最浩大,春冬风平浪静,秋天水枯谷空,水势由多到少,顺势而下。
3.本文语言精致、洗炼,用语俏丽贴切,选一点分析。
(如:描写三峡深秋清幽静寂,说明人们感伤程度。如:描写三峡春冬时,因急流险滩,雪浪飞溅,故以“素”字修饰“湍”,因潭水澄碧,深沉宁静,故以“绿”字修饰“潭”字。“飞漱其间”的“飞”字。答:“飞”形象一写出了瀑布从天而降,落下深谷的气势。)
4.作者从哪些方面描写三峡自然景观?
作者是从“山”、“水”两方面描写描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”写“山”,突出连绵不断,遮天蔽日的特点;写“水”,描绘出不同季节的不同景象。
5.阅读下面这首诗,你能说出它和本文之间的某些联系吗?
早发白帝城 李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
《早发白帝城》和《三峡》都描写了三峡风光,前者是诗,后者是游记散文。文章的第二段与这首诗的一、二、四句相印证,都表现了夏天三峡水流速度极快;文章第四段与诗的第三句相对应,都是写连续不断的猿啼;文章第一段则和诗中的“万重山”相应。
6.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。有何写作特点?
从想象角度侧面虚写三峡水流汹涌湍急。
7.用自己的话分别概括三峡的山和夏季的水的特点。
三峡山的特点是连绵不断、高耸峻拔。夏季江水的特点是江水盛大、水流湍急。(意思对即可)
8.本文表达了作者怎样的思想感情呢?
表达了对祖国山水风光的热爱,寄予了对劳动人民的同情。
9.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟己过万重山。这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的《朝发白帝城》。请说说其中后两句诗与文中巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳之间有什么相同与不同之处。
(1)描写对象和写法相同:同写三峡、同咏猿鸣,都采用了寓情于景的写法;(2)表达的情感不同:诗句流露出作者重获自由的喜悦、欢快之情;渔歌则表达了三峡渔民对人生艰辛的悲凉感慨。或语言风格不同:渔歌更口语化、更通俗。
10为什么不按照春夏秋冬的顺序写,而是从夏、春冬写到秋?
主要根据三峡江水的特点来选择写作顺序的。
11.本文写景有什么特点?谈谈你的看法。
提示:(1)抓住景物特点,正面描写与侧面烘托相结合 (如以“虽乘奔御风,不以疾也”从侧面烘托三 峡夏季水流疾速的特点)
(2)抓住景物最有特点的时间进行描写(如写水:不同季节不同的景象:夏水—湍急 ;春冬—清悠 秋—凄婉)
展开余下试题
(3)动静结合(文章写三峡春冬景色时,既描写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,也描写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景,动静结合,相得益彰,突出了三峡的清幽美。)
(4)层次分明,思路清晰(先写山,再写水,水又分四季写)
12.本文的写作手法及作用。
(1)夸张(如“虽乘奔御风,不以疾也”)突出三峡夏季水流疾速的特点,给人以深刻印象。
(2)引用(如引用渔歌)照应前文,突出了三峡秋天清幽寂静、山高峡长的特点。侧面渲染三峡秋天凄清哀伤的气氛,突出凄婉美。
四、中考链接
2008年株洲市
①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
22.解释下面加横线的词。
①沿溯阻绝( ) ②虽乘奔御风,不以疾也( )
23.翻译下面句子。
空谷传响,哀转久绝。
24.阅读李白的《早发白帝城》
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
文章的第②段与这首诗的一、二、四句相印证,都表现了夏天三峡水流(湍急)的特点;文章第④段与诗中(两岸猿声啼不住)一句相对应。
参考答案:
22. ①逆流而上 ②快
23.声音)回响在空旷的山谷中,很长时间才消失。
24. 【简析】诗是写景的。唐肃宗乾元二年(759),诗人流放夜郎,行至白帝遇赦,乘舟东还江陵时而作此诗。诗意在描摹自白帝至江陵一段长江,水急流速,舟行若飞的情况。首句写白帝城之高;二句写江陵路遥,舟行迅速;三句以山影猿声烘托行舟飞进;四句写行舟轻如无物,点明水势如泻。全诗锋棱挺拔,一泻直下,快船快意,令人神远。难怪乎明人杨慎赞曰:“惊风雨而泣鬼神矣!”
文章的第②段与这首诗的一、二、四句相印证,都表现了夏天三峡水流(湍急)的特点;文章第④段与诗中(两岸猿声啼不住)一句相对应。
2009年黑龙江齐齐哈尔市
阅读《三峡》,(回答11——14题,共10分)
① 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
② 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
③ 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
④ 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
11.解释文中加点的词。(2分)
阙: 襄:
12.翻译下列语句。(4分)
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
(2)自非亭午夜分,不见曦月。
13.总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。(2分)
,天高地厚华夏情。
14.下面是《小石潭记》中的一段文字,和本文第二自然段比较,在写水方面有什么异同?(2分)
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
参考答案:
11.阙: 通“缺” 襄 :上 评分标准:(2分)每词解释各1分,“阙”多答“缺口”,“襄”多答“漫上”不扣分。
12.(1)即使是骑着快马,驾着疾风,也不如它快。 (2)如果不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。评分标准:(4分)每句2分,重点词“虽”“奔”“自非”“亭午”“夜分”,其中答对两个得1分。
13.示例:山险水急三峡景 ;山峻水清三峡美等。 评分标准:(2分)宽对即可得分,要在对联中体现三峡的特点。
14.相同点:都从侧面写水。 不同点:《三峡》写出水势大,水流急的特点;《小石潭记》写出水清澈透明的特点。 评分标准:(2分)相同点得1分,不同点得1分。
2009柳州市
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
【乙】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(选自吴均《与朱元思书》)
1、解释下列各句中加点词语的含义。(4分)
(1)略无阙处 (2)虽乘奔御风
(3)负势竞上 (4)望峰息心
2、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是( )(2分)
A.清荣峻茂,良多趣味 B.中间力拉崩倒之声
C.阡陌交通,鸡犬相闻 D.旦日,卒中往往语,皆指目陈胜
3、翻译文中划线的句子。(6分)
(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝
译文:
(2)经纶世务者,窥欲忘反
译文:
4、比较两篇短文的异同。(3分)
(1)两文都写了山和水,突出了山的连绵、高峻和水的 、 等共同特征。
(2)两文都写了猿鸣,但写作目的不同,《三峡》通过猿鸣烘托环境的 ,《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。
参考答案:
12、(1)“阙”通“”缺,空缺;(2)即使;(3)凭借或依靠;(4)平息或停止
13、A
14、(1)到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的水路都被阻断了。(评分:“襄”“沿溯”各1分,大意1分,其他翻译错误酌情扣分)
(2)那些办理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。(评分:“经纶”“反”各1分,大意1分,其他翻译错误酌情扣分)
15、(1)湍急、清澈;(2)凄凉或悲哀或凄清。(每空一分,意思对即得分)
绥化市(09黑龙江省)
(一)阅读郦道元的《三峡》,回答11——14题。(共11分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
展开余下试题
11、解释文中加点的词。(2分)
阙 襄
12、翻译下列语句。(4分)
(1)虽乘奔御风,不以疾也。译文
(2)自非亭午夜分,不见曦月。译文
13、总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。(2分)
,天高地厚华夏情。
14、下面是《小石潭记》选段,和本文第二自然段比较,在写水方面有什么异同?(3分)
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
11、阙:通“缺” 襄:上
12(1)即使是骑着骏马,驾着疾风,也不如它快。
(2)如果不是正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。
13、示例:山险水急三峡景; 山峻水清三峡美等。
14、相同点:都从侧面描写水
不同点:《三峡》写出水势大,水流急的特点;《小石潭记》写出水清澈透明的特点。
(2010.广东省,9、10、11,8分)(一)(8分)
三峡 郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。全品中考网
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
【答案】重重的悬崖,层层的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了,如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。
10.郦道元堪称写水的高手,他用“□□□□,□□□□”描写水势盛大,又用“□□□□,□□□□”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。(用原文的语句填空)(2分)全品中考网
【答案】夏水襄陵沿溯阻绝(1分)素湍绿潭回清倒影(1分)
11.文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突现了三峡的什么特点?(3分)
【答案】一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点;二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。(答对l点得1分,全对得3分)
(2010.湖南省娄底市,10---14,12分)(一)三 峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
10.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(2分)
A.至于/夏水襄陵 B.绝 /多生怪柏
C.虽/乘奔御风 D.常有高/猿长啸
11.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是(2分)
A.隐天蔽日(隐瞒) B.良多趣味(确实)
C.绝多巘生怪柏(山峰) D.哀转久绝(消失)全品中考网
12.下列句子中加点的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是(2分)
A.何陋之有 B.予尝求古仁人之心
C.已而之细柳营 D.策之不以其道
13.下面对本文内容理解不正确的一项是(2分)
A.本文第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。
B.本文第二段写水势,先写水之速,再写水之盛。
C.作者将景物寓于四季变化中来描写,将静态景物动态化。
D.本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀。
14.用现代汉语写出下面文言语句的大意。(4分)
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
译文:
(2)虽乘奔御风,不以疾也。
译文:
【答案】
10.D(“高猿”是一个偏正式的语言单位,定语与中心语之间不停顿)
11.A(“隐”是“遮蔽”的意思)
12.B(A项是表倒装的助词,可不译;C项是动词,“去”的意思;D项是代词,“它”的意思;题干中的例句与B项都是结构助词,“的”意思)
13.B(选文第二段先写水之盛,再写水之速)全品中考网
(以上四道选择题均为2分)
14.(1)如果不是(晴朗的)正午或半夜(1分),是不能见到日月的(1分)。
(2)即使骑着马,驾着风(1分),也没有这样迅速(1分)。
2010年山东临沂中考语文试题及答案
阅读下面[甲]、[乙]]两个文言选段,作6-9题
[甲] 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
(节选自郦道元《三峡》)
[乙] 二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。
所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳③,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。
(节选自陆游《入蜀记》)
[注释] ①祠;供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。③翳:遮盖,这里指云。
① 凝真观:道教观名,内有巫山神女祠。②祠:供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。③所谓:所说的,这里是对上文所叙述的事情加以说明。④太、华、衡、庐:即泰山、华山、衡山、庐山。⑤仙真:指巫山神女。⑥祝史:古司祝之官,这里指祠中主持人。⑦传:指《神仙传》。⑧纤翳:一丝一毫的云彩。翳,遮盖,这里指云。
【译文】二十三日,经过巫山凝真观时,参拜了妙用真人祠。妙用真人就是世上所说的巫山神女。祠庙正对着巫山,峰峦直上云霄,山脚径直插入江水中。人们议论说泰山、华山、衡山、庐山,都没有这里奇妙。但是巫山十二峰,不能都看得见。所能见到的八、九座峰,只有神女峰最是纤细峻峭,
上一篇:
2014初中文言文重点篇目中考复习——《马说》语文试卷
下一篇:
初中文言文重点篇目比较阅读语文试卷
标签:
人教版
九年级
总复习
文言文阅读专题训练
相关:
关于“2014初中文”的其他试题
重磅:
备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:1399]
部编人教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上
|
高一必修下
|
高二选修上
|
高二选修中
|
高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
红楼
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
鲁迅
高考
讲坛
神话
唐诗
宋词
诗歌
小说
散文
关闭本页
》
返回网站首页
》
退出登录
导航:
课件下载
》
教学文摘
》
杂文参考
》
教学设计
》
音像素材
》
作文素材
》
试题下载
》
备课中心
》
中学英语教学资源网
》
小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
联系手机:
13958889955
电脑版