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中考语文模拟试题
中考语文模拟试题
1.本试题共8页,满分100分,考试时间120分钟。
2.答题前请将密封线内的项目和座号填在指定的位置。
3.书写规范、卷面整洁者加l-5分。
【友情提示】沉着冷静 相信自我 把握时间 慎思精答 祝你成功
一、 积累与运用(共15分)
1、 给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。(3分)
历史zhāo( )示我们,弱肉强食不是人类共存之道,穷兵黩武无法带来美好世界。要发展不要贫穷,要和平不要战争,要合作不要对抗。我们要弘扬平等互信、包容互签、合作共赢的精神,共同维护国际公平正义。
黩( ) zhāo( ) 改
2、按要求填空。(5分)
①站在奔流不息的沂河岸边,孔子发出了“ , ”的人生感叹,昂首远望巍巍泰山,杜甫抒发着“ , ”的豪迈情怀。
②很多古诗词不但营造了优美的意境,而且包含了深刻的人生哲理。陆游《游山西村》“ , ” 告诉我们面对人生困境,不要畏惧,因为希望就在前方;李商隐《无题》“ , ”告诉我们奉献永远是伟大的,更是幸福的。
③《天净沙 秋思》中与“晓来谁染霜林醉?总是离人泪”意境相似的句子是:“ ”。
3、宋人柳永这样写离愁:“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。”执手相望,转眼羁旅天涯,离别总是如此令人伤怀。可是,难道离别真的只有女儿情怀的万般愁丝吗?请你借用连续两句古人诗句,送给你即将离别的同窗好友,送去你的鼓励和祝福。(2分)
4、罗曼 罗兰的《名人传》叙述了贝多芬 、 , 等人苦难的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。(2分)
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5、近年来,校园交通安全事故频发。根据生活实际,请写出校车交通事故发生的原因并提出两条安全乘校车的建议。(3分)
二、古诗文阅读(共15分)
阅读下面的古诗文,回答6——9题。
(一)墨梅
王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
【注释】①墨梅:水墨画的梅花。②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。
6、诗中的梅花有哪些特点?诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?(4分)
(二) [甲]人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 (选自《孟子》)
[乙]淮北蜂毒,尾能杀人;江南蟹雄,螯能敌虎,然取蜂儿者不论斗,而捕蟹者未闻血指①也。蜂窟于土或木、石,人踪迹得其处,则夜持烈炬临之,蜂空群赴焰,尽殪,然后连房刳取②。蟹处蒲苇间,一灯水浒,莫不郭索③而来,悉可俯拾。惟知趋炎,而不能安其所,其殒也固宜。(选自《齐东野语》)
注:①血指:伤指 ②刳(kū)取:割取 ③郭索:急竞爬行的样子 ④殒:死亡
7、 解释下列加点的词语。(3分)
(1)征于色,发于声,而后喻 喻
(2)入则无法以家拂士 拂
(3)悉可俯拾 悉
8、用现代汉语分翻译下列句子。(4分)
(1)人恒过,然后能改。
(2)惟知趋炎,而不能安其所,其殒也固宜。
9、 甲文的主要观点: ;乙文的主要观点可概括为: 。
甲、乙两文在写法上的共同特点是 __________________________ __ (4分)
三、现代文阅读(共30分)
阅读下面的文章,回答10——17题。
(一)
不需要注释的生命
祝勇
曾经觉得,注释是那般重要。记得有一次,一位年轻的朋友在编辑一本美国著名汉学家有关中国文化的专著时,将书后十几万字的注释全部删去,令我那么的心疼。我对他说,作者在那些注释里面凝结的心血,并不比他行文中的少啊。没有了注释,这本书将不再完美。
红尘素居,碌碌诸事中,有的时候,我们是那么的需要一些注释,不论是注释自己,还是注释周围的人,注释整个世界。孩提时我们总是缠着妈妈问十万个为什么,就是在寻求着世界的注释。
诗人以离人心上秋来注释愁,以黄鸡紫蟹堪携酒,红树青山好放船来注释乐,以秋风吹不尽,总是玉关情来注释思,以一叫千回首,天高不为闻来注释痛,而我们在一个春天芳香的夜晚开始伏案写下的日记,亦是对自己生命的注释啊。
我们已经习惯于给自己的生命一个注释。我们汲取知识,是因为我们需要聪慧的大脑;我们锻炼身体,是因为世界等着我们去创造;我们种花莳草,是因为它们的枝脉可以染绿我�
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