高二语文第四单元过关检测
(时间：90分钟　满分：120分)
一、基础知识(15分)
1．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是(3分)(　　 )
A．美国政府关门意味着什么？许多国会和白宫职员休假之后，一些美国媒体开始一五一十地讨论这一看起来颇具现实意义的问题。
B．因为有了充足的伏笔铺垫和出人意料的结尾，莫泊桑小说《项链》的情节显得波澜壮阔，悬念丛生，让读者回味无穷，赞叹不已。
C．“青春无限，拼搏三年”，高中生活留下了我们太多美好的回忆：教学楼里的书声，综合楼里的誓言……曾经雪泥鸿爪的痕迹会伴我一生。
D．中央电视台汉字书写大赛栏目近期热播，这与传统汉字学习殊途同归的新栏目，无疑更能得到语文教师群体的关注。
解析：A. “一五一十”，比喻叙述从头到尾，原原本本，没有遗漏。也形容查点数目。B.“波澜壮阔”，原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模巨大。修饰对象错误，“情节”应是“波澜起伏”。C.“雪泥鸿爪”指鸿雁在泥雪地上留下的爪印，比喻往事遗留下的痕迹。与句中“痕迹”重复。D.“殊途同归”： 通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
答案：D
2．下列句子中，没有语病的一项是(3分)(　)
A．历史证明，无论西方还是东方，一个大国的崛起过程，必然是国民意识的复苏过程，更是民族自信心、自豪感和凝聚力空前增强的时代。
B．日前，诺贝尔文学奖得主莫言出任北京师范大学国际写作中心主任，并称考虑招收研究生。只有小学五年级学历的莫言要带研究生这个话题对网友很感兴趣，马上引来热议。
C．在充满现代生活气息的今天，端午、中秋、春节等传统节日依然活跃在全球华人中间，它已是华人世界最具代表性的文化符号，也是促进民族文化认同的重要节日。
D．曾一手捧红凤姐、郭美美的网络红人“秦火火”、“立二拆四”等人被刑拘，他们的行为不仅严重败坏社会风气，造成了恶劣的影响，还污染了网络环境。
解析：A主语与宾语搭配不当。“大国的崛起过程”与“时代”不能搭配。B“话题对网友很感兴趣”主客体关系倒置，改为“这个话题对网友来说很感兴趣”；D“不仅…还…”关联词表示递进关系，所以应该是“他们的行为不仅污染了网络环境，还严重败坏社会风气，造成了恶劣的影响”。
答案：C
3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)(　　)
语言的时代性和规范性统一是个大课题，我们既要讲究包容，又要注重规范，二者不可偏废。_________。_________。_________。_________。_________。__________。
①但同时，也要维护公共领域的语言文字规范，防止语文运用低俗之风泛滥成灾。
②比如写小说，那肯定得用新词。
③因此，我们要辩证地看待包括“火星文”在内的语文现象。
④同时，语言的应用和发展。也是具有一定的规范的，如果失去规范，也必然带来无序和混乱，妨碍社会经济文化的健康发展。
⑤从语言史上看，语言在其发展历程中常常是兼容并包的，几乎没有任何语言是在自生自长的状态下发展到今天的。
⑥考虑到维护语言表达的多元化与活力，不妨对新词保持宽容的心态，不应干预个人的语言使用。
A．④⑥②⑤③①　　　　　　 B．④⑤③⑥①②
C．⑤①⑥④③② D．⑤④③⑥②①
解析：⑤句紧承首句话题所述语言的时代性，说语言的发展；④句承接上句和首句的“包容”，谈语言的规范；③句紧承上句的“规范”列举“火星文”现象；⑥句承接所举例子来阐明作者态度；②句举例表明自己的态度；①句倡导维护语言文字的规范。

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.答案：D
4．补写下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)______________，____________。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)
(2)__________________，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，____________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)是故无贵无贱，无长无少，__________，__________。(韩愈《师说》)
答案：(1) 雕栏玉砌应犹在， 只是朱颜改。
(2)杨花落尽子规啼　随风直到夜郎西
(3)道之所存　师之所存也
二、阅读鉴赏(共43分)
(一)阅读下面的文字，完成5～7题。(9分)
人为什么会迷路
对于大多数动物来说，确定方向寻找路径并不是什么难事，以金黄地鼠为例，即使把它的双眼蒙上，并七拐八转地带到一个远离巢穴的地方，它还是能够找到回家的路，并且以直线路径“飞奔”回家。鹅、蟾蜍以及蜘蛛也都表现出类似的本领。
然而，人类的寻路本领远不及这些动物。在一项测试中，研究人员让被试者蒙上眼睛，从起点走到终点，再返回起点。但是，没有一个被试者的表现令人满意，他们不是走过了，就是没走到。看来，现代人的导向能力天生就很差。
研究人员发现，当人在回想回家的路时，人脑海马区的某种神经元放电剧烈。这说明，人脑具有专管导向能力的神经元，而且，这些神经元的位置与在大鼠、猴子和金鱼大脑海马区中发现的类似。既然如此，为何人们还会迷路呢？
研究人员测试被试者在虚拟迷宫中的导向能力。迷宫中布满了“捷径”，似乎通过这些“捷径”可以很快到达目的地，稍微掌握点几何知识的人都应该知道，这些“捷径”其实是“陷阱”，根本无法到达目的地，但是，被试者却义无反顾地掉进“陷阱”。这项测试表明，人在判断方向时，几乎不考虑几何学知识，而是通过路牌指引回家的路。即使依靠建筑，我们也只是参照建筑告诉我们该左转还是右转，全然不理会这些建筑的空间分布。
早期人应该也是通过几何学知识定义周围世界、判断方向所及，但是，随着人脑的逐步开发，脑袋里储存的经验越来越多，推理能力越来越强。慢慢地，人类逐步丧失了这种精确的导向能力，而是通过推理和经验，通过建筑和路牌，寻找回家的路。
早期人大都以游牧生活为主，居无定所。居住地相对空旷，周围世界几乎一成不变，要不就是沙漠，要不就是雪原，根本没有路，又何来的建筑？后来，世界被划分国家、城市、地区、街道，有了公路，有了建筑也有了路牌。为了找到回家的路，人们绘制出地图；为了找到自己的位置，人们发明了全球定位系统(GPS)。现在，人们以各种工具为自己指引方向。但是，麻烦在于，与动物精确计算方向和距离的导向能力不同的是，通过周围环境的标记或各种工具来指引方向容易出错，从而完全迷失方向。
人类的导向能力与动物的相差甚远，不过，尽管我们经常迷路，但我们某些方面的寻路本领并不差。我们也许走出商店后忘记回家的路，却能遨游互联网；我们或许会在丛林里迷失方向，却能登上月球。所以，我们大可不必惋惜丧失的精确导向能力，而应该珍惜我们获得的丰富的生活空间。为了生存，人类与其他动物一样，都在时刻锻炼自己的能力，无论是失去还是获得，我们都是在自然选择的作用下繁衍生息。
(选自《科学画报))2010年第l期，有删节)
5．下列表述，不属于人类迷路原因的一项是(3分)(　　)
A．人类的寻路本领远不及金黄地鼠、鹅、蟾蜍以及蜘蛛等动物。
B．人在回想回家的路时，人脑海马区的某种神经元会剧烈放电。
C．随着人脑的逐步开发，人类逐步丧失了精确的导向能力。
D．人类是通过周围环境的标记或各种工具来指引方向的。
解析：从原文第三段“人脑具有专管导向能力的神经元，而且，这些神经元……的类似”可知该句并非“人会迷路”的原因。
答案：B
6．下列理解和表述，不符合原文意思的一项是(3分)(　　)
A．在确定方向寻找路径方面，人类的导向能力天生就很差。
B．人类只是通过路牌或建筑物来判断方向，而从不考虑几何学知识。
C．人类精确的导向能力是随着人类经验的增加和推理能力的增强而逐步丧失的。
D．“尽管我们经常迷路，但我们某些方面的寻路本领并不差”一句中两个“路”的含义并不相同。
解析：从原文第四段“几乎不考虑几何学知识”可知，该项犯了以偏概全的错误。
答案：B
7．根据文中的信息，以下推断正确的一项是(3分)(　　)
A．金黄地鼠、鹅、蟾蜍等动物的实验可以证明，动物并不会迷路。
B．早期人通过几何学知识判断方向，说明早期人的感觉比现代人更敏锐。
C．地图和全球定位系统(GPS)的出现，导致人类判断方向的能力退化。
D．作者认为，人类精确导向能力的丧失，是自然选择作用下的一种结果。
解析：A项说法太绝对；B项“感觉比现代人更敏锐”缺乏依据，文章说明的只是动物的“导向能力”比人类的强；C项因果倒置，人类是“为了找到回家的路”才绘制地图，发明全球定位系统的。
答案：D
(二)阅读下面的文字，完成8～11题。(23分)
为什么我们会流鼻涕
我们通常在感冒、鼻腔发炎的时候才会注意到鼻涕的存在，那样子可不太雅观。其实鼻腔里每时每刻都有鼻涕，也离不开鼻涕，它是保护身体的一道屏障：鼻涕防止鼻腔粘膜干燥，湿润吸进的空气，黏住由空气中吸入的灰尘、花粉、微生物，以免它们刺激呼吸道或引起感染。
一个健康人的鼻子每天要处理几百毫升的鼻涕。但是我们并没有天天都在流鼻涕，这么多的鼻涕跑哪去了？一小部分蒸发掉了，一小部分干结成了鼻屎，但一大部分——听了别恶心——被我们吞到肚子里去了。鼻腔粘膜上长着纤毛，这些纤毛会从前向后摆动，鼻涕也就被往后送到咽部。因为鼻腔和食道是相通的，所以大部分的鼻涕都被我们不知不觉地吞咽下去了。
这听上去虽然恶心，但对人体并无害。鼻涕的成分除了水，还有蛋白质、碳水化合物、盐以及一些脱落的细胞。鼻涕中的蛋白质主要是黏蛋白，它是一种糖蛋白，被由碳水化合物组成的“糖衣”包着，这使得它能大量地吸收水分。鼻涕中的其他蛋白质还包括抗体和溶菌酶，能够杀灭细菌、病毒。
有一部分鼻涕其实是眼泪。眼睛中的泪腺也无时无刻不在制造泪水湿润眼睛，我们之所以不会整天泪眼汪汪，是因为这些泪水都从连接眼睛和鼻腔的泪管流到鼻子里，成为鼻涕的一部分。如果你大哭起来，一部分眼泪从眼角流出，大部分还是涌进鼻腔，让你的鼻子“抽泣”，就有了“一把鼻涕一把泪”。

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不过大部分的鼻涕是鼻黏膜自己分泌的。鼻黏膜含有一种形状像高脚杯的细胞——所以叫杯状细胞。杯状细胞制造出很多黏蛋白，黏蛋白被释放到细胞外头后，大量地吸收水分，体积能膨胀600倍。杯状细胞一天只需要制造1毫升的黏蛋白，就足以满足鼻腔的正常需要了。
如果鼻腔受到了刺激或被感染，鼻涕的分泌量就会激增，这很自然，因为鼻涕的一个主要功能就是要清除吸入的杂质嘛。例如，感冒病毒入侵了鼻细胞，或者过敏体质的人吸入了花粉、粉尘，免疫系统就会制造相应的抗体试图消灭这些抗原。抗体分布在鼻腔中的肥大细胞的表面上，肥大细胞的内部含有大量的一种叫组胺的活性物质，抗原和抗体结合后，就会刺激肥大细胞把组胺释放出去。组胺进而刺激杯状细胞制造更多的黏蛋白，也就产生了更多的鼻涕。同时，组胺也能引起血管扩张、通透性增加，血液中的水分渗出来，白细胞也跟着跑出来要消灭病原体。这不仅进一步增加了鼻涕的量，而且导致了鼻腔堵塞。过量的鼻涕一部分流了出来，还有一部分被堵在了后头。
正常的鼻涕是无色透明的，也就是所谓清鼻涕。感冒时一开始流出的也是清鼻涕，之后鼻涕会变得浓一些，成了白色。再往后流出的就可能是绿色的浓鼻涕了，看上去像脓一样，特别是如果继发了细菌感染，更是如此。为什么鼻涕成了绿色的？和脓一样，因为它含有大量的嗜中性粒细胞。嗜中性粒细胞虽然属于白细胞，却是绿色的。
免疫系统发现有病原体入侵人体时，开始调兵遣将，嗜中性粒细胞就是最早赶到战场的。嗜中性粒细胞是被血液送来的，但是它却跑到血管之外作战。它是一种吞噬细胞，它的作战方式是把细菌“吃”进去，在细胞里用各种武器将病原体杀死。武器之一是向细菌释放消毒剂——次氯酸(家用漂白剂的主要成分)。次氯酸是由嗜中性粒细胞内的髓过氧物酶制造的，髓过氧物酶的结构和叶绿素有个共同点，都含有二氢卟酚环，这个特殊结构决定了它们的颜色：绿色。
用来制作寿司芥末酱的山嵛菜的根茎也含有大量的类似的过氧物酶，所以做出的酱也是绿色的。幸好，山嵛菜刺鼻的辣味来自异硫氰酸，而不是过氧物酶——否则，流着辣辣的鼻涕该有多难受！
8．下列对这篇文章的分析和概括，不正确的两项是(5分)(　　)
A．鼻涕是保护身体的一道屏障，因为鼻涕能吸收大量的水分，防止鼻腔黏膜干燥。
B．泪腺无时无刻不在制造的用以湿润我们的眼睛的泪水都是从连接眼睛和鼻腔的泪管流到鼻子里，成为鼻涕的一部分。
C．人大哭的时候，一部分眼泪从眼角流出，大部分是涌进鼻腔。
D．杯状细胞一天只需要制造1毫升的黏蛋白，就足以满足鼻腔的正常需要。
E．嗜中性粒细胞是一种吞噬细胞，它的作战方式是把细菌“吃”进去，武器是向细菌释放消毒剂——次氯酸。
解析：A项，对应的信息在第1段，“鼻涕是保护身体的一道屏障”的原因有两条，除了“防止鼻腔黏膜干燥”外，还有“黏住由空气中吸入的灰尘、花粉、微生物，以免它们刺激呼吸道或引起感染”，所以该项表述不严谨。E项，对应的信息在倒数第2段，原文的信息为“武器之一是向细菌释放消毒剂——次氯酸”，该项删掉了“之一”，不够准确。
答案：AE
9．结合文意，概括说明鼻涕的基本特征，并简要分析鼻涕的形成过程。(6分)
答：_________________________________________________________ ________________________________________________________________
解析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。本题要求筛选并整合有关鼻涕的基本特征和形成过程的信息。在文本的第1、3、7段中可以提取出有关鼻涕的特征的信息；鼻涕的形成过程的信息则在文本的第4、5段。分析这些段落的内容提取有关信息加以整合即可。
答案：(1)基本特征：作用强大，是保护身体的屏障；成分复杂，主要有水、蛋白质、碳水化合物、盐、脱落的细胞；颜色富于变化，正常的鼻涕是无色透明的，感冒后的鼻涕还呈现出白色或绿色。
(2)形成过程：泪腺制造泪水流到鼻子里，成为鼻涕的一部分；鼻黏膜中杯状细胞制造出黏蛋白，黏蛋白吸收水分，体积膨胀，形成鼻涕。
10．请结合文章，说说鼻涕是怎样发挥保护身体的屏障作用的。(6分)
答：_________________________________________________________ ________________________________________________________________
解析：本题题干明确要求提取并整合“鼻涕是怎样发挥保护身体的屏障作用的”有关信息。与之相关的信息在倒数第4段，紧扣题干要求提取并整合即可。
答案：身体遭受入侵，鼻腔中的抗体和入侵抗原结合，刺激组胺的释放，组胺也会刺激鼻腔产生更多的鼻涕。同时组胺也促使白细胞渗出血液，消灭病原体。
11．读了这篇科普文章，你认为写作此类文章需要在语言、手法等方面注意哪些问题？请结合文本谈谈你的理解。(6分)
答：_________________________________________________________ ________________________________________________________________
解析：本题考查探究文本写作特色的能力。解答本题的关键是分析本文在语言、手法、选材、行文等方面的特色，然后结合文本的具体内容加以探究。
答案：(1)用词准确。比如文中第2段提到鼻涕的去向时，因为这是很难定量的，所以使用了“一小部分”等词语。
(2)说明问题清晰明了。比如第6段讲鼻涕的作用时，作者将抗体、肥大细胞、组胺、黏蛋白等概念及其作用解释得清请楚楚。
(3)注意语言的生动活泼。比如第l段的“一道屏障”，倒数第2段的“调兵遣将”“赶到战场”“作战”“武器”等词语．增添了文章的趣味性。
(三)阅读下面这首诗，完成12、13题。(11分)
新年作①
刘长卿
乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下，春归在客先。
岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅②，从今又几年。
[注]①这首诗是作者被贬为南巴尉时所作。②长沙傅，指汉代长沙王太傅贾谊。
12．联系全诗，说说作者“潸然”泪下的原因有哪些。(5分)
答：_________________________________________________________ ________________________________________________________________
解析：本题考查鉴赏诗歌内容主旨的能力。“乡心新岁切”写出作者急切的思乡之情，“独”字和“岭猿同旦暮，江柳共风烟”则写出了自己的孤独，“老至居人下”和“已似长沙傅，从今又几年”写出了自己被贬的现实和对前途的担忧无奈。
答案：①新年将至，思乡心切；②身处异乡，孤独寂寞；③年老被贬，归期不定。
13．从景与情的角度赏析“岭猿同旦暮，江柳共风烟”两句。(6分)
答：_________________________________________________________ ________________________________________________________________
解析：本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。注意诗中的意象表现出来的感情色彩，“猿”一般给人以凄凉的感觉。另外“同”“共”二字实际写出了自己的孤独。
答案：这两句写自己在岭南早晚只能与猿猴相依，或与江边杨柳共同领受风烟吹拂，借景抒情，情景交融，写出了被贬地的荒凉和自己远离家乡的孤独，表达出内心的凄苦之情。
三、表达运用(12分)
14．请仿照下面给出的示例，另写两句话。要求语意连贯，句式一致。(6分)
示例：你如果想得到聪慧，就将自己变成一尾鱼，到书的海洋中去遨游。
答：_________________________________________________________ ________________________________________________________________
解析：本题考查考生开放话题仿写句式的能力。仿写时要注意两点：一是仿照示例，仿照示例的句式(假设关系句式)、修辞(比喻)；二是应用，另写两句话，得重新选择中心意思，选取陈述对象。本题只要注意到用来做比的事物自身的逻辑关系，以及甲事物与乙事物之间的相似性联系，就抓住了解题的关键。

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答案：(示例)　你如果想得到甜蜜，就将自己变成一只蜂，到花的世界中去采撷。你如果想拥有广阔，就将自己化成一只鹰，到天空的怀抱里去飞翔。
15．近期，一场通过网络发起的旨在倡导节约粮食、吃尽盘中餐的“光盘行动”引发热议。分别用一句话说明下面的图表所显示的主要信息。(每句话不超过25个字)(6分)
　　　　　
(1)__________________________________________________________
(2)__________________________________________________________
解析：本题考查考生将图表信息转换为文字的语言表达能力。解答此题时，首先要准确把握两个图表的相同点及不同点，其相同点是对“光盘行动”的关注态度；其不同点关注的对象不同，左图的对象是媒体，右图的对象是网友。其次要认真阅读图中内容，全面准确地捕捉图中信息。从左图上看，在一周时间内，涉及“光盘行动”的文章(含转载)从开始的十几篇到后来的1 280篇，可以说关注度急剧增加；从右图上看，大多数网友对“光盘行动”给予支持。据此就可得出答案。
答案：(示例)　(1)媒体对“光盘行动”的关注在一周内急速升温。
(2)大多数网友对“光盘行动”给予支持。
四、写作(50分)
16．阅读下面的材料，按要求作文。
古诗一首
甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘。
利旁有倚刀，贪人还自贼①。
[注]①贼，杀害。
这首古诗用极普通的事例，说明甘与苦、好与坏、利与害大都相生相伴地存在于现实生活中。请根据四句诗中的一句恰当立意，写一篇800字以上的文章。
【命题意图】
本题提供了一首古诗并对其进行了简单的点评，要求考生能够联系社会现实理解“甘与苦”“好与坏”“利与害”等的辩证关系，写出自己的见解。
【训练侧重点】
运用正反对比的论证结构写作议论文的能力。
【写作提示】
正反对比式的结构，既可以体现在段内句与句之间，也可以体现在段与段之间。简单地说，就是“正面说了反面说”或“反面说了正面说”，它对于议论的深入，论点的突出，说服力的增强，都是有莫大的裨益的。我们从材料中提炼出恰当的立意后，可围绕中心论点选择比较材料，确定对比点，进行分析和论述。需要注意的是，在论述时，应做到有主有次。若文章从正面立论，主体部分则以正面论述为主，以反面论述为辅；若文章从反面立论，则以反面论述为主，以正面论述为辅。
【参考例文】
痛苦并快乐着
黑白琴键上一双纤细的手弹奏出高高低低的音，有时直上云霄，无比高亢；有时又跌入低谷，极其黯然。高亢的音调和低沉的音调交相奏响出一首绝唱。
跌跌宕宕，起起伏伏，这犹如人生。只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲；只有光明和阴影的辉映，才看得见最美丽的风景；只有悲苦和欢喜的交织，生命才会有更绚丽的色彩。
缺憾与完美的交织，造就别有风味的人生。一个人若只是在安定中度过一生，诸事一帆风顺，平淡安然，那么这必定也是一个无趣的人生。人生在世，我们应该活得精彩，活出韵味，活出境界。弘一法师临终之际，道悲欢交集。悲欢从来都是人生的两岸。杨绛在五七干校时，被安排去打扫厕所，她将厕所中的每一根拉水绳都擦得干干净净，不懈怠，亦不悲哀。她在回忆这段日子时说：我相信，乌云总会有金边的。杨绛九十高龄时，当钱钟书和钱瑗相继离她而去，她饱含着深情，回顾了三个人的家庭生活，作了《我们仨》，有欢喜，亦有悲酸，此书在台湾连续几个月名列畅销榜榜首。五七干校的辛酸和《我们仨》的真挚，让我们看到了一个完整的杨绛，不以物喜，不以己悲。痛苦和欢乐、顺境和逆境，造就了一个伟大卓越的杨绛，折射出杨绛的人生之美。
假如每天的生活都异常平静，如平静的湖面，如死水激不起一点波澜，那么生活会是怎样的黯然啊！人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极，高高升起，既而又重重摔下，这是一种怎样的迂回啊！正是平淡之中孕育着躁动，寂然之中交织着奋起，平凡之中藏匿着神奇，这生活才是充满乐趣和活力的啊！
如果当时没有留下这些作品，我是否也将渐渐遗忘那段不愿再回忆起的日子呢？看着这些作品，我回想起那段陷入绝望，又重燃希望的错乱生活。如今，惊恐消退了，悲伤不见了，而那段低潮的人生，只留下淡淡愁思，又寂寞又美好。正如陈逸飞写的那样，如果不是因为多年前的一场病，他经历过一段充满恐惧的黯淡岁月，他又怎会对生命有如此深刻的感受？当暗流退去，越来越远，曾经的苦难、曾经的周折，都萦绕上了淡淡的美感。拣尽寒枝不肯栖，缥缈孤鸿影中的苏轼不美吗？那是寂寥之美，那是空旷之美，此美一点也不弱于北宋王朝国君和太后对苏轼的夸赞形成的光环之美；问君能有几多愁？恰似一江春水向东流中的李煜不美吗？他得以流传千古，恰不是因为他的贵族血统，也不是因为他的风流倜傥。是阶下囚的身份，是落魄的国君身份将李煜在历史中记载。
人生就像一条河流，快乐和悲伤是河流的两岸；人生犹如一幅画卷，冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目；人生就如一支乐曲，快慢缓急，才涤荡出震撼人心的音符。
痛苦并快乐着的人生，才是真正的人生，也就是真正意义上的完美人生。 (27.129.128.242)

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