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日常阶段测试
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苏教版必修二专题三、四检测
必修二专题三、专题四检测卷
一、(30分,每小题3分)
1.下列加点字的读音全都正确的一项是 ( )
A.赂秦(lù) 暴霜露(bào) 殆尽(dài) 下咽(yàn)
B.荆棘(jí) 为国者(wéi) 矗立(zhù) 逦迤(yǐ)
C.参差(cēn) 酹江月(lèi) 运载(zài) 战舰(jiàn)
D.摄影(shè) 翘首而望(qiǎo) 挪动(nuó) 桅杆(wéi)
2.下列词语中加点字的注音有误的一项是 ( )
A.惦记(diàn) 媛女(yuàn) 霎时(shà) 放诞(dàn)
B.忖度(cǔn) 跳蚤(zǎo) 释鳏(guān) 粜米(tiào)
C.讪笑(shàn) 炮烙(pào) 惴惴(zhuì) 牲醴(lǐ)
D.纨袴(wán) 岑寂(cén) 傩送(nuó) 茶峒(dònɡ)
3.下列各句中,没有错别字的一句是 ( )
A.沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽辟的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。
B.王府井人挤人,熙熙攘攘,谁也不会知道这位东张西望的老人是一位一肚子学问、为人天真、热爱生活的大哲学家。
C.当然,她瞑目之时,冰联地结,人事皆非,言念必不及此,别人也不会作此要求。
D.赛船过后,城中的戌军长官,为了与民同乐,增加这节日的愉快起见,便派兵士把三十只绿头长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子,放入河中,尽善于泅水的军民人等,自由下水追赶鸭子。
4.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.初出矛庐 面面相觑 飞扬拔扈 债券
B.老态龙肿 卷帙浩繁 天随人愿 执拗
C.咄咄逼人 犄角之势 功亏一溃 炮烙
D.平心而论 鞠躬尽瘁 理屈词穷 怯懦
5.依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一组是 ( )
①这签字,洗净了中华民族70年来的奇耻大辱。这一幕,简单、庄严、________,永志不忘。
②入口处那一小队水兵向美国军官敬礼后,即放下手立正。乐队________。
③________我很早就离开德国,但对希特勒上台搞法西斯主义,我也感到有连带责任。
A.肃静 寂然 虽然 B.肃穆 寂然 尽管
C.肃静 戛然 尽管 D.肃穆 戛然 虽然
6.以下句子标点符号的运用正确的一项是 ( )
A.我猛然一震,“九一八”!1931年9月18日日寇制造沈阳事件,随即侵占东北;1933年又强迫我们和伪满通车,从关外开往北平的列车,到站时间也正好是9点18分。
B.我站在一座在20毫米口径的机关枪上临时搭起的木台上,离开签字桌约两、三丈远。
C.他向纪念碑献上花圈后,肃穆垂首,突然双腿下跪,并发出祈祷:“上帝饶恕我们吧,愿苦难的灵魂得到安宁。”
D.这套由大不列颠哥伦比亚省教育厅推荐的历史教材名为《1931—1945亚太地区的人权:社会责任与全球公民权责》。
7.下列句子中标点符号使用完全正确的一句是 ( )
A.贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了‘四书’。”黛玉又问姊妹们读何书?贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”
B.结婚以后,她跟我学认字,我们的洞房喜联横批,就是天作之合四个字。
C.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂;她分明已经纯乎是一个乞丐了。
D.而无论赤县也好神州也好中国也好,变来变去,只要仓颉的灵感不灭美丽的中文不老,那形象,那磁石一般的向心力当必然长在。
8.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是 ( )
A.在这部新作品里,他对几个人物的描摹和刻画真是有声有色,细致入微,使读者产生了具体、真切的印象和感受。
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B.不少大学毕业生在就业时采取了“先找个窝,再做选择”的权宜之计,这种做法是我国特定的社会转型时期的产物。
C.长久以来人事部门的管理观念是“因人成事”,其核心思想是要让人与事搭配,看重的是什么样的人适合什么样的职位。
D.现在很多学生不会学习,有些学生一头钻进了题海中,而放弃了对课本的钻研,其实,这是一种本末倒置的做法。
9.下列各句中,没有语病的一句是 ( )
A.针对农产品价格步步攀升,政府制定了打击囤积居奇、投放紧缺商品等措施,对抑制价格过快上涨起到了很好的作用。
B.有关调查表明,中国人幸福感持续下降的主要原因是爱攀比、缺信念、不互信、不善于发现阳光面等心理因素造成的。
C.中国正逐步进入老龄社会,人们日益重视养生保健,某些骗子就抓住这种心理见机行事,给假药贴上了保健的标签。
D.防止考试作弊的手段已从道德层面延伸到技术层面,手机探测仪、信息干扰仪、录像监控设备等将对防止考生作弊起到震慑作用。
10.下列各项有语病的一项是 ( )
A.勃兰特以此举向二战中无辜被纳粹党杀害的犹太人表示沉痛哀悼,并虔诚地为纳粹时代的德国人赎罪、认罪。
B.这套推荐教材的出版,大不列颠哥伦比亚省抗日战争史实维护会主席列国远表示欣慰。
C.一时间,中国话、英国话、发音语调略有不同的美国英语以及法国话、荷兰话、俄国话,起伏交流,笑声不绝。
D.这套与抗日战争史实有关的教材,将供11年级、12年级以及社会学研究和法律课教学的教师使用。
二、文言文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成11~13题。
公讳弼,字彦国,幼笃学,有大度。范仲淹见而识之,曰:“此王佐才也。”怀其文以示晏殊,殊即以女妻之。天圣八年,以茂材异等中第。
会郭后废,范仲淹争之,贬知睦州。公上言:“朝廷一举而获二过,纵不能复后,宜还仲淹,以来忠言。”
赵元昊反,公上疏陈八事,且上言:“元昊遣使求割地,邀金帛,而词甚倨,此必元昊腹心谋臣自请行者。宜出其不意,斩之都市。”议者以为有宰相气。擢知谏院。
元昊寇鄜延,中贵人黄德和引兵先走,刘平战死。而德和诬奏平降贼,诏以兵围守其家。公言:“平引兵来援,以奸臣不救,故败,竟骂贼不食而死,宜恤其家。德和中官,怙势诬人,冀以自免,宜竟其狱。”枢密院奏方用兵,狱不可遂。公言:“大臣附下罔上,狱不可不竟。”德和竟坐腰斩。
改知制诰,纠察在京刑狱。时有用伪牒为僧者,事觉,乃堂吏为之。开封按余人而不及吏。公白执政,请以吏付狱。执政指其坐曰:“公即居此,无为近名。”公正色不受其言,曰:“必得吏乃止。”
执政滋不悦,故荐公使契丹,欲因事罪之。欧阳修上书留公,不报。始受命,闻一女卒,再受命,闻一男生,皆不顾而行。得家书,不发而焚之,曰:“徒乱人意。”
庆历三年,晏殊为相,范仲淹为参知政事,杜衍为枢密使,韩琦与公副之,欧阳修为谏官,皆天下之望。鲁人石介作《庆历圣德诗》,历颂群臣,曰:“维仲淹、弼,一夔一契。”天下不以为过。
公恭俭好礼,与人言,虽幼贱必尽敬。然以单车入不测之虏廷,诘其君臣,折其口而服其心,无一语少屈,所谓大勇者乎!其为文章,辩而不华,质而不俚。平生所荐甚众,尤知名者十余人,世以为知人。
(选自苏轼《富郑公神道碑》,有删节)
11.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )
A.而词甚倨 倨:傲慢。
B.开封按余人而不及吏 按:审查。
C.欧阳修上书留公,不报 报:禀告。
D.韩琦与公副之 副:辅佐。
12.下列句子中,全都直接表现富弼是“王佐才”的一组是 ( )
①以茂材异等中第
②赵元昊反,公上疏陈八事
③议者以为有宰相气
④大臣附下罔上,狱不可不竟
⑤与人言,虽幼贱必尽敬
⑥平生所荐甚众,尤知名者十余人
A.①③⑤ B.①④⑤
C.②③⑥ D.②④⑥
13.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( )
A.富弼少时刻苦学习,志向远大,受到范仲淹的赏识。范仲淹怀揣他的文章向晏殊推荐,并且把女儿嫁给了富弼。
B.元昊反叛,派遣使者向宋要求割地和金帛,富弼指出当立斩其使者,体现了他政治上的远见卓识。
C.富弼因得罪执政,被推荐出使契丹,但他不计较个人得失,在契丹朝廷折服对方,表现出大勇气概。
D.庆历三年,群贤主持政事,深得天下人敬仰。石介写诗称颂范仲淹和富弼可比尧舜时贤能的大臣夔和契。
14.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)纵不能复后,宜还仲淹,以来忠言。(3分)
译文:______________________________________
(2)怙势诬人,冀以自免,宜竟其狱。(3分)
译文:________________________________________
(3)得家书,不发而焚之,曰:“徒乱人意。”(4分)
译文:________________________________________
三、诗歌鉴赏
15.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)
枕上作
陆 游
一室幽幽梦不成,高城传漏过三更。
孤灯无焰穴鼠出,枯叶有声邻犬行。
壮日自期如孟博①,残年但欲慕初平②。
不然短楫弃家去,万顷松江看月明。
【注】 ①孟博,即东汉范滂,《后汉书》记载他“有澄清天下之志”。②初平,即黄初平,《神仙传》说他“至五百岁而有童子之色”。
(1)颔联在景物描写上用了什么手法?有何作用?表达了诗人怎样的心情?(4分)
答:___________________________________________________________
_____________________________________________________________
(2)从颈联和尾联可看出诗人的思想感情有怎样的变化?(4分)
答:_____________________________________________________________
______________________________________________________________
四、名句默写(14分,没空1分)
16.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(四题任选三题)(6分)
(1)可堪回首,________________,________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(2) ________________ ,无以至千里;不积小流,________________ 。(荀子《劝学》)
(3)彼与彼年相若也,道相似也。________________,________________。(韩愈《师说》)
(4) ________________,人亦念其家。________________,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)
(5)秦人不暇自哀,而后人哀之;________________,__________________。(杜牧《阿房宫赋》)
展开余下试题
(6)乱石穿空,____________,________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(7)千古江山,____________,____________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
五、语言表达(12分)
17.填入下面横线上的正确句序是(4分) ( )
成立于1997年1月的不列颠哥伦比亚省抗日战争史实维护会,致力________。在该会的推动下,不列颠哥伦比亚省政府曾将去年8月15日定为“亚太地区和平日”。
①帮助公众认识二战期间日军所犯暴行的史实
②推动社区及国际活动
③以抚平历史伤口,吸取历史教训
④从而求得各族裔真正和平共存
⑤以人道、社会公义、族裔和谐作为立足点
A.②③④⑤① B.⑤①②③④
C.①②③⑤④ D.②①⑤③④
18.请为下面消息拟一条导语。(不超过40字)(4分)
最近,法国科学研究中心和欧洲南方天文台说,天文学家去年利用位于智利的超大望远镜拍摄到另一个“太阳系”行星的照片。这颗系外行星的体积是太阳系最大行星(木星)的5倍,温度是它的10倍。这颗系外行星围绕一颗年轻的棕矮星,与行星很难区分。天文学家早先说过他们发现了一个距离地球230光年的物体围绕棕矮星运动,亮度仅为后者的1/100。但他们不能确定这个物体是一颗棕矮星,还是绕棕矮星运行的系外行星。可今年早些时候的观测报告根据它一年来的运动轨迹证明,这物体确实是系外行星。这也是迄今为止第一次拍到的系外行星的照片。
导语:_________________________________________________________。
19.阅读下面一段文字,在横线上填出有关“智能城市”特征的四个关键性词语。(4分)
2011年中国形成了智能城市的建设浪潮。智能城市首先是城市管理智能化,由智能城市管理系统辅助管理城市,其次是包括智能交通、智能电力、智能建筑、智能安全等基础设施智能化,也包括智能医疗、智能家庭、智能教育等社会智能化和智能企业、智能银行、智能商店的生产智能化,从而全面提升城市生产、管理、运行的现代化水平。
________________ ________________ ________________ ________________
六、现代文阅读(18分)
阅读下面的文字,完成20~23题。
父亲的树
阎连科
(1)1978年,如同冬后的春来乍到时,万物恍恍惚惚苏醒了,人世的天空也蓝得唐突和猛烈——忽然,农民分地了。农民们也就一边站在田头灿烂地笑;另一边,有人就把分到自家田地中的树木都给砍掉了。
(2)田是我的了,那树自然也该是我家的财产和私有。于是就都砍,抬到家里去,有一天政策变了脸,又把田地收回到政府的册账和手里,至少家里还留有一棵、几棵树。几天间,田野里、山坡上的那些稍大的可檩可梁的树木就都不在了。
(3)和别家田头都有树一样,我家的地头也有一棵越过碗粗的箭杨树,笔直着,在春天,杨叶的掌声哗脆脆地响。当别家田头的树都只有溜地的白茬树桩时,那棵杨树还孤零零地立着,像一个单位广场上的旗杆样。父亲几次用手和目光去拃量树的粗细和身高,知道把树伐下来,盖房做檩是绝好的材料和支持。可最终,父亲没有砍那树。邻居说:“不砍呀?”父亲说:“它还没真正长成呢。”
(4)就没砍。就让那原是路边田头长长一排中的一棵箭杨树,孤傲挺拔地竖在路边上、田野间,仿佛是竖着的乡村人心的一杆旗,望着这世界,读着世界的变幻和人心。然在三年后,乡村的土地政策果不其然变化了。各家的土地需要调整和更换,我家的地就冷猛成了别家田地了,那棵已经远比盆粗的杨树也成了人家的树。
(5)在成了人家的树后的第三天,父亲从那田头上过,忽然发现那远比盆粗的树已经不在了,路边只有紧随地面白着的树桩。树桩的白,如在乌黑的天空下白着的一片雪。父亲没说话,只看了一会儿那树桩,就朝远处我家新分的田地去了。
(6)父亲离开人世后,我总是念念想起那棵属于父亲的树。再后来,他的坟头因为幡枝生成,又长起了一棵并不成材的弯柳树。树由芽到枝,由胳膊的粗细,到了碗的状。山坡地,不似平壤的土肥与水足,那棵树竟也能在岁月中坚韧地长。乡村的人多有迷信,以为幡枝发芽长成材,皆是很好很好的一桩事。那是因为人生在世有许多厚德时,上天才让你的荒野坟前长起一棵树。以此说,那坟前的柳树也正是父亲生前做人的延续和回报。每年上坟,家人都会把那弯树修整一下枝,让它虽然弯,但却一样可以在山野荒寂中,把枝叶升旗一样扬起来。就这么过了20年,那树竟然原来弓弯的腰身也被天空和生长拉得直起来,和20多年前我家田头的杨树一样粗,完全可以成材使用了。
(7)我家祖坟上有许多树,父亲的那一棵,却是最大最粗的。乡村伦理中的人品与德行,原是可以在因果中对坟地和树木给以给养的。今年正月间,80岁的三叔下世时,我忽然看父亲坟前的树没了,被人砍去了。树桩呈着岁月的灰黑色,显出无尽的沉默和蔑视。再看别的坟头的树,大的和小的一律被人伐光了,原来一片林似的密和绿,现在也都荡荡无存、光光秃秃了。想到今天乡村世界的繁华和闹乱;想到路边一年四季竖着的收购木材的华丽的广告牌;想到我几年前回家就看到村头路边早已没了树木的荡荡洁净和富有,也就豁然明白了父亲坟头被人砍树的原委和因果。
(8)只是默默念念地想,时代与人心从田头伐起最终就砍到了坟头上。
(9)只是想,父亲终于在生前死后都没了他的树,和人心中最终没了旗一样。
(10)只是想,父亲坟前的老桩在春醒之后一定会有新芽的,但不知那芽几时才可长成树。成了树,又有几年可以安稳无碍地竖在坟头和田野上。
(选自《散文选刊》,有删改)
20.文中说:“有人就把分到自家田地中的树木都给砍掉了。”“可最终,父亲没有砍那树。”砍与不砍分别表现了乡邻、父亲怎样的心理和品质?(4分)
答:____________________________________________________________
_________________________________________________________________
21.从修辞的角度赏析文中画线句子。(4分)
(1)树桩呈着岁月的灰黑色,显出无尽的沉默和蔑视。(2分)
答:____________________________________________________________
(2)树桩的白,如在乌黑的天空下白着的一片雪。(2分)
答:_____________________________________________________________
22.文中作者多次把树比成旗杆或旗,统观全文,简要说明作者这样写的用意。(4分)
答:____________________________________________________________
_______________________________________________________________
23.文章最后说“只是想,父亲坟前的老桩在春醒之后一定会有新芽的,但不知那芽几时才可长成树。成了树,又有几年可以安稳无碍地竖在坟头和田野上。”请探究其中所包涵的复杂情感。(6分)
答:_____________________________________________________________
_________________________________________________________________
_____________________________________________________________
七、(40分)
24.阅读下面的材料,按要求作文。
人生路上,总有失意之时,总有失意之事。失意时,有人笑,有人哭;有人进,有人退;有人痛定思痛,有人漠然置之。对此,你有怎样的经历和感悟呢?
请以“走过失意”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选。 (221.2.245.38)
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