奋斗中学2016—2017年第一学期期中考试题
高二语文
一、古代诗文阅读
（一）文言文基础知识考查（9分）
1．下列句中加点词语的解释有误的一项是（ ）（3分）
A．夙遭闵凶（不幸的事） 未曾废离（停止侍奉） 沐浴清化（蒙受）
B．除臣洗马（解除） 臣具以表闻（听到） 晚有儿息（儿子）
C．犹蒙矜育（养育） 伏惟圣朝（俯伏思量） 岂敢盘桓（徘徊不进的样子）
D．有所希冀（非分的愿望） 夙婴疾病（缠绕） 不胜犬马怖惧之情（不能忍受）
2．下列各组中加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A．慈父见背 曹刿请见
B．日薄西山 不薄今人爱古人
C．寻蒙国恩 闻之，欣然规往，未果，寻病终
D．是以区区不能废远 然秦以区区之地
3．下列加点虚词意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A．而刘夙婴疾病 拔剑撞而破之
B．臣以险衅，夙遭闵凶 猥以微贱，当侍东宫
C．臣不胜犬马怖惧之情 外无期功强近之亲
D．州司临门，急于星火 零丁孤苦，至于成立
（二）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
允正字修己，以荫补供奉官。太平兴国中，掌左藏库，屡得升殿奏事，太宗颇记忆其旧故。雍熙中，与张平同掌三班，俄为阁门祗候。四年，迁阁门通事舍人。时女弟适许王，以居第质于宋偓，太宗诘之曰：“尔父守边二十余年，止有此第耳，何以质之？”允正具以奏，即遣内侍辇钱赎还，缙绅咸赋诗颂美。
淳化中，命讨戎、泸州叛蛮。迁西上阁门副使。太宗虑京城狱囚淹系，命允正提总之。尝请诏御史台给开封府司录司、左右军巡、四排岸司印纸作囚簿，署禁系月日，条其罪犯，岁满较其殿最。诏从其请。逾年，开封府上言：“京师浩穰，禁系尤众，御史府考较之际，胥吏奔命，有妨推鞫，况无欺隐，不烦推校。”卒罢之。允正又提点左右藏，屡乘传北面，经度边要。五年，为卫州修河部署。会建清远军积石寨，命诣瀚海部分其役。还，拜西上阁门使、并州驻泊钤辖。俄代张永德知州事，徙代州。
咸平初，使西蜀询访民事，还，进秩东上阁门使，历知镇、莫二州。又为并代马步军钤辖。契丹扰边，车驾驻大名，允正与高琼率太原军出土门路来会，召见便殿。所部有广锐骑士数百，皆素练习，命允正引以入，赐缗钱。遣屯邢州，与石保吉逐辽人，辽人遁去。俄以兵会大名，复还并代。
五年，合泾原仪渭、邠宁环庆两路为一界，命王汉忠为都部署，驿召允正为钤辖兼安抚都监，即日上道。大中祥符三年累表求还至京师将祀汾阴以疾难于扈从命为河阳部署以便养会张崇贵卒，赵德明颇逾轶，亟诏徙允正为鄜延部署，内侍密诏存谕。礼成，领河州团练使。允正颇知书，性严毅，疏财，喜自修饬。素病佝偻，以是罕在要近，累典边任，多杀戮。是秋，徙知永兴军，卒，年五十一。
(节选自《宋史•李允正传》)
4．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．太宗虑京城狱囚淹系 淹：滞留、久留
B．即遣内侍辇钱赎还 辇：人力车
C．内侍密诏存谕 存：看望、问候
D．累典边任，多杀戮 典：掌管、主管
5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．大中祥符三年累表/求还/至京师/将祀汾阴/以疾难于扈从
命/为河阳部署以便养

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B．大中祥符/三年累表求还至京师/将祀汾阴以疾难于扈从/
命为河阳部署以便养
C．大中祥符三年/累表求还/至京师/将祀汾阴/以疾难于扈从
/命为河阳部署以便养
D．大中祥符三年/累表求还/至京师将祀/汾阴以疾难于扈从/
命为河阳部署以便养
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）A．朝廷一直采纳李允正的建议，对在押犯人实行盖印纸张簿籍，这样有利于监
狱管理。
B．李允正的父亲为朝廷守边二十多年，是有功的；因此李允正能够以恩荫补为
供奉官。
C．李允正忠于朝廷，恪尽职守。先后多次调任边防；为巩固边关，难免经常涉
足杀戮。
D．李允正严厉果敢，不爱财，重修养，可是多执掌边防；因为他患有佝偻病，
仪表不雅。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）时女弟适许王，以居第质于宋偓，太宗诘之曰：“尔父守边二十余年，止有此第耳，何以质之？”（5分）
（2）所部有广锐骑士数百，皆素练习，命允正引以入，赐缗钱。（5分）
（三）阅读下面这首唐诗，完成8-9题（11分）
登岳阳楼
【唐】杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
8．“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一句中“坼”和“浮”有何妙处？（5分）
9．“亲朋无一字，老病有孤舟”一句抒发了作者怎样的情感？请结合诗句赏析。（6分）
（四）名篇名句默写（6分）
10. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《归去来兮辞》用“_______________，_______________”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
（2）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是： “_______________，_______________”。
（3）《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是“__________，____________”。
二、实用类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成⑴-⑷题。（25分）
爱国科学家邓叔群
经过清华学堂八年苦读，邓叔群于1923年经考试公费留学美国。同时去的同学大多选择学习外交、银行、军事、法律等专业，只有他不听别人劝告，为了解救贫困的中国农民，一心入读康奈尔大学的农林专业。留学期间，目睹同胞受到种族歧视，这激发了他为国争光的民族自尊心，决心在最短的时间内学到最精湛的科学知识。他不仅主科成绩都是A，而且荣获了全美最高科学荣誉学会颁发的两枚金钥匙证章。正当他博士论文接近完成时，国内岭南大学急需一位植物病理学教授，导师惠凑推荐了他，但建议他完成论文后再回去。邓叔群却认为，学到先进知识报效祖国，正是自己求学的真正目的，于是当即回国。
在回国后的十年中，为搜集我国第一手真菌资料，他手提竹篮，攀山入林，一样一样地采集，逐一鉴定，定名分类。他先后研究鉴定的真菌种类达一两千种，分隶于数个属，其中首次发现的新属5个，新种121个，为世界真菌资源宝库增添了新标本，在世界真菌学史上为我国的真菌科学谱写了重要的第一章，向世界宣告了中国有自己的真菌科学。在世界著名真菌分类学家考尔夫教授总结的康奈尔大学120年来作出突出贡献的41位真菌学家中，他是唯一的东方人。
抗战开始不久，为了使自己的研究与国计民生关系更为直接，邓叔群转向了林业研究。他带领助手深入云南、西康、四川一带，勘察森林资源状况。他们冒风雨，顶烈日，忍饥寒，摸清了该地区森林资源的组成、分布、蓄积量及病虫害等情况，绘制了中国的早期林型图，并提出了合理经营、开发和管理原始森林的研究报告，为大后方建设提供了必要的参考。其中森林的材积估算、轮伐期、更新方法、造林方针等，至今仍有参考价值。
后来，邓叔群拒绝就任农林部副部长，而在甘肃省建设厅厅长张心一的支持下，举家奔赴甘肃，开始黄河上游水土保持的研究。经过几年艰苦奋斗，成功创办洮河林场及三个分场，建立了一整套保证森林更新、营造量大于采伐量的制度，创建了以科学的方法经营和管理森林的新模式。邓叔群认为，水利和林、牧之间具有密切关系，要根治黄河水患，就必须三者并重。为保持黄河上游水土、减轻下游灾害，他提出了森林生态平衡理论。
1948年，邓叔群当选为中央研究院院士。随后，中央研究院要求全体高级研究人员迁往台湾或去美国。他不仅自己明确表示决不离开，还动员其他同事共同抵制。他对家人说：“别忘了自己是中国人，要为民族富强而奋斗终生，我决不跟腐败的国民党去台湾，也不去美国。”其实在他内心深处，对共产党抱有希望和向往，愿与民族同甘苦，共命运。后来，他早年的学生沈其益受东北解放区领导委托，特地到上海邀请他去东北筹办农学院，他欣然接受邀请，并在半年的时间内，带病编写出一整套农林大学的教材钢要。作为沈阳农学院创建总指挥，他辛勤工作，调度有方，快速、高效地完成了建设任务。
邓叔群生活俭朴，不图物质享受，新中国成立后，他把抗日战争前在南京购建的花园洋房捐献给国家，还三次主动提出减薪。抗美援朝时，他将自己的积蓄捐作军用。1960年，他受林业部委托，举办森林病理学培训班，为各省培训出教十名专业技术骨干。培训结束后，他谢绝巨额酬金，只留一张结业合影作纪念。邓叔群一生的选择，都从人民和祖国的需要出发，他以自己的实际行动，践行着科学报国的理想。
(摘编自《中国真菌学先驱——邓叔群院士》
相关链接
①邓叔群（1902-1970)，中国真菌学家，福建福州人。曾任岭南大学、金陵大学、中央大学等校教授，中央研究院研究员。新中国成立后，任沈阳农学院和东北农学院院长、中科院微生物研究所副所长、中科院学部委员（院士)。主要著作有《中国的高等真菌》《中国的真菌》等。 （摘自《辞海》第六版〉
②我自幼被外祖母严氏收养。她教我劳动，晓我勤俭，并以民族英雄岳飞、戚继光、林则徐等人的事迹勉励我；教我做人要坚贞不屈、清正廉洁、光明磊落，这一切促使我从小就立志为中华民族的强盛奋斗终生。（摘自《中国科学院院士自述•邓叔群》)
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）
A．因为种族歧视使邓叔群深受伤害，激发了他的民族自尊心，他决心用最短的
时间学到最精湛的科学知识，为国争光。
B．考虑到岭南大学开学在即，急需一位植物病理学教授，邓叔群听从导师的建

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议当即回国，全然不顾自己即将得到的博士学位。
C．邓叔群采集、鉴定的中国真菌标本，填补了世界真菌研究领域的空白。他本
人也因为在真菌学领域的卓越贡献而得到世界同行认可。
D．抗战时期，邓叔群与助手开展森林勘察，其研究成果不仅支持了当时的大后
方建设，其中不少内容至今仍有参考价值。
E．邓叔群基于水利和林、牧并重的思想而提出的森林生态平衡理论，使得黄河
上游的水土得以保持，并减轻了下游的水患灾害。
（2）邓叔群不愿意去台湾，也不去美国，而欣然接受邀请去东北筹建农学院。他这样做，既有现实因素，又有思想基础。请结合材料具体分析。（6分〉
（3）在国家需要时，邓叔群是如何主动牺牲个人利益、为国分忧的？请结合材料简要分析。（6分）
（4）作为一位爱国科学家，邓叔群有哪些突出表现？请结合材料谈谈你的理解。（8分）
三、语言文字运用（20分）
12．下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是(　　)
①中国女足在前不久结束的世界女足大赛中惨遭失败，他们立志要卷土重来，争取下一次的胜利。
②这个曾被认为有教无类、不堪造就的孩子，在本次国际钢琴比赛中竟然脱颖而出。
③只有完善食品安全标准体系，加大市场监管力度，才能阻止劣质食品甚至有害食品登堂入室，真正确保百姓舌尖上的安全。
④我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已经四十多年，多次震惊中外的考古大发现，只是冰山一角，大量珍宝还珍藏地下。
⑤政法委领导要求政法干部守住底线，坚定信念，面对党内出现的歪风邪气，必须敢于亮剑，坚决与之斗争，绝不能听之任之。
⑥未来五年，中华民族将穿越萦绕千年的小康梦想。站在新的历史起点，一幅亿万人民勠力同心决胜全面小康的壮丽图景即将展开。
A.④⑤⑥ B.①③⑤ C.①②③ D.②④⑥
13．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A．恢复五一长假的受益面几乎是中国全社会，它能给民众带来一份“惊喜”，
而这样的“惊喜”对中国今日恰逢其时。
B．切实保障并不断改善民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国
民的幸福指数，实现长治久安的目标。
C．中华全国总工会紧急下拨200万元救灾款，用于四川省雅安市芦山县境内地
震灾区职工的生产、生活困难。
D．据中央气象台预测，近日，随着冷空气再次到来和雨水的出现，西北和华北
的大部地区升温被遏制，气温开始回落。
14.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）
在卡尔•刘易斯一代退役之后，博尔特在近二十年里成为复兴田径运动的最大明星。他的每一次参赛， ① 有可能改写人类的极限；他的三届奥运会，已然改变了牙买加乃至世界对田径的看法。而30万美元的比赛出场费， ② 是如今所有田径运动员中最高的。不过，脚踏实地的博尔特却对自我、前途及未来都有着清晰的认识：“我觉得每一年都很重要， ③ 今年是我的最后一届奥运会， ④ 大家特别关注。我想去实现一些从来没有实现过的东西，为下几代人树立更高的标杆。我现在既兴奋又紧张，这也许是我留给后人遗产的最后机会。 ⑤ 我退役了，我认为自己不会立马被超越。人们 ⑥ 需要一些时间才能打破我的记录。也许有一天，人们告诉我，我不再是世界上跑得最快的人了，但我还会是那个拿了9块奥运金牌的人。”
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 都 也 但 所以 即使 还
B 总 却 / 那么 虽然 也
C 也 / 但 所以 由于 更
D 常 仍 而且 / 一旦 甚至
15．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（5分）
大家都知道， ① ，倘若呼吸停止，生命也将终结，人体通过呼吸，
② ，排出二氧化碳。那你可知道土壌也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个 ③ 的过程。
16．下面是某权威机构的一组统计数字，请根据要求完成后面的题目。（6分）
2010-2012年全国电视剧题材播出比重（百分比）
题 材 2010年 2011年 2012年
谍战剧 5.1 19.1 27.6
家庭剧 22.0 23.6 22.1
古装剧 25.1 26.2 23.4
军事剧 4.3 13.5 21.2
言情剧 32.8 13.2 3.2
农村剧 10.7 4.4 2.3
（1）请概括图表中近三年全国电视剧播出比重的变化情况。（3分）
（2）请从电视剧多元化发展的角度，给电视剧创作者提一条建议。（3分）
四、作文
17．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
一个生命垂危的乞丐，在荒野里踽踽独行，最后倒在一片草丛里，这时一颗大而晶莹的露珠掉在了他的掌心。
乞丐赶忙把手掌移到唇边，对露珠说：“你知道我要做什么吗？”
“你将把我吞下去。”
看来你比我还可怜，生命全部操纵在别人手里。”
“你错了！”露珠说，“我还不懂什么叫可怜，我曾滋润过一朵丁香花蕾，并让它美丽地绽放。现在我又将滋润另一个生命，这是我最大的快乐和幸福，我无怨无悔”。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题，文体不限（诗歌除外），不少于800字；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

高二年级期中语文试题参考
1.B（除：授予官职 闻：呈报）
2． C （不久，副词。）
3．C（之：结构助词“的”。 A．表转折；表修饰 B．因为；凭……的身份 D．比；到了）
4．B 辇，是指用人拉的车，名词，但这里活用为动词，指用车拉。
5．C 解析：先注意几个动词“表”（上表）“至”“祀”“命”，它们需要组成一个相对独立的句子，这样就可以确定几处断句。然后再根据上下文解读这几句话，最后确定答案。这个句子加上标点符号是这样的：“大中祥符三年，累表求还。至京师，将祀汾阴，以疾难于扈从，命为河阳部署以便养。”
6．A（A项错，文中说“开封府上言……卒罢之。”B项见第一段内容；C项整合了全文信息，要逐一落实；D项是对最后一段的理解）
7．（1）当时李允正的妹妹嫁给许王，把居住的宅第抵押给宋偓，太宗责问他说：“你的父亲守边二十多年，只有这一处宅第，你为什么抵押给他人呢？”（采分点：适——嫁给；居第——居住的宅第；诘——责问；尔父——你的父亲；句意1分，共5分）
（2）（李允正）所统率（指挥）的军队有几百广锐骑兵，都一向操练，（皇帝）命令李允正带（他们）来，赏赐（他们）缗钱。（采分点：部——统率、指挥；广锐骑兵数百——定语后置；素——素来、一向、一直；补充第一个宾语“他们”；句意1分，共5分）
【参考译文】
李允正字修己，以恩荫补为供奉官。太平兴国年间，掌管左藏库，多次得以上殿奏事，太宗多记起他们的旧交。雍熙年间，李允正和张平同时掌管三班，不久任为阁门祗候。四年，升为阁门通事舍人。当时李允正的妹妹嫁给许王，把居住的宅第抵押给宋偓，太宗责问他说：“你的父亲守边二十多年，只有这一处宅第，你为什么抵押给他人呢？”李允正把情况全部上奏，太宗就派宦官用车拉钱赎回宅第还给他，士大夫都赋诗赞美李允正。
淳化年间，朝廷命令讨伐戎州、泸州叛乱的蛮人。李允正升为西上阁门副使。太宗担心京城监狱的囚犯拖延不决，任命李允正统管此事。李允正曾经请求下诏御史台给开封府司录司、左右军巡、四排岸司用盖印的纸张作囚犯的簿籍，写上关押的月日，分条记录囚犯的罪行，满一年后比较政绩的优劣。下诏听从他的请求。过了一年，开封府上言：“京城人口众多，拘禁在押的人尤其多，御史府考查政绩的时候，小吏奔走听命，影响审讯囚犯，况且如果没有欺骗隐瞒，就不必烦劳考校。”最终停止这种做法。李允正又任提点左右藏，多次乘坐驿车到北方，视察管理边防要事。五年，任为卫州修河部署。正值建清远军积石寨，任命他到瀚海部署这项工程。回来，升为西上阁门使、并州驻泊钤辖。不久代替张永德知州事，调任代州知州。

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咸平初年，李允正出使西蜀询访民事，回来，提升官阶任东上阁门使，历任镇州、莫州二州知州。又担任并代马步军钤辖。契丹侵扰边境，皇帝驻宿在大名，李允正与高琼率领太原军从土门路来会合，皇帝在便殿召见。李允正部下有广锐骑兵几百人，都训练有素，皇帝命令李允正带（他们）来，赏赐（他们）缗钱。派遣他们驻守邢州，与石保吉驱逐辽人，辽军逃走。不久带兵到大名会合，又回并代。
五年，合并泾原仪渭、邠宁环庆两路为同一地区，任命王汉忠为都部署，通过驿传召李允正为钤辖兼安抚都监，即日上路。大中祥符三年，李允正多次上表请求回朝。到京师，皇帝将祭祀汾阴，他因为生病不能随行，任命为河阳部署以便养病。恰值张崇贵去世，赵德明超越职权，急忙下诏调任李允正为鄜延部署，宦官秘密传诏书存问慰谕。礼仪完成，任河州团练使。李允正很有知识，性情严厉果敢，不爱钱财，喜欢修养品德。素来患佝偻病，因此很少在朝廷，多次掌管边防重任，杀人很多。当年秋天，调任永兴军知军，去世，享年五十一岁。
8．一“坼”一“浮”，将洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。（1分）坼：裂。诗人写得有力，仿佛洞庭水把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂，显示出洞庭湖的磅礴气势。（2分）浮：漂浮。具有十分鲜明的动态感，洞庭湖几乎包容了整个天地万物，并且主宰着它们的沉浮，日月星辰都随着湖水的波动而飘荡起落，壮阔的图景展现在读者眼前。（2分）
9．这两句诗写出了诗人政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。（2分）“亲朋无一字”，表达了诗人得不到精神和物质方面的任何帮助；（2分）“老病有孤舟”，写出了诗人从大历三年正月自夔州携带妻儿，乘舟出峡以来，既“老”且“病”，飘流湖泊，以舟为家，前途茫茫，无处安身的孤苦无依。（2分）
10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）
（1） 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
（2）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
（3）臣以险衅，夙遭闵凶。
11．（1）【答案】答C项3分，答D项2分，答A项1分。（A．见第一自然段：留学期间，目睹同胞受到种族歧视，这激发了他为国争光的民族自尊心，决心在最短的时间内学到最精湛的科学知识。这里没说他自己受到种族歧视，而题干中饱含有他自己的意思。）（B．见原文第二自然段：正当他博士论文接近完成时，国内岭南大学急需一位植物病理学教授，导师惠凑推荐了他，但建议他完成论文后再回去。邓叔群却认为，学到先进知识报效祖国，正是自己求学的真正目的，于是当即回国。文本没有强调“开学在即”的意思，导师也没有建议他“当即回国”。） （E．见原文第四自然段：邓叔群认为，水利和林、牧之间具有密切关系，要根治黄河水患，就必须三者并重。为保持黄河上游水土、减轻下游灾害：他提出了森林生态平衡理论。“保持黄河上游的水土，减轻下游的水患灾害”是邓叔群理论提出的依据，不是最后的结果。）
（2）【解析】此题考点为分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【答案】现实因素：①国民党腐败统治的现实使他深感失望；（1分）②东北解放区领导尊重人才的诚意使他深受感动。（2分）思想基础：①从小受到外祖母的影响，以历史上的民族英雄为榜样；（1分） ②不忘自己是中国人，愿意为中华民族富强奋斗终生。（2分）
（3）【解析】此题考点为从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神。能力层级为探究F。
【答案】①因为岭南大学需要，中断学业，提前回国效力；②把自家的花园洋房和积蓄捐献给国家，并主动提出减薪；③带病编写教材纲要，为筹建沈阳农学院辛勤工作。（每条2分）
（4）【解析】此题考点为从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神。能力层级为探究F。
【答案】①为中国建立了自己的真菌学，在世界学术领域挣得一席之地；②为改变中国农业的落后面貌，选学农林专业；③为国计民生需要及时调整自己的研究方向；④为新中国农业的发展，努力培养专业人才。（每条2分）
12．【解析】①句中卷土重来，比喻失败以后，重新恢复势力，多用于贬义，不符合语境，属于感情色彩误用。②句中有教无类，指对各类人都平等看待，都施以教育，这里将其与“不堪造就”并列使用，属于不合语境之误。③句中登堂入室，比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平，不符合语境。【答案】A
13．B（A．语序不当，应为“对今日中国恰逢其时”。C.成分残缺，缺谓语，“用于解决……生产、生活困难”。D.表意不明，“西北和华北的大部地区”有歧义。）
14．【解析】①处选“都”，呼应的是前面的“每一次”，强调的是博尔特体育技能的高超；③处选“但”，与“最后”相呼应，为转折关系；④处为因果关系；⑤处为假设关系，因为博尔特在现实中仍未退役。【答案】A
15．【解析】此题考点为语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【答案】①一个人活着就必须呼吸 ②从大气中吸入氧气 ③吸入氧气释放二氧化碳
16．【答案】（1）谍战剧、军事剧题材播出比重持续增长，言情剧、农村剧不断下降。
（2）提高言情剧创作质量，加大农村剧播出比重，不盲目跟风创作热门题材剧。
17．【写作提示］
本题为寓意型新材料作文。材料为一个寓言故事，记叙一个乞丐和一颗露珠的一段对话，揭示出人应该乐观，自信，乐于奉献的道理。审题立意可从乞丐与露珠两个角度出发。从乞丐的角度：①命运掌握在自己手中，不要对未来悲观失望；②困境中对未来要充满信心，要积极争取。从露珠的角度：①生命的意义、人生真正的快乐和幸福在于心甘情愿的奉献；②乐观面对暂时的困境乃至绝境，放大眼界，放宽胸襟。
审题立意或行文中可能出现的偏差：①从小小的露珠救人一命出发，谈小与大的关系；②从露珠救乞丐一命出发，谈珍爱生命；③从乞丐准备吞下露珠出发，以自私自利为话题；④从乞丐可怜露珠出发，谈慈悲为怀、为他人着想；⑤脱离材料，泛泛地谈快乐与幸福。 (1.205.142.89)

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