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四川省巴中市恩阳区2016-2017学年八年级上学期期中考试语文试卷
巴中市恩阳区2016年秋八年级期中测试
语 文 试 卷
(考试时间120分钟 满分150分)
一、基础知识与运用(30分)
(一)客观题。(共10个小题,每小题2分,共20分)
1、下列加点字注音完全正确的一组是( )(2分)
A、俨然(yán) 垂髫(tiáo) 诣太守(yì) 德馨( xīn)
B、苔痕(tái) 鸿儒(rú) 案牍(dú) 甚蕃( pán)
C、淤泥(yú) 亵玩(xia) 濯清涟(zhuó) 罔不( wǎng)
D、篆章(zhuàn) 簪子(zān) 戍守(shù) 决眦 ( zì )
2、下列词语中无错别字的一项是( ) (2分)
A、谈笑风声 阻谒 微不足道 巧妙绝伦
B、富丽堂皇 制裁 眼花缭乱 不可名状
C、名副其实 瓦砾 丰功伟绩 穷愁僚倒
D、月明风清 健忘 张惶失措 荡然无存
3、下列词语解释错误的一项是( )
A、塌败:塌陷破败。
B、锐不可当:锋利无比,无法阻挡。形容勇往直前的气势无法抵挡。
C、情郁于中:感情忧郁,集结在其中。一般指忧伤的感情。
D、震悚:指身体因为恐惧或者过度兴奋而颤动。
4、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A、我们学过的《爱莲说》、《陋室铭》,都是历来脍炙人口的名篇。
B、年轻的城市,更需要青春活力,更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力。
C、通过对海上日出这一奇观进行绘声绘色的描写,表现了作者作奋发向上的思想感情。
D、有时说话就应照直说,别拐弯抹角的。
5、下列没有语病的一项是( )(2分)
A、我们青少年,一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国。
B、为了避免交通事故不再发生,我们必须学习交通法规。
C、会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
D、我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
6、下列标点符号的使用,正确的一项是( )
A、高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了”!
B、人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是处于自己直觉的驱使?
C、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
D、飞机在600米高空水平飞行时,只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。
7、下列句子修辞手法不同的一项是( )
A、啊!黄河!你一泻千里,浩浩荡荡,向南北两岸,伸出千万条铁的臂膀。
B、他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。
C、都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。
D、我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
8、给下列句子排列顺序,最恰当的一项是( )(2分)
①清风徐徐,树枝摇曳,斑驳的光影洒落在地上和小狗身上。
②绿阴下是一间小小的柴房 。
③这就构成一幅盛夏城郊小院图,生动而又富有情趣。
④柴房前,主人在吸着烟斗,一只小狗闲适地躺在一旁。
⑤窗前一片浓浓的绿阴
A、③⑤④②① B、⑤④②①③ C、③⑤②④① D、⑤②④①③
9、下列句子中语言使用恰当的一项是( )
A、小王在课后捧读小说。
B、“三岁四岁狗也嫌。”小点点一会儿爬到床上翻跟头,喊“我是孙悟空”;一会儿又在地上爬,喊“我当解放军,母亲给我买枪”
C、拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余,不吝赐教。
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D、学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量改进意见》,并责成学校领导研究落实。
10、下列说法有误的一项是( )(2分)
A、《芦花荡》是一篇小说,选自《孙犁文集》,其故事发生在抗日战争时期。
B、《核舟记》选自明代魏学洢所编辑的《虞初新志》。
C、唐代现实主义诗人杜甫,字子美,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,号称“诗史”。
D、新闻的结构有五个部分,即标题、导语、主体、背景和结语。其中,标题、导语、主体是最主要的三个部分。
(二)主观题。(10分)
11、曹先生叫祥子回家叫太太和少爷打车出来,并给他5块钱。祥子刚到曹家门口要按门铃时,就被那侦探逮住(这侦探姓孙,是当初抓祥子的乱兵排长,他奉命跟踪得罪了教育当局的曹先生。)。孙侦探告诉祥子说,把你放了像放个屁,把你杀了像抹个臭虫,硬逼着祥子拿出(闷葫芦罐),骗走了他葫芦罐儿里的三十多块。祥子第二次买车的希望成了泡景,他带着哭音说:( “我招谁惹谁了?!”)
(1)以上这段文字是《 》中的一个情节,讲述了主人公三次 又三次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。(2分)
(2) 请用一句话概述这部名著中最令你感动的一个情节,并简要说出令你感动的原因。(2分)
12、“我们同欢乐 我们同忍受 我们怀着同样的期待 我们同风雨 我们共追求 我们珍存同一样的爱”,当年,一曲《让世界充满爱》飞越大江南北,为无数心灵带来慰籍。今天,让我们再次唱响爱的旋律,为世界传递出正能量。八年级一班开展了“让世界充满爱”的主题活动,请完成以下题目:(6分)
(1)请为此次活动写一则标语(1分)。
(2)《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种,你们班采用了哪些形式?请举出两种与同学交流。(2分)
(3)选择上题中活动形式的一种,说说你在这个活动中做了哪些具体的事?(1分)
(4)在人类历史上,各种灾难总是存在。在历次灾祸横行时,涌现出了许许多多的抗灾英雄,如:解放军战士、医务工作者、教师、国家领袖、普通劳动者……面对这些英雄,你最想对谁说些什么?请用得体的语言表达出来。(2分)
二、诗文积累与阅读(30分)
(一)诗文名句默写。(凡错字、多字、少字,该句不得分;10分)
13、按要求默写下列诗文名句。
①荡胸生层云, 。(《望岳》)
② ,一览众山小。(《望岳》)
③青青园中葵, 。 (《长歌行》)
④《陋室铭》中体现全文主旨的句子是 。
⑤ ,遥隔楚云端。(《早寒江上有怀》)
⑥《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧,备受后人称道的是 ,
。
⑦人们常用《爱莲说》中 , 来形容品性高洁的人不受环境影响。
⑧秋天,是一个有人悲寂,有人夸赞的季节,自古诗人多有寄怀。请你写出古诗中的连续两句(本册书中除外) , 。(1分)
(二)古诗词鉴赏。(共20分)
阅读下面这首古诗,回答问题(4分)
春望
唐•杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
14、国破山河在中破给人描绘了一幅怎样的景象?(2分)
15、你怎样理解感时花溅泪,恨别鸟惊心一句。(2分)
(三)古诗文阅读(16分)
《石壕吏》
杜甫
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦。
听妇前致词,三男邺城戍。 一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!
室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。 老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
16、解释下列句中加点的字(4分)
老翁逾墙走 妇啼一何苦
请从吏夜归 天明登前途
17、翻译下列句子(4分)
存者且偷生,死者长已矣!
夜久语声绝,如闻泣幽咽
18、“暮投石壕村”简洁的交代了诗人投宿的 和 。(1分)“有吏夜捉人”一句在全文中的作用是
(2分)
19、下面对诗歌的理解错误的一项是( )(2分)
A、“夜久语声绝,如闻泣幽咽”表明诗人一夜辗转难眠,充满了对苦难中人民的同情。
B、老妇的三个儿子都当兵,说明当时人民非常爱国,勇敢地抗击安史之乱。
C、三吏三别是指:《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》《新婚别》《垂老别》《无家别》。
D、“妇啼一何苦”之“苦”的根源是 战乱。
20、“独与老翁别”换成“挥手别老翁”好不好?请简要分析。(3分)
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三、现代文阅读(40分)
(一)阅读《阿长与山海经》一文选段,按要求完成文后各题。(24分)
①但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。……在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别。制艺和试帖诗,自然也是有的;……他说给我听,曾经有过一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物……可惜现在不知道放在那里了。
②我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。
③玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。
④大概是过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
⑤过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
⑥“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
⑦我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
⑧这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
⑨这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
书的模样,到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图象也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江; 没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。
⑩此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
⑾……
⑿仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!
21、品味下列句中划线词语,说说它们妙在何处?(4分)
(1) 我似乎遇着了一个 霹雳 ,全体都震悚起来。
(2)玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。
22、“此后我就更其搜集绘图的书”。这是为什么?(2分)
23、当阿长问《山海经》时,表现了她怎样的想法?而“我”是怎样想的?这表现了“我”当时什么样的心理?(4分)
24、文段⑧段中画线句子所采用的表达方式是:____________ ;“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代的是: ______________________________________________________________(2分)
25、为什么说:“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”?(3分)
26、从全文看,选段①、②两段有什么作用?(3分)
27、“别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。”这一语句概括了上文部分内容,请分别指出来。(2分)
别人不肯做:
不能做的事:
28、有人认为“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”这句话让人震撼,隐含了极多内容,最能表现阿长买书的艰辛。请发挥想象,将买书的情形描绘下来。(4分)
(二)阅读下文,完成29- 33题(16分)
天使的礼物
(1)黄昏,儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来,但是吹到脸上依然带着股寒意,就如我此刻的心境。
(2)刚坐上轮椅的时候,医生尚笑呵呵打趣,说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了,我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》,真羡慕那个丰腴健硕的妈妈,想必她到了80岁还能健步如飞吧?不像我,三十几岁就坐在轮椅上了。 (3)儿子兴致勃勃地问:情人节送什么礼物好? (4)我漫不经心作答:“那要看对方喜欢什么,如果是心爱的,一句话,一首歌也是好的。”说完才觉惊骇,他刚上一年级,居然提出这么富有挑战性的问题,不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱,我问,怎么爱?他答:“我们下课后一起在草坪里找灵芝草,给妈妈治病。”现在,灵芝草没找到,居然懂得过情人节了。 (5)忽然间,在淡金的晚霞里,一首英文歌响起来,我不禁感慨:“人长耳朵,就为享受这样美的声音吧!”儿子动容。 (6)回家后,儿子替我按摩,他见过名医生为我做按摩,手法倒是有模有样,可力度还远远不够。窗外传来孩子的笑闹声,我发现了儿子的心不在焉,顿时心生黯然,命他快快去玩。 (7)第二天黄昏,竟然又听到那首歌,是洒水车在唱,一时间,只觉得漫天繁花落了又开,连时光都淹没了。回过神来,才发现儿子早出去了。 (8)钟点工临走时提醒我,说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多,里面未成年人也很多,要我千万管紧孩子,她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈。 (9)可儿子似乎总是很忙,没等我谈到正题,他就鱼一样溜了。是的,外面春日融融,谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢! (10)每一次,听着楼道里咚咚远去的足音,每一步,都似踩在我心上,想起从前他寸步不离地守候着我,小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理,如今,怯得连边都不肯沾了。
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⑾长叹一声,吃药罢,这一粒吃掉的是老公的轿车车灯,那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀,家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间,我忍不住泪流满面。 ⑿突然,气喘吁吁的儿子冲进来:“嘿,妈妈,情人节快乐!”我惊呆了,捧着他递过来的礼品盒不知所措,儿子一迭声地催我拆开,是一张唱片,他替我放进CD机里,音乐水一般漫过来,正是我最爱的那一首。 ⒀我哭笑不得,原以为这礼物是送给那个小女生的,现在居然给了我!望着那张汗津津的脸,纵有千个疑问我也只能咽下。 ⒁傍晚,儿子又推我出去,他指着华丽的橱窗得意地说:“哈,我又找到一个错字!”顺着那手指望过去,花团锦簇的五个大字:情人节快乐,哪里有错? ⒂见我疑惑,他急忙用手指在我手心画着:“是亲人的‘亲’,不是事情的‘情’,明天我要告诉老师去。”原来是这样,他一直以为是亲人节,所以误把礼物给了我。 ⒃这时,一个陌生的中年人朝我们走过来,他很友好地问:“小朋友,你找到了吗?”儿子回答:“找到了,谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。那人说,他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他,询问下午放的一支英文歌的名字,他说妈妈喜欢听,想买给妈妈。一下午放了那么多唱片,哪里能记得清呢?于是把所有的英文歌拿来一首首试放,最终也没有找到,但他却记住了那个执着的小男孩。 ⒄洒水车过来了,开到我们身边缓缓停下,一个年轻人探出脑袋笑着问:“找到了吗?” ⒅原来,那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌,正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩,惦记着他能否买到唱片。 ⒆洒水车开走了,我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品,她笑咪咪地问儿子:“找到了吗?”我与儿子一道感激地回答:“找到了!找到了!”我的声音竟有了微微的哽咽。 ⒇我终于知道,我的孩子没有去网吧,也从来没有冷落我,他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌,我不知道,有多少人被这个痴痴的孩子所感动,可我知道,这份礼物,足以温暖一个母亲的一生。 29、如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思?文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”?(2分)
30、文章第(8)段中画线的句子“我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈 ”,请联系上下文说说“我”会谈谈心里的哪些内容?(3分)
31、“找到了吗”“找到了!”文中多处出现这个问答,分别表现了问答双方怎样的心理?(6分)
32、请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。(2分)
33、一个小小的孩子,用自己的行动,温暖了母亲的一生,令人动容。读了全文,你有什么感想?请结合实际谈一谈(3分)
四、作文(50分)
34、叙事要注意详略。
请以《我班牛人二三事》为题,写一篇不少于600字文章。
2016年秋八年级期中测试答案(语文)
一、 D B C B D C D D C B
11、《骆驼祥子》 买车 略 (如在烈日和暴雨下,感动的原因:祥子的遭遇是旧社会劳动人民的普遍遭遇,我对旧社会劳动人民的困苦生活深表同情。)
12、(1)略(如 送人玫瑰,手有余香。 关爱他人,快乐自己。)
(2)略(如 主题班会 演讲比赛)
(3)略(如 活动是主题班会;所做的事有:做主持人、参加小组讨论、发言等。)
(4)略 ((对解放军战士)敬爱
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