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阅读:584  2017-02-23
标签:人教版 七年级 上册 期末试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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(苏教版)2016-2017学年度第一学期期末考试八年级语文试题
(苏教版)2016-2017学年度第一学期期末考试八年级语文试题
(1-6单元)
一、积累和运用(共6小题.计l8分)
1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是(    )(2分)
A.浩劫(jié)      镂空(lòu)       龟裂(ɡuī)      好逸恶劳(wù)
B.繁衍(yǎn)      歉疚(jiù)       华裔(yì)       受益匪浅(fěi)
C.瞥见(piē)      编撰(zuàn)      咆哮(xiào)     毛骨悚然(sǒnɡ)
D.惆怅(chànɡ)    悖论(bèi)       两栖(xī)       脍炙人口(kuài) 
2.下列词语书写完全正确的一项是(    )(2分)
A.狼藉       嬉戏        惺松         气势汹汹   
B.喧嚣       沐浴        诛伐         辗转反恻
C.绚丽       萧索        驻足         无精打采
D.嶙峋       荒诞        琐屑         无遐顾及
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 ( ) (2分)
①我们要想尽一切办法来 旅客的人身安全。
②他那 独特的艺术风格,已经达到炉火纯青的境地。
③桥砖是深褐色的, 它的历史的长久。
A、保证 精深 表示 B 、保障 精湛 表明
C、保证 精湛 表明 D 、保障 精深 表示
4.经典诗文默写 (6分)
(1)惶恐滩头说惶恐, 。
(2)无为在歧路, 。
(3) , 一览众山小。
(4) ,甲光向日金鳞开。
(5)庭下如积水空明, , 。
5.下面语段的画线句有语病,请用修改。(4分)
日本核电站泄漏事故备受关注。一时间,食用碘盐可以防核辐射的谣言传遍了大街小巷,多地出现碘盐抢购热潮。①专家认为谣言荒谬,抢购碘盐不是毫无必要。防止含放射性碘的核辐射,补碘的正确方法是服用碘片。②只有政府在评估事故状态以后才能决定需要是否服用碘片。不能仅凭个人主观臆断或因恐惧而擅自服用。


6.名著阅读 (2分).
如果你渴望再回童年,建议你阅读冰心的《繁星》《春水》,因为它歌颂了母爱、童真、自然;如果你想高举理想主义的旗帜,建议你阅读《钢铁是怎样炼成的》,因为具有献身精神、钢铁意志和顽强奋斗品质的           (填主人公)将伴你同行……
二、综合性学习(6分)
7.寒假即将来临,校团委准备组织一次社会实践活动,请你踊跃参与并完成以下工作。(6分)
(1)【主题我推荐】校团委拟向同学们征集活动主题,请你联系生活实际,仿照示例,推荐活动主题并简述推荐理由。(2分)


浏览完整试题示例:
主题:倡导文明出行
理由:我觉得市民在出行过程中,不遵守交通规则的现象比较普遍,我希望这次“倡导文明出行”的主题活动,能增强大家文明出行的意识。
主题:
理由:
(2)【活动我设计】请你根据自己选定的主题设计两项活动。(2分)
活动一: ;活动二:
(3)【成效我预估】请你预估此次暑假社会活动的成效。(2分)

三、阅读(共15小题,计46分)
【现代文阅读】(共9小题,计30分)
(一)阅读下面的文字,完成8——11题。(12分)
三代同堂
  ①在中国人眼里,获得四代、五代同堂的经历,才算是达到了人生最幸福的境界。从人类进化的历史上看,这不仅仅是中国人的幸福观,更是整个人类的幸福观。
  ②为什么这样说呢?因为别说是四代、五代同堂,就是三代同堂,也曾经是人类一个很遥远的梦。
  ③前不久,人类学家对原始人的牙齿化石进行了研究,发现在13万年前,没有一个人的寿命超过30岁,而这正是他们变成祖父母的年龄。在这个年龄之前,他们的孙辈们还没有出生,所以他们不可能实现三代同堂的美梦。但当人类学家着眼于新石器时代早期的欧洲人时,竟然发现老年人和年轻人的比例是2:1,这意味着此时有很多人已经可以见到他们的孙辈出生。换句话说,直到大约3万年前,多数人类祖先圆了三代同堂的美梦。
  ④人类学家指出,人类能圆三代同堂的美梦,是一个很伟大的进步,它对促进人类飞速发展起到了重要作用。
  ⑤早些时候,以色列研究人员利用遗传学技术,从非洲克瓦人、桑人等土著人身上采集了600多个完整的线粒体DNA基因组样本。通过样本对比,得出一个惊人的结论:约7万年前,人类一度濒临灭绝,只剩下2000来人。但为什么没有灭饱昵?其中一个重要原因是那时剩余的人类生存能力很强,因而平均寿命也比较长,超过30岁的人已经出现了,这说明三代同堂的现象已经出现了。这让祖父母们可以把传统狩猎技术等知识传授给后代。无疑,这些知识武装和保护了后代。正是凭借这些,人类才最终走出濒临灭绝的险境,又重新发展壮大起来。因此,我们可以说三代同堂的最大作用是增强了人类自身抵抗灭绝风险的能力。
⑥最新的研究表明,在现代人身上,也能看到三代同堂对人类发展的切实帮助。美国生物举家发现.与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观,也愿意参加体育运动,他们得病的几率比那些不能与孙辈一起生活的人要低20%.而他们的孙辈则更活泼,更健康.反应也更快。这说明,三代同堂对促进人类自身的健康发展起到了不可低估的作用,而这种作用在早期人类社会中,意义更重大,好处也更多。
⑦但由此也引发了一个新鲜有趣的问题:如果未来人类能够实现六代、七代同堂的美梦,那么它还会促进人类社会的迅猛发展吗?现在看来,我们还不能在人类寿命延长与人类社会迅猛发展之间简单划等号,因为人口老龄化问题已经成为现代社会发展的一个明显阻碍。但不管怎样,我们都必须承认,人类历史上的三代同堂确实对人类社会发展起到了不可磨灭的促进作用。
(选自《大科技》,有删改)
8.选文说明的中心内容是什么?请简要回答。(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.请简要说明④⑤⑥三个自然段的顺序不可以调换的原因。(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.请写出选文第⑥段划线句运用的说明方法。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.对选文内容理解有误的一项是( )(3分)
A.人类学家对原始人牙齿化石的研究表明,13万年前没有一个人寿命超过30岁。
B.以色列研究人员利用遗传学技术,从非洲土著人身上采集基因样本进行研究。
C.研究表明,与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观,他们的孙辈更活泼健康。
D.人类寿命不断延长,对人类未来社会的迅速发展将完全发挥积极的作用。
(二)阅读下文,完成12~16题。(18分)
卖豆浆的孩子
①在我居住的小区门口,有一个天天早晨卖豆浆的孩子,这个孩子大约有十一二岁的年龄,每天早晨的六点多钟开始,这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。[来源:学科②最初发现这个卖豆浆的孩子,我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事,让孩子代替几天罢了,也没有引起过多的注意。但是,时间一天一天地过去,门口吆喝鲜豆浆的声音却一直是这个孩子,一种好奇心驱使着我走出了家门,我实在想了解个究竟。
③有时候买豆浆的人很多,只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆装机里,又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆,五角钱一份,他很熟练地算账、找钱、舀豆浆,有奈不紊。盛清水的塑料桶有一米多高,放在一辆三轮车上,因而当卖去一半多以后,再舀,他的臂膀就不够长了.这时候,他往往就将半个身子趴在桶边上.看到他辛苦忙碌的样子,我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。
④这一天,下了小雨,但是,孩子的吆喝声依然准时传来,我从家里走出来,发现他依然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆.买豆浆的人很少,到我买的时候,我趁着没有人,就问他:你爸爸妈妈呢,怎么天天就你一个人?他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。我又问,你卖了多长时间了?他说一年多了,从10岁开始就卖。
⑤看着面前这个孩子,心里很不是滋味。10岁,他就开始为生计而早起了。他不是短短的几天代替父母,而是承担了家庭中谋生计的一份责任,或者说,他从10岁开始就有了一种职业。
⑥我问他,卖豆浆不影响学习吗,起这么早?他说没事,卖完了再去,在班里还是最早到的呢!孩子生得虎头虎脑,极壮健,很精神,两只眼睛明亮而有神,他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气,而平添了一份成熟,几分老练、一些骨气,而且,我还看到了一种生的勇气与坚强。
⑦当时小雨一直在下,他的头发和一件小背心都淋湿了,这个时候走过来一个领孩子去上学的女人。那孩子穿了一件夹衣,女人给孩子打着一把美丽的伞。那个孩子大约也是十一二岁的年龄。


展开余下试题 ⑧站在两个孩子之间,我不由自主地摇了摇头,那个孩子现在是幸福的,但这个卖豆浆的孩子呢?
⑨卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊.这个声音成为了我们居民生活中的一部分,或者起床买野趣早点,去上班,喊孩子起床,或者击做生意。而我,也总是在听到这个清脆的声音之后,台上正在读的书或停下写作的思路,走出家门,吸纳新鲜空气,驱除一夜伏案的劳累。
⑩我总这样想,这个孩子今天卖豆浆的经历,一定是他将来人生的一笔财富。
(选自《少年大世界》有删改)
12.本文写了一件什么事情?请用一句话概括回答。(3分)
                                   
13.根据“我”对孩子卖豆浆行为的情感态度变化,理清文章思路,完成填空。(3分)
A →我实在想了解个究竟→ B →我希望这是他将来的一笔财富
14.结舍语境,理解第③段“他很熟练地算账、找钱、舀豆浆有条不紊。”一句中“熟练”一词的含义。(4分)
                                   
15.第⑥段划线句“孩子生得虎头虎脑,极壮健,很精神,两只眼睛明亮而有神。”是什么描写?有什么作用?(4分)
                                   
16.结合卖豆浆孩子的经历,联系生活实际,谈谈你获得什么启示?(4分)
                                   

【古诗文阅读】(共6小题,计l6分)
(三) 阅读下文,完成l7—20题。(12分)
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,夜色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
  17.解释下列句中加点的词。(2分)
(1) 念无与为乐者 (2) 遂至承天寺寻张怀民
(3) 怀民亦未寝 (4) 月色入户
18.翻译下面文言语句。(4分)
①庭下积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

②但少闲人如吾两人耳

19.“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点?(2分)


20、本文写于作者贬官黄州期间,你认为表达了作者怎样的思想感情?(3分)

(四)阅读下面的诗歌,完成2l—22题。( 4分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
21.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”用“    ”、“ ”写出了一种充满活力的动态美,把春 天的美写活了。(2分)
22.诗中直接抒情的是哪两句?抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)
  
四、作文(50分)
23.阅读下面的文字,根据要求作文。
一次挫败的经历,一个难忘的胜利,一篇睿智的文章,一句善意的劝慰,一种特别的爱好……凡此种种,会使你的知识得以丰富,智慧得以增长,让你站上人生新的高地。
请你以“那一刻,我迈上了新台阶”为题写一篇文章。
要求:①内容真实;②除诗歌外文体不限;③600字以上。
  

参考答案及评分标准
一、积累和运用(共6小题.计l8分)
1. B (2分)
2. D (2分)
3.C (2分)
4.经典诗文默写。(6分)
(1)零丁洋里叹零丁
(2)儿女共沾巾
(3)会当凌绝顶
(4)黑云压城城欲摧
(5)水中藻荇交横,盖竹柏影也。
5.第①句删去“不是”,第②句“需要”与“是否”互换位置。(4分)
6.保尔或保尔·柯察金 (2分)
二、综合性学习(6分)
7、(1)示例:主题:关爱留守儿童。 理由:我们身边的留守儿童很多,她们缺少关爱,有的生活艰难,有的性格孤僻。我们要为他们做一些力所能及的事情,让他们感受到社会大家庭的温暖。(2分。主题、理由各1分。)
(2)示例:活动一:走近留守儿童。了解他们的生活现状。 活动二:共度美好一天。邀请留守儿童到自己家里生活一天。(2分。活动一、二各1分。)
(3)示例一:我觉得这次暑假社会实践活动,可以丰富我们的暑假生活,唤起我们对生活、社会的关注,培养我们的爱心与社会责任感。示例二:我觉得这次关爱留守儿童活动,可以培养我们的爱心,还可以使留守儿童走出孤独与自卑,增强他们生活的信心。(2分。能够针对具体活动谈成效,表达通顺即可。)
三、阅读(共15小题,计46分)
【现代文阅读】(30分)
(一) (12分)
8.三代同堂对社会(或人粪)发展起到促进作用。(2分)
9.(1)④段与⑤⑥段在结构上是总分关系(或是由概括到具体的逻辑顺序),(2)⑤段和④段的说明内容是按照从原始人到现代人的顺序说明的(或按照“研究”的时间顺序说明的)。(4分)
10.举例子、列数字、作比较(3分)
11.D(3分)
(二) (18分)
12.一位十二三岁的男孩,每天坚持在小区门口卖豆浆(3分)
13.我以为父母让孩子代替几天罢了 我心里很不是滋味。(3分)
14.写孩子对算账、找钱、舀豆浆做得熟知并做来顺手,说明他做这件时间长,突出了孩子的能干。(4分)
15.外貌、神态,突出小孩的成熟老练、自信坚强形象。(4分)
16.如:学习孩子那种独立自强的精神,学习他为家长分担生活责任的品质。(4分)
【古诗文阅读】(l6分)
(三) (12分)
17.(1)想到(2)于是(3)睡觉(4)门(2分)
18.①月色洒满庭院,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇。
②只是缺少像我们俩这样的清闲的人罢了。( 4分)
19. 写出了月光清澈透明的特点。(2分)
20. 本文表达了作者微妙复杂的思想感情,其中有贬谪的悲凉、赏月的欣喜,也有漫步的悠闲、人生的感慨。评分:有“悲喜”或“复杂”之意即可得满分。(4分)
(四)( 4分)
 21.莺争暖树(1分),燕啄春泥(1分)
22.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤(1分)对西湖美景的喜爱之情(1分)
四、作文(50分) (219.145.124.210)
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