期中测试
(时间：120分钟　总分：120分)
题号 一 二 三 总分 合分人 复分人
得分
一、积累运用(30分)
1．加点字注音全部正确的一项是(A)(3分)
A．镌刻(juān)　　　屏气(bǐng) 矗立(chù) 陌生(mò)
B．地窖(jiào) 颓唐(tuí) 风靡(mí) 挑衅(xìng)
C．殷勤(yān) 占卜(bǔ) 倔强(jiàng) 汲取(jí)
D．颤动(chàn) 窘迫(jiǒng) 脸颊(jiá) 参天(cēn)
(解析：B项中“靡”读音应为“mǐ”，“衅”读音应为“xìn”；C项中“殷”读音应为“yīn”；D项中“参”读音应为“cān”。)
2．下列词语中没有错别字的一项是(C)(3分)
A．断垣残臂　美不胜收　游览胜地　饶有风味
B．永垂不朽　富丽堂皇　诩诩如生　面面相觑
C．勇往直前　丰功伟绩　叱咤风云　络绎不绝
D．奇 峰绝壑　风起云涌　佳木葱笼　异曲同工
(解析：A.断垣残壁；B.栩栩如生；D.佳木葱茏。)
3．下列各句加点的成语使 用不恰当的一句是(B)(3分)
A．于是大家放开喉咙读书，真是人声鼎沸。
B．作为现代中学生就应该树立崇高的理想，并且要有敢于挑战、勇于创新、目空一 切的气势。
C．周涛、倪萍的煽情本领可谓一绝，任凭曹颖等小辈怎么“克隆”，也难以望其项背。
D．陈市长一片赤诚，枉驾来访，如此礼贤下士，已使我深为感动。
(解析：B项中“目空一切”是一个贬义词，用在此处明显不当。)
4．下面语段中的句子有两处语病，请找出来并写出修改意见。(4分)
①大足石刻是我国重要的石窟造像之一，始凿于唐景福之年(公元89年)，经五代至宋代达到鼎盛，②大约终成于南宋末期左右，明、清仅有一些零星雕刻。③大足石刻即使主要是佛教造像，④但历代匠师们却充分地发挥了雕塑艺术语言的特点，把他们对美的理想融化在造像中，直到今天仍然能给我们以美的享受。
(1)第②处用词重复，应删掉“大约”或“左右”。
(2)第③处关联词运用不当，应把“即使”改为“虽然”。
5．下列文学常识说法错误的一项是(D)(3分)
A．《童年的朋友》的作者是高尔基，他的自传体小说三部曲是：《童年》《在人间》《我的大学》，本文选自《童年》。
B．《一面》的作者是阿累，江苏涟水县人。作者所写的难忘的一面指的是与鲁迅先生的珍贵一面。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是对鲁迅先生战斗精神和奉献精神的最好写照。
C．《从百草园到三味书屋》的作者是鲁迅先生，原名周树人，浙江绍兴人，本文选自《朝花夕拾》。“三味书屋”是鲁迅童年时上的私塾。
D．《登岳阳楼》的作者是唐代诗人杜甫，诗人通过描写洞庭湖的壮阔景象，表达了自己年老多病，孤独无依的凄凉心情。
(解析：D项中应为“表达了对战乱未平、国家多难的忧虑之情”。)
6．根据课文填空。(4分)
(1)常建《题破山寺后禅院》中“曲径通幽处，禅房花木深”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。
(2)《赵普》中，概括介绍赵普性格的句子是：普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
(3)油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
(4)在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。
7．请仿照画线句子，再续写两句。(4分)
让我怎样感 谢你！当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘；我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原。(我原想品 尝一个金橘，你却给了我整个果园；我原想捡拾一束稻穗，你却给了我整个粮仓；我原想采摘一束菊花，你却给了我整个花园。)

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8．2015年9月3日是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的日子，为了唤醒每一个爱好和平的人对和平的向往和珍惜，唤醒世界人民对历史的记忆和对和平的珍爱，表明维护二战胜利成果和国际秩序、维护世界和平的坚定立场，中国政府决定举办庆祝抗战胜利的 纪念活动，还将首次在 抗战胜利纪念日举行阅兵。(6分)
(1)那天放假，你和小明本来相约一起看阅兵的，可他临场变卦，想好好玩一下游戏，作为好朋友的你会怎样劝他改变主意回到初衷？(3分)
小明，看阅兵能让我们牢记历史，不忘过去，避免历史悲剧重演。举行阅兵是维护世界反法西斯胜利成果，弘扬正义，保护世界和平的举动。全世界爱好和平的人都要积极支持大阅兵系列活动，因为这项活动是利于世界和平的。让我们一起看吧！
(2)在纪念的日子里，你们班也围绕“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”主题召开了班会，请你以主持人的身份为主题班会设计一段开场白。(3分)
为了唤起每一个人对和平的向往和坚守，避免历史悲剧重演，共同捍卫二战胜利果实，开创人类更加美好的未来，让我们走进“铭记历史、缅怀先烈、珍受和平、开创未来”的主题班会。

二、阅读理解(40分)
(一)阅读常建的《题破山寺后禅院》，回答问题。(6分)
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺，初日明高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
9．诗的颔联、颈联写出了环境________、________的特点，“空人心”的意思是指禅院的景色使人内心________。(3分)
宁静、幽美(突出“静”和“美”之意即可) 杂念顿消(纯净、安然，意思对即可)
10．古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。(3分)
“诗眼”分别是“悦”“空”。“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情欢悦。“空”是说潭水清澈，临潭顾影，使人心中的俗念(或杂念)消除净尽。“悦”“空”两字表现了环境的幽静，写出了人的心情与山光水色相应。(不脱离文本，言之成理即可)

(二)阅读《赵普》，完成下面的问题。(9分)
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
12．解

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