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送东阳马生序 备课 备课参考资料

 宋濂、字景濂,其先金华之潜溪人,至濂乃迁浦江。幼英敏强记,就学于闻人梦吉、通《五经》。元至正中,荐授翰林编修,以亲老辞不行,入龙门山著书。洪武①中,濂首用文学受知,恒待左右,备顾问。尝召讲《春秋左氏传》,濂进日:“《春秋》乃孔子褒善贬恶之书,苟能遵行,则赏罚适中,天下可定也。”洪武二年诏修《元史》,...
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 1、余幼时即嗜学。    我小时候就爱好读书。    余:我。 即:就。 嗜:喜欢、爱好。    2、家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。    家里穷,没有办法买书回来读,常常向有藏书的人家去借,(借来就)自己动手抄写,计算着约定的日子(按时}归还。 ...
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 勤奋学习是奠定成功的基石  ——读《送东阳马生序》有感   803朱晓华   《送东阳马生序》这篇古文是明代大学士宋濂写给后辈马生的劝学之文。文中叙述了作者青年时代求学的艰难和成年后刻苦学习的经历,分为“幼时嗜学”和“加冠求学...
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 李疑者,居通济门外,闾巷子弟执业造其家,得粟以自给。故贫甚,然独好周人急。金华范景淳吏吏部,得疾,无他子弟。人殆之,不肯舍。杖踵疑门,告曰:“我不幸被疾,人莫舍我。闻君义甚高,愿假榻。”疑许诺,延就坐,汛室,具床褥炉灶居之,征医师视脉,躬为煮糜炼药,旦暮执手问所苦。既而疾滋甚,不能起,溲矢污衾席,臭...
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 我小时就爱好读书。家里穷,没有办法买书回来读,常常向有藏书的人家去借,(借来就)自己动手用笔抄写,计算着约定的日子(按时)归还。(有时)天气非常寒冷,砚池里(的水)结成很硬的冰,手指(冻僵)不能够弯曲、伸直,也不放松抄书。抄完,赶快送还书,不敢稍微超过约定的期限。因此,人家大多数愿意把书借给我,我...
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   一、基本知识  (一)文学常识  1.节选自《宋学士文集》。作者宋濂,字景濂,号潜溪,明朝人。  2.序,一种文体,有书序、赠序两种。本文是赠序,有临别赠言的性质。  (二)文言词语  【嗜学】酷爱读书。嗜,喜欢,特殊的爱好。【致】取得。【假借】借。假,借。【手自】亲手、亲自。【怠】懈怠,放...
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 一、概括本文的主要内容:叙述了自己青少年求学的艰难和勤奋学习的经历。  二、本文中哪些方面叙述了作者求学的艰难?  1、幼时求学的艰难。2、成年求师的叩问之难。3、求学旅途之艰,生活之苦。  三、统领全文的句子是:余幼时即嗜学。  文章开头的“ 嗜学 ”一词,在文中有什么作用?统领全文,为...
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 八年级下册文言文复习要点  八年级下册:与朱元思书  一、解释下列加点的词语 答案  1、 风烟俱净 俱:全,都  2、 从流飘荡 从:随着  3、水皆缥碧,千丈见底。 缥碧:青白色  &nb...
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  一 1、文学常识、作者 明朝著名文学家 宋濂 2、重点字词解释。余幼时即嗜学:喜欢,爱好。 致书:得到书。这里是买书的意思。致,取得、得到。 假借:借。假也是借的意思。 弗(不)之怠:懈怠,不放松抄写。“之”是“怠”的宾语,指“笔录”这件事。 走送之:跑 既...
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  宋濂是明朝文化规制的主要设计者,朱元璋称他为“开国文臣之首”(《明史》本传)。他年轻时曾入郡学师从闻人梦吉,学习《春秋》三传,又师事浙东理学家、古文家吴莱,并游学于柳贯、黄溍、郑复初之门。其师门学术乃是朱熹、何基、王柏、金履祥、许谦一脉之传,他本人则有志继承东莱吕祖谦的婺学。在宋濂身上,存在着理...
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  宋濂(1310—1381),字景濂,号潜溪,别号:玄真子、玄真道士、玄真遁叟。浦江(今浙江义乌)人,明初文学家。他家境贫寒,但自幼好学,曾受业于元末古文大家吴莱、柳贯黄等。他一生刻苦学习,“自少至老,未尝一日去书卷,于学无所不通”。元朝末年,元顺帝曾召他为翰林院编修,他以奉养父母为由,辞不应召,修道著书...
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   据华商报报道,要进入小学上一年级,开学前就必须认识几百个汉字,能够熟练运用拼音,会100以内的加减法……西安5岁的女童惠惠为了上学,每天必须无奈的刻苦学习10小时。        每天早上8点,惠惠就必须从床上爬起来,爸爸妈妈都已经上班了,她自己吃点面包就必须开始学习。生字要写好几页,算术题也有不少...
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 八年级下册文言文    与朱元思书  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则...
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 浙江省景宁县城北中学  张志盛 邮编323500    书籍是人类进步的阶梯,读书能益智,能怡情养性。古人告诉我们:“腹有诗书气自华。”所以,对于中学生来说,加强课外阅读是极其重要的。如何进行课外的阅读?我以为应该美读与苦读并重。    美读,就是率性而读,是非功利的阅读,根据自...
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 1.每假借于藏书之家。    每:时常。假借:同义词连用,可译为“借”。时常向藏有书籍的人家去借。    2.无从致书以观。    无从:没有办法。致:取得,这时指买到。没有办法买书来看。    3.益慕圣贤之道。    道:学说。更加仰慕古代圣贤的学说。    4.弗之怠。    弗:副...
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