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鲁迅听到自己的文章被踢出教材后给国人的发难 (教师随笔)
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 -----外出学习随感 (教师随笔)
人生,写入诗词(李白、韩愈、苏轼)
走近李清照(人教版高一必修学生习作)
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感动于07数控8班[汶川地震](鲁教版高一必修学生习作)
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记叙文训练一:写人与选材——生活化、细节化、情感化(人教版高三)
重读《我与地坛》(人教版高一必修教师随笔)
语文老师体罚学生以后(教师随笔)
歌词宜作修改(陈祥书) (教师随笔)
张爱玲:错爱了一生的苍凉传奇
愿使岁月静好,现世安稳——张爱玲的错爱
张爱玲“我将只是萎谢了”——张爱玲和胡兰成
记叙文之我见(人教版九年级教师随笔)
大地上的异乡者——曹文轩《前方》赏析
种花 (教师随笔)
(本站论坛专稿)
人,总要仰望点什么 -------《论语》教学心得 (人教版七年级必修教师随笔)
杜郎口模式也需要完善与发展
析《狼烟北平》
两次拍案教语文(人教版高一必修教师随笔)
语文老师让中学生一头雾水的几个问题(教师随笔)
“毛毛”传略——班集体活动与学生集体主义精神的培养的研究
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荆柯刺秦王(现代版)
行走在得与失之间(鲁人版高一必修学生习作)
成功就在得失之间(鲁人版高一必修学生习作)
走在路上(语文版高一必修学生习作)
圆••缺(语文版高一必修学生习作)
或许放弃不是错(语文版高一必修学生习作)
有失才有得(语文版高一必修学生习作)
塞翁失马,焉知非福(语文版高一必修学生习作)
得失变奏曲(语文版高一必修学生习作)
得道多助失道寡助(人教版九年级必修)
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