中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
教育新闻
》
教学论文
阅读:1364
标签:
教学论文
从成才规律悟雷锋精神
中国青年报 2003-03-03 乾麟
伴着春天的气息,雷锋向我们走来。年年相会,40年不曾失约,亲切而又动人。望着大街小巷一面面“学雷锋,做好事”的彩旗,一位年轻大学生提出疑问:学雷锋做好事,与我们学习成才有关系吗?
什么是人才?能以自己的创造性劳动为社会作出突出贡献的就是人才。雷锋不是一个杰出的人才。他生得平凡,死得也不壮烈,但他以有限的生命投入到无限的为人民服务中去的高尚品格,给我们留下了宝贵的精神遗产,教育影响了一代又一代人。他的精神集中体现了人才成才的规律。
雷锋的“螺丝钉”精神体现了顺势成才的规律。个人的成才目标是否同社会发展的需要和趋势相一致,是能否成才的重要前提。雷锋立志做一个“螺丝钉”并不是缺乏远大志向,而是体现了“志当存高远”与脚踏实地岗位成才的统一;也不是一种盲目随从的“工具论”,而是自觉按照时代需要作出的正确选择。
今天的时代与雷锋那个年代相比发生了巨大的变化,市场经济条件下人才交流、主动“跳槽”的现象比比皆是。我们并不主张在职业选择上“从一而终”,也反对不顾个人的才智和兴趣“强按马头入牛槽”的做法,而是倡导把个人的成才目标同社会发展趋势和需要结合起来,从而既有利于人才更好地成才,又能够为社会作出更大的贡献。从这个意义上说,雷锋的“螺丝钉”精神,为我们指明了一条顺势成才的宽广大道。
雷锋的“钉子”精神体现了压力成才的规律。人才成长不仅需要正确的方向,而且需要强大的动力。勇于并善于自我加压,是成才的关键。“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的”。雷锋的这段名言,以及他勤奋学习革命理论、刻苦钻研业务技术的实际行动,为压力成才作了最好的诠释。面对社会竞争日益激烈、各种压力不断增大的现实,是一鼓作气知难而上,还是一声叹息打退堂鼓,正确的选择无疑是前者。压力变成动力,动力迸发活力,活力产生创造力。创造的活力竞相迸发之时,就是人才的源泉充分涌流之际。
雷锋的“傻子”精神体现了忘我成才的规律。雷锋在日记中写道:“多帮助人民做点好事,这就是我最大的快乐和幸福”,“如果说这是傻子,那我是心甘情愿做这样的傻子,革命需要这样的傻子,建设需要这样的傻子。”
其实,成才同样需要这样的“傻子”精神。每一位杰出人才成功的背后,几乎都经历了忘我奋斗的艰辛,“忘我”是成才的一条重要规律。只有忘我,才能确保人才成才的正确方向。同样是在市场经济大潮里游泳,为什么有的成为时代的弄潮儿,有的却被大潮所吞没?从“忘我”还是“惟我”这个人生观上,我们不难找到答案。只有忘我,才能使人才潜能得到充分发挥。经常为人个利益患得患失的人,就像翅膀上镶着黄金的鸟儿,是永远飞不远的。只有忘我,才能使人才价值得以全面体现。
标签:
教学论文
从成才规
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
清华北大爆炸事件为何没有引起恐慌
下一篇:
孟子二章(网友来稿)
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版