武汉市汉南一中   刘希 邮编:430090

    句子的仿写，看似简单，但总有一部分学生写出的句子不符要求。其中一个重要的因素是，学生在动笔之前，并没有将例句真正地分析清楚。因为仿写的思路是:先分析例句，即分析例句的句式，分句间内容上的关系，修辞手法的运用等等；再以例句为参照，进行模仿。下面略举几例加以说明。

    例一:模仿给出的句子，还是以“我喜欢”开头，重新造两个句子，使整个句式形成排比。

    要求:①新造的两个句子，要符合语境，语意连贯。

 ②要尽量引用作者的诗文。

 ③两个句子不超过90字。

    我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”，也高歌“下肯过江东”的项羽；

    〖分析〗此句由三个分句组成。第一分句的第二、第三分句构成第一层解说关系，第二分句和第三分句构成第二层转折关系。而且第二分句中的诗句“人比黄花瘦”，第三分句中的诗句“不肯过江东”分别照应第一分句中的“婉约”和“英气”。

    〖参考答案〗我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只能“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘忧国才是他的初衷；我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多是“横眉冷对千夫指”，但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。

    例二:仿照下面的句式，以“只有”开头，写一结构与之相似的复句。

    只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕。

    〖分析〗这是一个并列关系复句，前后两分句都由高单句构成。分号前后的句意构成对比关系，画面迥异。而且大海“沙滩”的“光洁柔软”和“湖边”的“污泥环绕”形成原因不同在意义上构成“大”与“小”的关系。

    〖参考答案〗只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美；而孤独的树木，只好任狂风摧残。

    例三:仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子，使之与例句构成一组排比句。

    希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息；希望是____；希望是___。

    〖分析〗续写的句子，格式应为“希望是……让你……”，而且必须用暗喻的修辞手法。内容上必须与给出的句子形成排比。

    〖参考答案〗希望是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔，让你在暗夜中找到航行的方向；希望是漫漫沙漠中水草丰美的绿洲，让你在绝境中饮到生命的甘泉。

    最后值得重视的是，仿句不是僵化地模仿，除“形似”以外，还应力求“神似”。所写句子的语言要流畅，更要注意思维的清晰与活跃。否则，仿句就成了小学生造句。 （本文发表在《学语文报》上。）

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