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教师随笔
读书的四种类型(网友来稿)
李晴
人们常说“开卷有益”,这话是有道理的。高尔基就曾说过“书是人类进步的阶梯”,纵观人类进步的历史,其实就是一本书籍发展的历史。文明发展到现在,正是知识爆炸的年代,人们越来越深刻地体会到“知识就是力量”。于是社会掀起了新一轮的读书热潮,十六大报告中谈到要建设成“读书型”社会,更是给这股读书浪潮注入新的活力。在这些读书人中,大致可分以“漏斗型”、“矿工型”、“豆浆型”、“海绵型”四大类。
“漏斗型”,顾名思义就是好象从前计时的沙漏斗。读书象漏沙注进去,到头来一点痕迹也没有。这种情况的出现,一是他在读书时,一味埋头“读”,不知静下“思”,追求量的多少,很少去思考这书中的内容以及其中蕴含的道理。表面上看,他读了万卷书,懂得很多知识,其实合上书本,知识又还原给了书籍,正如孔子所言“学而不思则罔”。另一种情况是读书时也进行了思考,但缺乏系统性地回顾或复习,虽然当时记得很清楚,但时间一久,也就淡忘了。要想保持长久的记忆,唯一途径是“温故而知新”。
“矿工型”:象宝石矿里的苦工,把矿渣甩在一旁,留下了宝石。有人说读一本好书,就象和一个高尚的人谈话。不错,当我们在仔细阅读我们手中有益的书籍时,你就象在和一个智者进行无声的交流,作者的思想和观点在不知不觉中启发我们的思维,打开了我们心中的另一扇窗,使人有豁然开朗之感。牛顿就深有感触地说过“我哪里比别人看得远,只不过是站在巨人的肩膀上而已”。所以,当你面对一本好书时,你应该问问自己,我愿意像澳大利亚的矿工那样工作吗?我的镐个铲是否锋利?我是否做好了准备?我的衣袖卷到了手肘了吗?你所寻求的金属就是作家的思想和意境,他的言辞犹如石头,你要得到的金属就必须敲碎石头将它熔化。你的镐就是你自己的用心、机智和学问,你的熔炉就是你的灵魂,如果没有那些工具和火,你就别指望能得到优秀作家的真义。所以,在你能聚集一小颗金属以前,你常常需要最锐利的、精细的镌凿和最耐心的溶解。
“豆浆型”:象滤豆浆的布袋,豆浆流走,留下的是豆渣。读书本应吸取精华,去其糟粕,吸取书中的营养,来丰富自已的大脑。但现实生活中,往往有些人,不明白读书的真谛,本末倒置,吸取糟粕,去其精华,使读书失去它已有的意义。例如,一些人看了侦探小说,不去思考正义怎样战胜邪恶,反而去模仿犯罪分子的作案手法;看了《水浒传》,不探究被逼上梁山的社会根源,却满脑子想的是不辨是非而为朋友两肋插刀的江湖义气;甚至小学生看了《哈里。波特》后不去学哈里·波特身上的善良与机智,竟出现骑着普通的扫把敢从楼上往下跳的悲剧,如此等等。
“海绵型”:什么都能吸收,挤一挤,挤出来的东西原封不动,甚至是脏东西裹在里面,难以清除。海绵虽有巨大的吸收性,但它难以保持长久,更为可怕的是脏物一旦进入其中的空隙,很快就会成为细菌滋生的土壤。有人在对犯罪分子进行深入调查后得到一个结论,这些人之所以走上犯罪的道路,都是曾经看过不健康的书籍,而导致思想上的颓废,行为上的堕落,最后一步步走上了犯罪的不归路。从这一点来说,不健康的书籍,无疑是教唆犯,甚至是刽子手,它扼杀了读书者的灵魂,使他们的灵魂永远没有安息的家园。
当我们拿起一本书,正准备读时,问一问自已,我属于哪一种类型? (湖北孝感市文昌中学)
作者邮箱: liqing666@tshx.net
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读书的四
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