中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
教育新闻
》
教学设计
阅读:276
标签:
教学设计
中国教师夺得英特尔杰出教学奖
中国教育报 2003-05-24 记者 陈宝泉
本报讯(记者 陈宝泉)第54届英特尔国际科学与工程大奖赛日前在美国克里夫兰市落下帷幕。来自36个国家的近千名高中生科技爱好者带着他们的科学实验项目进行了为期一周的激烈角逐。厦门一中教师曾国寿获得“英特尔杰出教学奖”。受SARS的影响,本届中国代表团没有参加此次赛事,所有选手将带着各自的项目参加下一届比赛。
据了解,曾国寿有着30多年从事生物和环境教学的经验,他积极鼓励学生勇于提出疑问、开展调查研究,并把自己的想法实践到科学调查和分析中去。他还鼓励学生们根据自己的兴趣以及社会或环境价值来选择科研项目。在克里夫兰举行的英特尔国际科学与工程大奖赛上,曾国寿题为《在探研性学习中培养青少年创新能力》的报告获得评委们的高度评价。
标签:
教学设计
中国教师
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
《登泰山记》
下一篇:
一不小心“夸”出了错 ——例说表扬的负面影响
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版