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教学设计
人教版七年级教学设计
写一个通知(教师中心稿)
指导教案
设计者:赵琦伟
题目 写一个通知
训练题目 回忆写通知的格式,写一个通知。
训练重点 回忆写通知的格式,写通知。
训练要求 掌握通知书的格式。
教学过程
一、导入同学们,“通知”是我们日常生活中常用应用文之一,我们一定要学会使用它,上学期我们已经学过“通知”的写法,了解了“通知”的写作格式。本次习作练习要求我们回忆“通知”的写法。再练习写一个通知。
二、出示训练题
三、思考1、在什么情况下需要写通知?
2、通知包括哪几部分内容?
3、写通知要注意哪些格式?
四、用途:同学们知道“通知”在日常生活,学习和工作中运用十分广泛,比如学校要告诉全体同学节日放假,机关要告诉工作人员什么时候召开会议,居委会要召集各居民小组长研究工作等等,都需要发一个通知,让大家一看就知道。
五、格式
1、题目:“通知”两字一般要写在第一行的中间位置,如果事情重要或紧急,就写“重要通知”或“紧急通知”,以便引用有关人员特别的注意。
2、正文:这是“通知”的主要部分。一般从第二行空两格处开始写,要写清楚通知的内容和具体要求。通知开会或参加活动,还应写清楚时间、地点。通知的事项较多的时候,可分段来写。3、署名和日期:这一部分内容要写明发通知单位的名称和日期的次序颠倒。
六、学生写作
七、总结:写通知一定要把意思表达清楚,使人一看就明白,因此,还要注意语言精炼、准确、条理清楚、书写整洁,把意思表达明白、具体。
设计意图写通知一定要把意思表达清楚,使人一看就明白,因此,还要注意语言精炼、准确、条理清楚、书写整洁,把意思表达明白、具体
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人教版七年级教学设计
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