北京娱乐信报  2003-06-22 
    今年高考中，全国各地涌现出不少以写文言文或诗歌等特异体裁而获满分的考生，本报记者采访了其中的几位，在其中你或许能发现他们得满分的共性。

　　张倩 借题倾泻成长感受

　　兰州考生作文体裁：散文诗

 

　　“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝴蝶……”兰州铁路五中应届高三文科班的毕业生张倩，在她的全国高考作文中这样写道。

　　尽管这篇名为《蓝色蛹·金色蝴蝶》的散文诗体的高考作文，得了满分，但她所有科目估分不到440分。

　　“怎么会想到用散文诗写作高考作文呢？”记者问张倩。“当看到作文题目所要求的以‘感情亲疏和对事物的认知’为主题写一篇文章时，我就觉得对感情的认知，就像是从蛹到蝴蝶一样，是一个蜕变的过程，加上我擅长写散文，因此，在阅读了题目所给的寓言《智子疑邻》后，我就马上确定了这样写。”张倩掩饰不住内心的喜悦说。

　　《蓝色蛹·金色蝴蝶》结构奇特，作者在文中设计了四个小标题，这四个小标题连缀起来，又恰好是文章的总标题。四个小标题下，贯穿着一明一暗两条线索，暗示着“我”情感上由迷茫、忧郁转为清新、明朗，认识上由偏执转向理智。

　　张倩对情感的认知，是由蛹到蝴蝶蜕变的过程，而她自己何尝不是一只破蛹而出的蝴蝶？

　　张倩告诉记者，由于早年父母离异，自己的童年是在祖父传统而严厉的家教氛围中度过的，“祖父不让与我与男同学说话，上学放学也不能与男同学一块儿走”，再加上，小时候的张倩“长得不好看，又瘦又矮，没有好朋友，一个人孤独地来来去去，经常受同学们的欺负”。于是，多方面的因素导致了张倩从小就养成了一种内向的性格，直至升上中学。

　　“初中三年，我仍然很自闭，学习成绩也无多大长进，中考没考上，差0.5分，我爸当时还说要让我出去打工。后来，高中还是上了，却是班上最后一名。从那时候起我就坚定了要好好学习的信心。”张倩说，高中三年获益匪浅，在与同学们的广泛接触之后，参与了许多社会活动，自闭的心态逐渐放开，学习成绩也开始好起来，尤其是在高三，她的每篇散文都是该校高三年级作文课必读的范文。

　　回顾成长历程，张倩其实就是一只破蛹而出的蝴蝶。

　　然而，张倩却说自己还没有到破蛹而出的时候，“等到那一天，我实现了最大的梦想之后，那才算是破蛹而出了！”张倩笑着说音清丽而甜脆。

　　不过虽然得了满分，张倩至今还没有哪所高校有接受她的意向。张倩第一志愿报考了中央民族大学，她想等毕业后去偏远的民族地区工作。

　　附：《蓝色蛹·金色蝴蝶》

　　蓝色——流动的忧郁我想我是迷路了。

　　城市里的道路迷迷转转，我却总也找不到出口；高高耸立的密密的楼群将天空割离成一张破碎的脸。(此处标点原为“，”)除了年轻，我什么也没有。

　　母亲临死前冰凉的手指，父亲的叹息，后母的面孔……在我眼前飞转，织成一张网，我想逃，无奈跑不出去。

　　我站在堤岸上看海，那些蓝色的波涛向我涌来。我深深理解堤岸的悲哀：此处标点原为“，”想远远退开，却又动弹不得。蓝色的忧郁从我的眼睛里流出，流过我的脸庞。

　　蛹——自缚的悲哀

　　我拒绝那个女人介入我的生命。我无法将她当作我的母亲。

　　我拒绝了这个世界，我当作整个世界都是不爱我的。

　　我看过一幅画：一个孩子站在广阔的芦苇丛中，没有云，没有风，没有走出去的方向，此处标点原为“。”只有寂寞来来回回穿行的声音。

　　我也知道，我疏远了爱，疏远了世界。

　　梦中，一只小小的蓝色蛹在轻轻哭泣。

　　金色——我爱上了世界

　　今天，她带我去看日出。

　　我看着金灿灿的阳光一点点将海水忧郁的蓝色吞没。她送给我一张CD——《newbabyboom》，我不知道如何翻译，她告诉我是：“新生的孩子”。

　　她在晨光中对我微笑，握住我的手，对我说这个世界其实很美，有很多人在爱我：我的父亲，在天堂的母亲，还有她。

　　我转过身去，悄悄擦掉眼泪。

　　蝴蝶——破茧后的美丽

　　我感到背后隐隐的痛，转过头，惊奇地看到了一双金色的翅膀。

　　原来，我正在一步一步接近爱。此处标点原为“，”亲近美好，才会认识美好。

　　当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程，也是感情变化的过程，亲近世界的过程。

　　用爱的眼睛看世界，我也如此美丽！

　　吴斌 时间不够才决定冒险写诗

　　陕西考生作文体裁：诗歌

　　悬在吴斌心中的巨石轰然落地。

　　6月16日中午，当得知自己的高考作文诗歌《无题》得了满分之后，十八岁的陕西省渭南市瑞泉中学理工科应届毕业生吴斌，连日来紧绷的脸上终于露出了难见的笑容。

　　“那样子就像一次与诗歌的博弈，只不过无论输赢最后却由我一个人承担。”吴斌说：“当时我在面临这个问题时，真可谓是生与死的抉择，现在想起来虽然心中余悸仍在，但却塌实多了。”

　　在今年的全国高考作文中，题目给出的是韩非子的寓言《智子疑邻》，要求考生就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章，文体不限，字数不得少于800字。

　　“当时在考场上看到这样的一个作文题目时，我原本想把它写成记叙文或议论文，但构思了半天还是没有头绪，思路也比较混乱。眼看着时间一分一秒地过去直至还剩下最后的50分钟，情急之中，我决定用诗歌来冒险一试。”吴斌回忆说：“算起来，整个诗歌构思大约用了15分钟，而实际用来写的时间只有20分钟，写的比较顺，除了中间有一句稍微卡壳之外，几乎是一气呵成，而创作的灵感有些还是从考场现场捕捉而来的。”

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　　其实，用诗歌的方式来解答高考作文题目，对吴斌来说并非偶然。从高二开始，吴斌就陷入了对诗歌的迷恋，常常创作出一首首有感而发的诗作，在班上广为传诵，遗憾的是，吴斌并没有让这些作品见诸报端。在这些诗作中，吴斌善于捕捉生活中的细节，一些看似庸常的片段一经吴斌的眼睛，过滤下来的就成了作品中的精华，读后让人拍手称快。

　　吴斌说，他从小就喜欢阅读，但读的书却相当杂，文学、科普类书籍均有涉猎，尤爱鲁迅的小说与杂文，常常手不释卷，而《科幻世界》中的文章却给他天马行空的想像力注入了新鲜的活力，使得他在诗歌的领域中任意驰骋。尤为难得的是吴斌辩论才能出色，曾代表班级参加过辩论赛，有“铁嘴”之称。

　　而就在高考前的三次语文模拟考试中，吴斌都在用诗歌的方式求解作文的答案，并分别以45分、48分、52分的成绩一再证实了自己诗歌创作的实力。

　　“因为不知道对于诗歌这种体裁，在阅卷时字数上的专门规定，考试完后，我按照少写50个字扣1分的标准给自己扣去了10分，当时我大致估算了一下，像诗歌这样的体裁得分有两种情况，要么就得高分，要么就得低分，因为对自己的诗还是很有信心的，我估计能得50分，但没想到阅卷老师判了满分。”吴斌欣喜万分地说。

　　吴斌对记者说，高考作文能取得这么好的成绩，与自己的语文老师是分不开的，虽然老师对自己的诗歌创作指导的不是很多，但老师无数次的鼓励与肯定，增长了自己对诗歌创作的信心与勇气。“同时，我还得益于现行越来越具有包容性的高考制度与阅卷标准，惟有这样，我才有获得满分的可能。”吴斌若有所悟地说。

　　毫无疑问，满分作文的确给吴斌带来意外的欣喜，但一个绕不开的事实是，由于理科成绩不太好，吴斌目前对所有科目的估分不到400分，这对他上理想的高校显然还有距离。但接踵而来的好消息是，日前已有两所高校意欲接受吴斌到此深造，而央视新闻频道《新闻会客厅》栏目也正邀请他前来做客。

　　诗歌《无题》

　　拉开窗帘，阳光只有一种颜色

　　——题记

　　拉开窗帘，阳光只有一种颜色

　　不论你喜欢

　　赤橙黄绿青蓝紫

　　当然情感无罪

　　但它好像变色墨镜

　　把整个世界

　　染得非喜即悲

　　把所有面孔扭曲

　　给你看

　　于是无知的你伸出指头

　　“这个丑，那个美”

　　别总给理智放假

　　如果感情像雾

　　那么当心它遮住了

　　真理的彼岸

　　如果感情像月光

　　那么要知道

　　它剽窃不了太阳的光线

　　不是说感情总在欺骗

　　只是它总有失真的一面

　　时常擦拭你的双眼

　　别让理智离开身边

　　拉开窗帘

　　你是否看得清暗礁

　　如果是

　　那么撑起帆

　　起风了，你看那是岸

　　蒋昕捷 《赤兔之死》一举成名

　　南京考生(前年)作文体裁：古白话文

　　“如果平时积累不够，要想在高考这样匆促的时间里，写出得满分的作文，这是不可能的！”谈起高考语文作文，今年已是南京师范大学广播电视新闻专业二年级的蒋昕捷这样对记者说：“一分耕耘，一分收获。相信高考作文获得满分的考生并不是偶然而为。”

　　站在两年之后的今天，回望两年前的今天，蒋昕捷对于高考作文获得满分的现象，看得似乎格外清晰。“当年我是写下了古白话文《赤兔之死》，并得了满分。要知道，那是在特定的环境下，经过专门的写作实践之后反复训练的结果。可现在，拿相同的题目让我写，我未必能写得出，即便写出来了，恐怕也得不了满分。这是为什么？手生尔！”蒋昕捷说。

　　曾就读于南京市第十三中学理科班的蒋昕捷，就是在当年的高考作文中，凭着写下的一篇名为《赤兔之死》的古白话文“一举成名”。

　　据蒋昕捷介绍，当年的高考作文题目要求考生所写文章以“诚信”为主题，文体不限。“当我看到这个题目时，突然就想起了《三国演义》中，关于关羽坐骑赤兔马，因落马忠之手绝食而死的故事，于是灵机一动，稍稍构思了一下，就写出了《赤兔之死》，当时怎么也没有会想到阅卷的老师竟给我判了满分。”

　　“那时候，老师常告诉我们说，要想高考作文得高分，你就必须从文章文体到内容有所创新，千篇一律的文章大多是庸常的，阅卷的老师看多了就会生厌。如果在这个时候，你来一篇从语言到内容耳目一新的文章，那么高分就属于你了。”蒋昕捷说：“比如我的《赤兔之死》，老师不能不喜欢！”

　　蒋对记者说，自己从小就迷上袁阔成的评书《三国演义》，小小的半导体整天伴随着他，一天要听好几场。上小学后，他开始读古典名著，比如《水浒》、《西游记》、《红楼梦》，尤其是《三国演义》，他酷爱三国故事中的那些名将与谋士，诸如张飞、关羽、吕布、陈宫等人。至今《三国演义》读了不下二十遍，很多章节、人物形象都耳熟能详。除了古典文学，蒋昕捷还喜欢读鲁迅的杂文、钱钟书的小说等文学作品。广泛的阅读再加上博闻强记，蒋昕捷的写作水平日渐提高。而从高中开始，蒋昕捷就开始用自己擅长的古白话文写作，偶尔也作诗、填词。

　　“可以说这也是厚积薄发的结果，如果不是谙熟三国故事，《赤兔之死》是写不出来的。”蒋说。

　　针对目前高考作文获得满分的考生越来越多的现象，蒋昕捷在表示赞成的同时，也有隐忧：“看到这么多用诗歌、文言文、散文诗写作的高考作文，并且有的还得了满分，如此，会不会给以后的考生造成误导？大家一窝蜂地都来用非常规的文体写作，今年有人用诗歌、散文诗，那明年会不会有人用骈体、十四行？”(卜昌伟)