吉林 张国学

遵循《考试说明》中关于“识记现代汉语普通话的字音”的基本要求，2002年全国高考语文试卷的语音题，考查了“碱、箴、喊、减、感，阐、弹、禅、惮、殚，缚、薄、簿、膊、博，滇、嗔、缜、填、慎”等20个形声字；2003年全国语文试卷在20个字读音的考查中，又考查了“患、莅、沥、翌、弈、肄、诣、隘、腺、霰、谄、献”等12个形声字。之所以考查的都是或大都是形声字，国家教育部考试中心张伟明主任说：“是考虑到‘读音读半边’现已成为造成汉字字音误读的一个比较普遍的现象，形声字辨识也是中学语文教学中语音学习的一个重点和难点问题，应该引起足够的重视。”是的，目前“字不离母”、“秀才识字读半边”的读音方法的确很有市场，它已经对语言规范化造成了严重的字音污染，实在应该通过高考这一强有力的方式加以纠正。因而，2004年乃至今后几年，形声字仍然会是语音考查的重点。为了帮助广大考生识记字音，笔者紧抓形声字的声旁并以其为线，特意编制了12组歌诀，谨供同学复习时参考。

         概慨厩溉

有木见气概(gài)，有心生感慨(kǎi)，

有厂做马厩(jiù)，有水能灌溉(gài)。

        赢羸蠃嬴

输赢(yíng)“贝”当钱，羸(léi)弱以“羊”辨，

“虫”为蜾蠃(luǒ)蜂，嬴(yíng)系“女”氏传。

        辨辩瓣辫  

中间点撇仔细辨(biàn)，中间有言来争辩(biàn)，

中间种瓜长花瓣(bàn)，中间发丝扎成辫(biàn)。

瞥憋蹩鳖蔽弊

有目能看是一瞥（piē），有心郁闷把气憋（biē）；

有足能走是蹩（bié）脚，有鱼善爬是鱼鳖（biē）；

上艹下卄音相同，遮蔽（bì）、弊端（bì）要记得。

         烖哉栽裁截载戴胾

有火成烖（zāi）意同“灾”，有口感叹为哀哉（zāi）；

有木读栽（zāi）为栽种，缝衣必须先剪裁（cái）；

隹鸟飞来难截（jié）住，遇车读载（zǎi）又念载（zài）；

有異读戴（dài）佩戴义，有肉读胾（zì）肉大块。

         瑕葭遐暇嘏假

栽王玉有瑕(xiá)，草头读蒹葭(jiā)；

走之为遐(xiá)远，连日不得暇(xiá)；

古旁既读嘏(gǔ)，又可读作嘏(jiǎ)。

立人休假(jià)时，也可读作假(jiǎ)。

         跚珊姗删栅

提足走路好蹒跚(shān)，栽王珊(shān)瑚生海湾；

立刀删(shān)除错与误，淑女行进步姗姗(shān)；

木头既可安栅(shān)极，木头又可做栅(zhà)栏。

        幕募摹慕蓦墓

有巾为幕(mù)布，有力好招募(mù)；

有手能临摹(mó)，有心好羡慕(mù)；

有马是蓦(mò)然，有土为坟墓(mù)。

        澡燥璪躁噪臊懆氉

有水洗浴读作澡(zǎo)，有火缺水是干燥(zào)；

有王念璪(zǎo)是玉石，有口读噪(zào)大声叫；

有足读躁(zào)意性急，有月含羞念作臊(sào)。

有忄读懆（cǎo）是忧愁，有毛读氉（sào）意烦恼

       湍惴端踹揣喘瑞遄   

流水湍(tuān)急波浪汹，惴惴(zhuì)心中不安宁；

坐立端(duān)正修养好，用足踹(chuài)门不文明；

揣(chuǎi)测挣揣(chuài)怀揣(chuāi)物，张口大喘(chuǎn)气冲冲；

残玉纷纷飘瑞(ruì)雪，走之遄(chuán) 急快步行。

       沾拈帖粘玷钻贴怗站苫觇毡

有水（沾）浸湿读作zhān，有手（拈）拿捏读作niān；

有巾（帖）三音tiē、tiě、tiè，有米（粘）读zhān又念nián；

有王（玷）使脏为玷diàn污，有钅（钻）钻(zhuàn)井和钻(zhuān)研；

有贝（贴）读tiē意妥贴，有忄（怗）读tiē息叛乱；

有立（站）读zhàn意停、立，有艹（苫）遮盖读作shān；

有见（觇）读chān意“窥视”，有毛（毡）读zhān意“铺垫”。

      瞳曈朣潼幢僮撞憧橦艟

有目（瞳）读tóng是瞳孔，有日（曈）读tóng为“曈昽”；

有月（朣）朣(tóng)朦不明亮，有水（潼）读tóng是地名；

有巾（幢）读chuáng又读zhuàng，有人（僮）读zhuàng也读tóng；

有手（撞）读zhuàng碰一起，有心（憧）憧chōng憬与憧憧；

有木（橦）读tóng木棉树，有舟（艟）读chóng为船名。

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