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一扇门,两种境界——读12月11日扬子晚报载朝九晚五难煞部分家长有感(教师中心稿)
泗阳县王集中学 颜大会
在这里,我注定不能说话,因为我是“教师”这个行业中的所谓“叛逆者”。要骂就骂吧,我还是要说。
我首先申明我不是所谓伟大的“人类灵魂的工程师”我暂时也没有孩子。我只是一名普通的农村公办学校的高三班主任,兼任校团委书记、政教处的副主任,一周14节课,三个星期休息一次。金坛市发生的这一件小事竟找不到解决的办法,我感到不可思议。学校教育本具有时间的连续性和空间的广延性,教师工作没有时间和空间上的严格界限,它不象工人那样,一关电门便可中断生产过程,教师无交接班的界限,班上,班下,校内校外,都是教师的工作时间和空间。文章中的“孩子”应是小学低年级的小学生,凛凛寒风,瑟瑟发抖,怎么能上好学,我心里打个问号,况且还存在很大的安全隐患,我工作不到五年,或许我不能说清作为一名教师应具有怎样的心地,但我总觉得有点残忍。设想,我们的孩子遇到这样的事情,你会作何感想?每个人都不容易,谁的孩子不需要人疼。金坛教育局张主任的解释让人不能苟同,教育主管部门不应简单推卸责任,你让人家爷爷、奶奶或外公、外婆接送孩子,着没有什么不可以,但我相信,有爷爷、奶奶,外公、外婆住在身边,他们又有时间,且身体又硬朗的,能接送孩子的,也不会太多。现还没下雪,假如冰天雪地,让上了年纪的老人接送孩子,或许遇到的问题会更多。我们爱孩子,也要爱老人。教师超负荷工作而且面临着很大的压力,我作为农村中学的高三班主任,在教育竞争激烈的今天,学校和教师个体都面临着生存的压力,再加上工资待遇问题,可谓感触颇深。但你既然选择了教师这个职业,实际上也就选择了两袖清风,“俯首甘为孺子牛”。现在我每天早晨6点到校,晚上9点半离校,有时还要值班住到学生宿舍里,工作苦、报酬低,有时也会抱怨,但农村孩子、农村家长渴求知识的眼神,让我深感肩上的责任,只能“纯蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。现学生的作文中,“深夜里忙碌的身影”、“昏倒在讲台上”的老师形象已不受欢迎。好老师从不为自己找理由,不为自己开脱责任的。如果我们把责任都推向社会,那社会上谁来承担这一责任呢?其实问题很简单,我们领导做好教师的工作,老师增加一点责任感,每天安排几位老师值班,一学期也没有几次。学校财力允许的话,可以给点补贴,没有没什么大不了。换个角度想想,如我们不改成“朝九晚五”,不照样7:30半上班吗?如果这样增加了教师的负担的话,我想凭金坛式的财力,给市里小学安排一点半小时的钟点工也不会成为大问题。今天我们呼吁“人性化教育”、“人性化管理”,如孩子在寒风中瑟瑟发抖,恐怕所谓的“人性化”也不会值多少钱吧。
说到现在,说了很多不该说的话。但即使我们做教师的也不一定能既能送孩子上不又不耽误上班吧,想开点,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
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