就读书问题，答亲朋好友

作者：余本江

多年来，我一直闷头读书。不代班主任，不发表论文，不申报课题，不想办法挣钱，不参与各种纷争。给别人，甚至最亲近的人的感觉，我就是怪人一个。在此，我仅以兹文回复亲朋好友们。

众鸟欣所托，吾亦爱吾庐

我爱人说，人家都拼命地挣钱，你天天呆在家里，读你的书，有什么用，你看某某什么书不读，照样有人请他代课。（她朴素的想法，以为不读书就没法代课。）有关怀我的领导也对我说，你读了很多书（其实我也没读很多书），也该写写了，要让别人知道你；也有领导直截了当地对我说，光读书不行，你得申报课题，发表论文，制造影响力。也有朋友对我说，把你所读所想写成文章，让我们拜读拜读。直到有一天，一师弟有点顾忌地说，师兄啊，说你，你别生气，人生那么短，你什么都不会玩，有什么意思呢？我说，你们下棋，你们钓鱼，是乐趣，读书是我的乐趣啊!人人都找得到自己的寄托，我也找到了我的寄托。正如陶潜先生所说：“众鸟欣所托，吾亦爱吾庐。”这个世界这么大，低头的人这么多，时代发展得这么快，好玩的这么多，侍弄好自己的一亩三分地就是。

既耕亦已种，时还读我书

陶渊明一句“不为五斗米向乡里小儿折腰”辞官归隐，说得轻巧，做得也轻松。不过，“晨兴理荒秽”，他得亲自劳作，才能填饱自己和家人的肚皮，然后才能去读书，去饮酒。当然，先生恬淡，“不慕荣利”、“忘怀得失”，把耕种与读书处理得相得益彰。我没有先生那份胸怀，我只能把教书与读书兼顾着，两不耽误就心满意足了！不过，近年来我越来越发现读书给我的教书帮助越来越大，其中的感悟越来越妙不可言。这些年来，我一边备学生，备课，批作业，批试卷，参加教研，阅读一定量教育教学专著，按质按量完成学校里的工作，一边挤时间读报，读我自己喜欢的书。为了读书，我经常逛书店淘书，也到各网店购书；为了读书，我把追名逐利浪费的时间都挤出来，我把说三道四搬惹是非的功夫腾出来。为了读书，我也主动寻找书虫们，和他们交流交流，刺激思维，扩充认知。一回到家就拿起书，用书的思想与生命拨动我的心弦。

俯仰终宇宙，不乐复何如

因为读书，我常常觉得自己面对烦扰的世界有一份从容。因为读书，我常常觉得自己方寸之间有一种喷薄的力量。因为读书，我常常觉得自己看问题有一定的高度。因为读书，我常常觉得自己身处陋室却有一种超越时空的自由。我文革后开始上学，在一个极端封闭的乡村上学，我指的不是改革开放后物质的封闭，而是指人们精神文化生活的封闭。为了改变命运，我心无旁鹜，除了与学习有关的东西，什么都不知道，可悲的是我以为我知道很多。说真的，直到现在，通过自己的阅读，我才弄明白我该明白的那些年发生的那些事，才弄明白我出生之前那些年发生的那些事，我才觉得自己思想的觉醒，我才觉得自己眼界的拓宽，我才觉得自己为人做事不那么缩手缩脚，终于有了陶渊明的那种“俯仰终宇宙，不乐复何如”的感觉。

写到这里，我真怕有人说我清高，怕有人说我个子不高口气不小，没有办法，我就是我，生就了这付骨头。

 

余本江