中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
教案
》
导学案设计
阅读:380 2016-05-23
标签:
导学案设计
八年级导学案设计
语文版八年级导学案设计
岳阳楼记导学案第二教时 (语文版八年级下册)
年级: 八年级语文导学案 课题 :岳阳楼记 第 18 教时
备课时间: 4月25日 备课人:八年级语文组 学科组长签字
一、学习目标 :
1、掌握本课文体知识,重点词语和句子的翻译。
2、理清课文思路,理解课文内容。
3、针对本文,强化内容理解,并培养学习文言文能力。
二、重点:掌握本课重点词语和句子的翻译。
三、难点:掌握本课重点词语和句子的翻译。。
四、自主学习内容
1、文中总写洞庭湖景观的句子是:
从文中看,“前人之述”指的是:
2、在第四段中找出与第三段中的“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”形成鲜明对照的句子,并分析形成这两种心情的原因是什么?
3、文中与“以物喜” “以己悲”相照应的句子分别是什么?
4、点明古仁人之心的句子是:
5、“予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?”中的“二者之为”具体指的是什么?
五、探究交流
1、“微斯人,吾谁与归”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情。
2、谈谈范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负对我们的借鉴意义。
六、训练检测:
用课文原句填空。
1、描写洞庭湖面月夜美景的句子是:
2、表达作者旷达胸襟的名句是:
3、表现作者远大抱负的名句是:
4、表现“古仁人之心”的具体内涵的句子是:
5、表明作者要与古仁人保持一样的思想情操的句子是:
6、表明迁客骚人的“悲”的具体内涵的句子:
7、表明迁客骚人的“喜”的具体内涵的句子:
8、本文中能表现作者政治抱负的句子:
9、写出出自本文的五个成语。
张语晴
标签:
导学案设计
八年级导学案设计
语文版八年级导学案设计
岳阳楼记
链接:
浏览相关课件
相关音像素材
备课参考
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
铁骑兵导学案 (语文版八年级下册)
下一篇:
岳阳楼记导学案第一课时 (语文版八年级下册)
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版