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阅读:380  2016-05-23
标签:导学案设计 八年级导学案设计 语文版八年级导学案设计
岳阳楼记导学案第二教时 (语文版八年级下册)
 年级: 八年级语文导学案        课题 :岳阳楼记         第 18  教时                                                                                  

备课时间: 4月25日            备课人:八年级语文组     学科组长签字

一、学习目标 :

1、掌握本课文体知识,重点词语和句子的翻译。

2、理清课文思路,理解课文内容。

3、针对本文,强化内容理解,并培养学习文言文能力。

二、重点:掌握本课重点词语和句子的翻译。

三、难点:掌握本课重点词语和句子的翻译。。 

四、自主学习内容

1、文中总写洞庭湖景观的句子是: 

从文中看,“前人之述”指的是:

2、在第四段中找出与第三段中的“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”形成鲜明对照的句子,并分析形成这两种心情的原因是什么?

 

3、文中与“以物喜” “以己悲”相照应的句子分别是什么?

4、点明古仁人之心的句子是: 

  

5、“予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?”中的“二者之为”具体指的是什么?

五、探究交流

1、“微斯人,吾谁与归”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情。

2、谈谈范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负对我们的借鉴意义。

六、训练检测:

用课文原句填空。

1、描写洞庭湖面月夜美景的句子是:

2、表达作者旷达胸襟的名句是:

3、表现作者远大抱负的名句是:

4、表现“古仁人之心”的具体内涵的句子是:

5、表明作者要与古仁人保持一样的思想情操的句子是:

6、表明迁客骚人的“悲”的具体内涵的句子:

7、表明迁客骚人的“喜”的具体内涵的句子:

8、本文中能表现作者政治抱负的句子: 

9、写出出自本文的五个成语。

 

张语晴

标签:导学案设计 八年级导学案设计 语文版八年级导学案设计 岳阳楼记
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