潘广云

　　我是阴错阳差走入教师这个行当的。干了10年，竟越来越喜欢了。教书育人很辛苦，也很神圣，但也是一件顶顶浪漫的事。

　　在武汉读初中时，语文老师是华中师范大学毕业的，挺有才华，又极开明。他经常读美文给我们听，就是在那时，我知道了传奇女子王英奇，知道了林黛玉的葬花词。他也自己写些东西给我们看。我们一班初一的小男孩小女孩，作文本上有武侠小说，有打油诗，有连环漫画。这可都是20年前的事，我现在教了这么多年语文，想照搬他的浪漫都难。

　　后来转学回乡下读初三，班主任是个刚从师范毕业的青年。他瘦瘦的身材，喜欢阅读和音乐。他谈恋爱的时候，每天黄昏，学生总能看见他坐在小河边的石头上，一把吉他拨到月上柳梢头。他的对象是医院里的护士，很美，班上的学生都吃到过她做的饺子。

　　读大学时，教测量的肖教授很受男女同学的喜欢和敬重，原因之一就是每天黄昏，只要不下雨，总能看到他和美丽的妻子手牵手在河堤散步。其时肖老师夫妇年纪都在50开外，而且工作都很繁忙，但他们总能抽出时间两人单独相处。

　　教书是一项非常自由的活动，尤其是与纯真浪漫的学生打交道，心灵也被纯真浪漫涨满。上海市著名特级教师于漪把每一堂课，每一张讲台，都变成了美丽浪漫的舞台，深深地吸引了学生和听课的老师，几十年如一日，那里有半点倦怠和苦辛？她曾经说过，教育事业是常青的，教师的生命在学生身上延伸。学生永远年轻，老师自然浪漫不老啊！

　　浪漫不光让我们满是粉笔灰的脸容光焕发，也一洗我们的酸腐之气，更重要的事，浪漫具有很强很隐蔽的传染性——浪漫无时节，润生细无声。

　　这就是为师者最大的浪漫了。

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