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导学案设计
阅读:237 2016-09-06
标签:
导学案设计
七年级导学案设计
苏教版七年级导学案设计
《幼时记趣》复习导学案
日期:______ 班级_____ 姓名:______________ 组别:______ 评价:_________
【学习目标】
1、背诵本文。
2、掌握重点字词,翻译文句。
3、进行必要的中考试题训练。
【自主学习】
幼时记趣
①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。
②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
③于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
④一日, 见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
1、《幼时记趣》选自《________》,其作者是________代的________字________。
2、解释句中加多义的字。
1)心之所向 ( ) 1)使其冲烟飞鸣 ( )
2)昂首观之 ( ) 其 2)常蹲其身 ( )
3)观之正浓 ( ) 3)神游其中 ( )
之 4)项为之强 ( )
5)故时有物外之趣 ( ) 而 1)拔山倒树而来 ( )
6)驱 之别院 ( ) 2)舌一吐而二虫尽为所吞( )
【课中交流】
一、背诵课文,解释 下列字词:
1、余忆童稚时 (余: 稚: )
2、明察秋毫:形容眼力可以看清极其细小的东西。
(明: 察: 秋毫: )
3、见藐小之物 ( 藐: )
4、必细察其纹理 (纹理: )
5、私拟作群鹤舞空( 拟: )
6、 项为之强( 强: )
7、又留蚊于素帐中( 素帐: )
8、果如鹤唳云端 (唳: )
9、 怡然称快( 怡然: 称快: )
10、于土墙凹凸处( 凹凸: )
11、 花台小草丛杂处 (丛杂: )
12、常蹲其身 (其: )
13、凹者为壑( 壑: )
14、拔山倒树而来( 拔: ) 15、 盖一癞虾蟆也 (盖: )
二、重点语句翻译
1、昂首观之,项为之强。
2、心之所向,则或千或百,果然鹤也。
3、舌一吐而二虫尽为所吞。
4、捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
三、课文内容填空
1、本文开头围绕 “_______________ ”这一中心记叙了三件趣事,描绘了四幅图画,这四幅图画依次是_______ ________、________________、________________、________________。
2、第2段中“_______________、________________”一个细节表现观赏群鹤舞空图的专注、入迷。 第3段中,用“定”和“细”二字分别修饰“目”和“视”,强调了____________________________________________
3、仔细阅读文章,思考作者儿时“时有物外之趣”的原因是什么?(请在“自主学习”的文段中划出依据,并用自己的语言概括。)
4、本文语言简朴、自然、生动,请从文中找出相关语句加以分析。(不少于两句)
5、出自《幼时记趣》的成语有 :___________、_____________、____________
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七年级导学案设计
苏教版七年级导学案设计
幼时记
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