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阅读:1660  2016-09-17
标签:导学案设计 七年级导学案设计 人教版七年级导学案设计
蒲松龄《狼》导学案设计(人教版七年级上册)
【学习目标】

       1.熟读古文,积累文言词汇,正确理解、背诵、翻译课文。

       2.创造性的复述故事,感受故事情节的艺术魅力,培养阅读文言文的能力。

       3.认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待像狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。

      【学习重难点】

      重点:积累文言词汇,正确理解、背诵、翻译课文。

      难点:认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待像狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。

      【学法指导】

       熟读成诵,积累文言词汇。创造性的复述故事,感受故事情节的艺术魅力,培养阅读文言文的能力。

      第一课时

      【自学互助】

      1.自学要求

      (1)积累文言词汇,了解古今异义、一词多义等文言现象。

      (2)结合课下注释,准确理解课文内容并能背诵默写。

      (3)熟记本课相关文学常识,

      (4)完成自学检测,并在小组内交流展示。

      2.教材助读

       蒲松龄(1640-1715),字留仙,又字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生。清代杰出文学家,山东省淄川县人。著有文言短篇小说集《聊斋志异》。

       《聊斋志异》,简称《聊斋》,俗名《鬼狐传》,全书共有短篇小说491篇。题材非常广泛,内容极其丰富,艺术成就很高。作品成功地塑造了众多的艺术典型,人物形象鲜明生动,故事情节曲折离奇,结构布局严谨巧妙,文笔简练,描写细腻,堪称中国古典短篇小说之巅峰。《聊斋志异》中的优秀作品反映了广阔的现实生活,提出许多重要的社会问题,表现了作者鲜明的态度。

       郭沫若评价说:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。”

      3.自学检测

      (1)给加点字注音。

      缀行(      )大窘(      )苫蔽(      )眈眈(      )暝(      )

      意暇(      )尻尾(      )假寐(      )顷刻(      )黠(      )

      (2)解释下列加点词语。

      止有剩骨:               缀行甚远:               并驱如故:

      顾野有麦场:             弛担持刀:               意暇甚:

      一狼径去:               狼不敢前:               狼亦黠矣:

       (3)古今异义

      弛:古义:                        今义:                       

      股:古义:                        今义:                       

      盖:古义:                        今义:                       

      几何:古义:                      今义:                       


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      耳: 古义:                       今义:                       

      (4)一词多义

      止:止有剩骨(             )            一狼得骨止(             )   

      前:恐前后受其敌(             )        狼不敢前(             )  

      敌:恐前后受其敌(             )        盖以诱敌(             )  

      以:投以骨(             )              以刀劈狼首(             )

      其:恐前后受其敌(             )     场主积薪其中(             )

      屠乃奔倚其下(             )            以攻其后也(             )

      (5)词类活用

      恐前后受其敌         敌        用作       ,释义             

      狼不敢前          前        用作       ,释义             

      其一犬坐于前         犬        用作       ,释义             

      一狼洞其中           洞        用作       ,释义             

      意将隧入以攻其后也   隧        用作       ,释义             

      (6)文言句式

      投以骨(          )                                                       

      (7)翻译句子。

      ①两狼之并驱如故。                      

      ②其一犬坐于前。    

      ③乃悟前狼假寐,盖以诱敌。              

      ④禽兽之变诈几何哉?   

      4.我的疑惑

      【展示互导】

      (请教师根据学生学情,结合“自学互助”环节,确定展示的内容和方式。)

      第二课时

      【质疑互究】

      1.预设问题

      (1)这篇文章给我们讲述了一个什么故事?请同学们根据自己的理解创造性的复述故事。

       (2)文中哪些句子写出了狼贪婪凶恶、狡诈阴险的本性?请在文中勾画出来。

       (3)文章是如何刻画屠户的形象的?(请从人物描写方法以及文中例句加以分析)

       (4)学了本文,你获得了什么启示?

      2.生成问题:

      【检测互评】

      阅读下面甲、乙两文,完成后面练习。

      【甲】 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

      屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

      屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

      少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

      狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
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