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阅读:492 2016-11-30
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作文指导
九年级作文指导
2017年中考作文复习第三讲:话题作文思路点拨
第三讲 话题作文思路点拨
1.命题式话题作文
命题式话题作文仅仅出现话题,没有其他文字材料。其审题、立意、选材、谋篇布局等,仅仅凭借话题本身进行思考。
2.引语式话题作文
“引语+话题”式话题作文是近几年中考话题作文所采用的主要结构形式。话题作文的“引语”,有的是千锤百炼的名言警句,有的是命题者精心构思的短文,有的则是句式整齐、语言优美、富有哲理的诗歌。如“最新中考”2,这类话题作文中的引导语主要是用来启发考生的写作思路,引发考生的思考和联想,引导考生构思。
, 技法荟萃)
话题作文的写作技法很多,我们从以下几个方面做一些探讨。
1.仔细审题
话题作文的审题,要做到三审:审材料或提示语,审话题,审题目要求。研读提示语,正确理解“话题”的内涵,明确话题作文的要求,根据话题,进行发散性思维,然后从中抓住一点,进行写作。
2.找准切入口
要选取最佳、最小的切入口,确立文章的主题。话题作文不受文体限制,因而变得广阔无边,在写作时要注意将话题加以限制,把题目变小,“以小见大”,将宽题变窄。
3.精心拟题
(1)修辞法
拟题时灵活巧妙地运用一定的修辞手法,会使标题熠熠生辉,为文章增添情趣美。如比喻:“点燃绿色的火焰”(以“环保”为话题);“守住你的金矿”(以“诚信”为话题)。夸张:“千年月色万年情”(以“故乡”为话题);“粉身碎骨为考试”(以“教育”为话题)。拟人:“树的‘叹息’”(以“树”为话题);“还我家园——鸟类的呼唤”(以“环保”为话题)。对偶:“一头白发,满山青葱”(以“环保”为话题);“读智慧之书,做有用之才”(以“教育”为话题)。借代:“倾听自己的心跳”(以“关注生活”为话题)。反问:“我是谁?”“诚信过时了吗?”设问:“对?错!”对比:“躺着读书,站着做人”。双关:“生命‘诚’可贵”。
(2)套用法
把歌曲名、歌词、电视剧名、影片名、诗文名句、成语、俗语、歇后语、名人名言、广告词等直接引用或加以变化后用作标题。如:“一年之计在于‘今’”“月亮之上”“阳光总在风雨后”“我是一只小小鸟”“海纳百川,有容乃大”“众里寻‘它’千万家”“我的正能量”。
(3)扩展法
在所给话题前面或后面加上适当的词语。如以“分享”为话题,可拟为“分享希望”“分享阳光”“今天,你同朋友分享了吗”。这种方法可使所给的话题由大化小,由概括到具体,避免出现“下笔千言,离题万里”的现象,有利于把握文章的中心。
(4)设置悬念法
这种方法,就是在拟题上设置一个诱人的悬念,或表明一个异乎寻常的结局,从而紧紧抓住读者的心,激起读者急于探求内容的强烈愿望,引导读者去追求。如:“谁的眼泪在飞”(以“网络”为话题);“100分,我恨你”。
(5)巧用符号法
巧用数字、公式、标点拟题能出奇制胜。如“金钱≠幸福”“那山?那人?那狗?”“7-1=0”“爸爸+妈妈<我”“1+1>2——谈合作的重要性”等。
(6)诗情画意法
这种方法就是运用诗歌和散文的语言,营造一种优美的意境。或景中藏情,或情中见景,或情景并茂,既有诗情,又有画意,韵味无穷。如:
①“生命”话题——“白云•夕阳•歌声”
②“乡情”话题——“那河•那船•那人”
③“足迹”话题——“红舞鞋•蓝精灵”
④“机遇”话题——“雨季,我们一起去看海”
⑤“友谊”话题——“风中飞舞的白手帕”
⑥“窗口”话题——“今夜星光灿烂”
⑦“时空”话题——“情深深雨濛濛”
⑧“时光”话题——“浪花里飞出欢乐的歌”
以上八个标题,或白云清风,或黑夜红尘,或星光灿烂,或浪花飞溅,或情思绵绵,或欢歌飞扬,语言优美,形象鲜活,以有限的言辞显露出无限的生活意蕴,给读者创造出无限的驰骋想象的空间。同时,很容易拨动读者的心弦,使之产生情感上的共鸣,具有极强的艺术魅力。
4.确定文体,精心选材
首先要确定文体,要选择自己最能驾驭的文体进行写作,充分发挥自己的特长,展示自己的才华和独特见解。要注意选取最能体现自己的个性特点、最能吸引人、最具有说服力的材料,并力求从新的方面认识事物、表现事物,写出文章的新颖性和自己的创造性。
5.锤炼语言
一篇文章有了明确的中心和合理的思路之后,最终的成败取决于运用语言文字的能力。考场作文语言要通顺、流畅、丰富、充实、生动、灵活,要善于运用多种修辞手法和表达方式,不断变换句式,体现你驾驭语言文字的风采。
6.话题作文八忌
(1)忌直接以话题为题目;(2)忌就事论事,不能展开;(3)忌偏离话题;(4)忌贪多求全;(5)忌矫揉造作;(6)忌消极立意;(7)忌扬短避长;(8)忌非牛非马,文体不清。
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