缪加奇

      想象是一种能力，是一种品质、是一种素质，更是一种创造力，有了想象，有了不同以往不同他人的想象，你的文章就会插上翅膀，在写作的天空中自由地翱翔。

      一、无意想象：奇异、新鲜。

      无意想象也称不随意想象，它是没有预定目的，在一定的刺激影响下，不由自主地引起的想象。例如，我们看到天上的云，不自觉地把它想象成蘑菇、大象、羊群等；我们看到窗上的冰霜，不自觉地把它想象成美丽的树林、陡峭的山峰等。

      梦是无意想象的极端情况，它是人在睡眠状态下的一种漫无目的、不由自主的奇异想象。在梦中，有时见到已故的亲人、昔日的朋友，体验到童年时代的激情，经历一些希奇古怪的事情。很多文学作品都善于写梦境，曹雪芹的《红楼梦》不仅写了几十个梦，而且整部书写的就是一个大梦，李白的《梦游天姥吟留别》也是一个美丽的梦。写梦，给人感觉奇异又新鲜，如果在平时的写作中也能恰当地应用一些梦境，也会给我们的文章增添无尽的色彩。

      二、再造想象：生动、形象。

      再造想象是根据词语的描述或非语言(图样、图解、符号等)的描绘，在头脑中产生有关事物新形象的过程。例如，当我们读着马致远的《天净沙•秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”时，头脑中就会展现出一幅充满苍凉气氛的“秋暮羁旅图”，这就是再造想象。也就是说，人在阅读文艺作品、历史文献，工人看建筑或机械图纸，学生听教师对课文生动形象的描述时，头脑中出现的有关事物的形象，都属于再造想象。

      面对一张反映伊拉克战争中百姓遭难的《枪口下的女孩》图片，学生对那个士兵的枪如果能冠上了“乌黑锃亮”“黑黝黝”“让人窒息”等词汇，就能充分表现了人们对战争的恐惧和厌恶；对那个女孩的眼睛，学生如果能用上了“两汪清潭”“亮晶晶”“清澈透明”等词汇，就能表现了女孩对和平的渴望。学生们还可以根据已有内容充分展开想象，想象画面中没有展现的内容，如天空、太阳、树木、百姓、士兵等等。这样，面对一幅图画，学生通过再造想象，生动形象地还原了伊拉克战争惊心动魄的一幕。

      这样的情况在写作中常常碰到，如给同学们一幅图画，让我们看图写作，给同学们一首诗让我们写一篇散文等等，而如果我们没有再造想象的能力，我们的文章肯定是形象苍白，不忍目睹了。

      三、创造想象：新颖、独特。

      创造想象是不依据现成描述而独立地创造出新形象的过程。真正的文学作品“来源于生活又高于生活”就是靠的创造想象。它的特点是新颖、独创。创造想象在人的实际创造活动中是非常重要的，它是一切创造性活动的必要组成部分。艺术领域里的一切典型形象，都必须首先在头脑中形成活动的最终或中间产品的模型，即进行创造想象。可见，创造想象是创造活动的必要环节。没有创造想象，创造活动就难以完成。

      鲁迅的小说创作中的“杂取种种人，合成一个”典型人物形象的塑造方法就是靠的创造想象。小说中形象的塑造在某种程度上就决定着作品的成功，而创造想象又是创作者创作构思的主要方式。《阿Q正传》的情况就是突出的例子，鲁迅说：“阿Q的影象，在我的心目中似乎确已有了好几年了”。

      创造想象可以弥补创作者实际经验的不足。众所周知．文学作品并不一定是创作者的真实写照，文学作品在很大程度上是虚拟的。甚至可以说是虚假的其中很多成分就是经过作者的构思、想象而来的。例如《聊斋志异》中的狐鬼世界，蒲松龄并不是亲眼所见，而是对社会现实有感，在对现实反映的基础上运用创造想象构建出来的。创作者利用创造想象之力把读者带到了人不能到达的新颖、独特的世界，也给读者足够的想象空间。如果没有创造想象的翅膀，今天的我们是无法见到如此丰富多彩的文学作品的。

      四、积极幻想：大胆、夸张。

      幻想是与个人愿望相联系并指向于未来事物的想象。它是个人对未来的希望与向往。在文学创作中，幻想文学有着不可缺失的艺术魅力和感染力。因为幻想文学作品满足了人们的好奇心，潜在的欲望，使得精神世界更加饱满，充盈，所以在现实生活中倍受亲睐，童话、神话和科幻类作品就是幻想类的作品，比如《西游记》》、《封神演义》、《聊斋志异》、《镜花缘》、《海底两万里》、《阿凡达》、《白雪公主》、《天方夜谭》等等，而《哈利•波特》第五部《哈利•波特与凤凰令》更是以首印数850万册的规模，在美国、英国、澳大利亚、中国、南非等国家同步上市，每本售价高达29.99美元，令人惊讶的是，据出版商估计，该书全球的首日销量达到了500万册。这么一本幻想小说吊足了人们的胃口，这种情况在电脑、电视、VCD等电子产品夺走人们眼球的时代，不能不说是一场出版的奇迹。

      幻想文学作品能带给我们新奇的意象、激发我们思考，更重要的是，它也让他们能够以一种令人振奋、创新的方式，来塑造和重建我们的世界。它带领我们远离我们所处的世界，给予我们探索和创造的自由。我们需要大胆、夸张的积极幻想，如果我们忽略了幻想，就等于关闭了进入另一个世界的大门。