缪加奇

      昨天是我的生日，除几天前就得到家人的祝福外，前天晚上，我去年的学生邵中雪也提前给我发来短信祝福（尽管我现在不教他），除了他自己想着我的生日，他还提醒他的同学也就是我去年带的学生，更让我感动的是，他还跑到我现在带的两个高一年级班级，告诉他们我生日的时间，让他们给我庆祝，前天下晚自习的时候，他看到我，神秘地告诉我：“老师，他们明天要给我惊喜呢！”

      在回家的路上，我心里对邵中雪的做法除感动外，也有一丝担忧。因为去年在我生日那天，他们就确实给了我很大的惊喜，不过，也确实太隆重。那天，正好是班会课，当我走进教室的时候，除看到黑板上写着几个大大的字：“祝老师生日快乐！”外，让我惊讶还有讲台上放着的一个大大的蛋糕。我怕今年我带的两个班学生也这样就不好了，因为学生毕竟还是消费者，他们的经济也不是很宽裕，如果还像去年那样花钱，我心里会很不安，而且，我觉得一个过个生日也不是什么大不了的事情，学生心里想着你就已经很好了，发个短信，送一句祝福就更是很奢侈的事情了。

      昨天一早，当我经过我带的对口高考电子班门口的时候，学生看我眼神怪怪的，还在小声议论，我一走进到办公室，上早读的老包也进来对我说：“今天是你的生日啊？”我感到很意外：“你怎么知道的？”“我怎么知道，学生都知道了，我还不知道吗？学生还要给你惊喜呢！”那时候，我心里除了期待，也更加不安了，生怕学生动静太大，影响不好。

      第一、二节就是我的课，当我走进班级，学生都笑咪咪地站起来，当我说过 “同学好”后，他们整齐地说：“老师好！老师生日快乐！”那一刻，我真的很感动，我再低头一看，讲台上是摆成心形的写着祝福话语的很多的千纸鹤，坐在第一排的女生赵莹还代表班级送给我写着同学们祝福话语的贺卡。我激动地说：“谢谢同学们！这是我收到最好的生日礼物！我一定好好收藏！”接下来是演讲环节，我问：“今天是谁给我们演讲啊？”学生们又笑了，在笑声中，课代表韦明走了上来，我很纳闷，他是刚刚演讲过的，按照顺序不应该是他的，可是，既然他走上来，我也不好赶他下去。听他演讲，我才恍然大悟——他是专门为我的生日写的演讲稿呢！其中有几句话给我留下了深刻印象——

      “老师之所以伟大，不仅仅是因为他们传授给我们科学文化知识，更在于他们还给我们树立了一个做人的典范！”（我知道我肯定够不上典范，但我却一直在努力做最好的自己，我也常常给他们讲的一句话就是“堂堂正正做人，踏踏实实做事”。）

      “您用事实证明：‘学习不是一种负担，而是一种快乐也是一种责任，您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！”（是啊，我知道学习最重要的是兴趣，我一直在做的事情就是让他们喜欢语文课。带他们这么长时间了，我也真正感觉我的努力没有白费，他们真的把学语文当成享受。也正因为积极投入，我每天给他们上课也是一种享受，他们大声朗读，大胆表达，大声讨论，我们的课堂真的很轻松也很快乐。我还鼓励他们去读书、表达、抒写，让生活应语文而变得更美。）

      “您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切地关注着，即使结果那么的微不足道，您也总是让我们明白你已看到我们的成绩，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，我们必须做出我们自己的选择！”（是啊，调动学生学习的积极性的最好的办法是鼓励他们，我确实也努力这样做着，尽管有时候忍不住也发发脾气，但学生还是很包容我的啊！）

      当然，韦明的演讲中还有很多其他的内容，都是赞美褒奖的话语，我听了后除了感动，更多的就是惭愧了，因为我根本就没他说的那么完美，我甚至有点愧疚，我只做了一点点事情，却得到了这样的肯定，所以，在他演讲后，我也说了下面的话：“非常感谢同学们对我工作的肯定，可是，听了韦明的发言，我除了感动，就是惭愧了，我没有同学们说的那么完美，不过，这也是给我一个压力和动力，在今后的工作中，我一定要更加努力工作！你们在我生日这一天，给了我一个最好的生日礼物！”

      是啊，正如邵中雪说的，他们真的给了我一份意外的惊喜，这份惊喜也是物质所无法比拟的啊！

      半百人生

      前几天，我刚刚过了五十周岁的生日，也算人过半百了。把五十年的人生做个小结，也是一件很有必要的事情。虽然我的人生很平凡，可是，它毕竟是我大半生的生活，所以，尽管很多人可能不屑一顾，也不影响我自己书写自己的人生。