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导学案设计
阅读:339 2017-01-06
标签:
导学案设计
七年级导学案设计
长春版七年级导学案设计
《我的叔叔于勒》教学设计(长春版七下)
学习重点:学习通过表情、行动、心理、语言描写来刻画人物性格的手法。
学习难点:学习本文构思的巧妙及情节的曲折。
学习方 法:对话法、研究 法
课时:3
一、预学检测
1、小说的三要素是( )( )( )
2、故事情节分为几部分?( )( )( )( )( )( )
给加点字注音。
拮据 栈桥 褴褛 阔绰
煞白 流氓 狼狈 牡蛎
3、解释下面的词语。
拮据
褴褛
十拿九稳
与日俱增
郑重其事
狼狈不堪
二、作者及背景介绍:莫泊桑,19世纪后半叶法国著名的批判现实主义小说家。出身于没落贵族家庭,在母亲和一位中学教师的教导、 鼓励下,很早就开始学习写作。18 70年中学毕业以后,到巴黎学法律。不久普法战争爆发,应征入伍。战后长期在海军部和教育部当小职 员。莫泊渠先后结识了法国的批判现实主义小说家福楼拜,以及左拉、都德和旅居法国的俄国作家屠格涅夫等人,得到 他们的指导帮助。1 879年,他发表了第一部小、说《羊脂球》,立即轰动了法国文坛。以后,他共写了20O多篇中短篇小说、六部长篇小说、三本游记,以及许多文学、政治和时事评论。 莫泊桑生活在代表大资产阶级利益的第三共和国时代。面对风起云涌的阶级斗争,他一方面看到了人民群众日益高涨的爱国热情,另一方面进一步认识了资本主义壮丽面上的裂纹,加深了对当时社会的不满,并在作品中揭露了资本主义社会日 益腐化的现象。莫泊桑获得了世界短篇小说巨匠的美名。他和美国的欧亨利,俄国的契诃夫并称“世界三大短篇小说之王”他多次以普法战争为题材,热情歌颂法国人民的爱国主义精神,鞭答资产阶级的怯懦与自私,留下了《羊脂球》《菲菲小姐》《米龙老爹》等名篇传世。他还大量地以城市中小资产阶级的生活为题材,披露那些人极力向上层社会钻营的丑态,讽刺他们庸俗而可悲的虚荣心,如《项链》《骑马》《绳子的 故事》等。《我的叔叔于勒》也属于这类作品。 三、分角色朗读课文。 思考以下问题:
1.小说一开始便写“我”家拮据的生活环境,其目的是什么?
2. 于勒的第二封信,被菲利普一家视为“福音书”,这封信在文中起到怎样的作用?
3 .于勒一生中的经济情况有三大 变化,菲利普夫妇一家对于勒的态度也有三次变化,而菲利普夫妇也有始终不变的方面,请概括菲利普夫妇不变的方面。
4.在给于勒10个铜子小费这件事上,“我”和“母亲”有不同的表现,试作简要评论。
5.“我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。”文章结尾有什么时刻含义?
刘维萌
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我的叔
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