【学习目标】

1、把握文章思想内容的要点，深入理解文章前后两部分内容的内在联系。

2、学习在叙事中直抒胸臆，披露人物内心活动，表现人物个性的心理描写方法。

3、学习球王贝利的出色人品并探究其成因。

【重点 难点】  

重点：学习在叙事中直抒胸臆，披露人物内心活动，表现人物个性的心理描写方法。

难点：把握文章思想内容的要点，深入理 解前后两部分内容的内在联系。

【学习过程】

第一课时

一、了解作者

球王贝利被国际足球界视为20世纪最佳运动员。他以卓越的球艺、上乘的球德，赢得了“黑色珍珠”的美誉，被推上“足球之王”的宝座。这位世界足球奇才在1 956年至1977年的21年足球生涯中，共参加了1 366场比赛，射进1281个球，曾在一场比赛中单枪匹马8次攻陷对方城池。直到现在，他创造的连续3年每年进球超过100这一记录还没有人打破过。

二、掌握下列加 点字的读音

滂沱（       ）      摄 影（     ）      区域（     ）

叠（    ）               卸（      ）       聊（      ）

拧（    ）              皱皱巴巴（    ）       一拐一拐（    ）

膝盖（    ）            名誉（     ）       堕落（      ）

三、用课文中的词语概括下 边句子的意思

①指从事某种活动或职业的生活。（           ）

②（思想、行动）往坏里 变。（            ）

③形容雨下得很大。（              ）     

④不经慎重考虑，轻率地采取行动盲目行动。（              ）

⑤没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞愧。（                 ）

⑥把不同的事物不加区别地混在一起来谈论或对待。（               ）

四、默读课文，整体感知：

1、概括《第一千球》的主要内容，理清文章结构。

第一部分：__________                  。

（1）“我”踢进第一千球时的________    。

（2）“我”踢进第一千个球时________    。

（3）“我”踢进第一千个球时________    。

2、概括《慈父与恩 师》的主要内容，理清文章结构。

　第二部分：_________ _                  。 

（1）写“我” ________   被父亲发现。

（2）写父亲对“我” ______ __    。

（3）写父亲的________    对“我”的影响。

第二课时

一、根据对课文的理解回答

1． “第一千个球”侧重于叙述：_____________                  。

2．“慈父与恩师”侧重于叙述：________________               。

二、合作探究    

1、读课文第一部分，思考：

A、本部分主要写贝利踢进第一千个球，运用了什么描写方法，突出了球王怎 样的特点？

__________                                                         。

B、球迷对贝利踢进第一千个球，有什么反应？

__________                                                          。

C、踢进第一千个球后，贝利的感受如何？从中可以看出他怎样的品质 ？

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__________                                                          。

D、怎样看待巴西报纸把他与美国登月的新闻并列刊登这件事的？

__________                                                         。

2、读第二部分，探讨：

A、贝利的父亲劝贝利不要吸烟，他采取了怎样的方式?为什么那么有效? 

____ ______                                                         。

B、讨论回答“思考与练习三”。领会心理活动描写在传记文章中的作用。

__________                                                         。

C、从小处就可以看出一个人是怎样的人。从文章两部 分内容中你看出贝利是怎样的人? 

贝利不愧是一名优秀的________    ，不但有出众的________     ，而且有良好的________    ，具有清醒的理智与淡泊名利的谦虚。这一切与从小受到父亲良好的家庭教育分 不开。

3、想一想：编者把这两部分内容放在一起写，有什么深意？

__________                                                            。

三、迁移训练 

你从贝利的  故事中受到了哪些启发？

四、作业：

写一个人的传记，有时需要叙述对这个人产生重大影响的某个或几个生活片断，如《第一千个球》就属于这种情况。试模仿《第一千个球》，用一两段文字，叙述对自己或他人影响深远的一两个生活片断。  侯晓旭