学习目标：

      1、认读生字，能准确朗读并背诵全文。  

      2、积累一些常用的文言词语的意义和用法，会翻译课文。 

      3、能够把握文章的主要观点，体会其中蕴涵的道理。

      学习重点：积累、 理解、背诵课文

      学习难点：理解作者所阐述 的主要观点。

      学习过程：

      一、自主学习

      （一）基础达标

      1.作家作品及背景：《岳阳楼记》选自《            》，作者           ，字         ，苏州吴县人，宋朝（朝代）著名        ，        ，死后谥号“         ” ，著有《范文正公集》。《岳阳楼记》是范仲淹因实行政治改革遭排斥，被罢去参知政事而贬官河南邓州时，应好友滕子京之请而写的。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇《岳阳楼记》。  

      滕宗谅（991～1047），字子京，河南府（今洛阳）人，与范仲淹同为大中祥符进士，曾擢天章阁待制。因其负才尚气，崇尚改革，故屡遭谪徙。庆历三年，因遭诬陷（被诬告擅自动用官钱 16 万贯），而被降知岳州。滕子京被朝廷贬谪到岳州做太守，心里有些愤慨。范仲淹熟知滕子京的思想和性格，担心他因被贬谪内心愤慨而惹出大祸，经常想劝慰他， 却一直无机会。适逢滕子京重修岳阳楼请范“作文记之”，这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会，因自己在贬中，亦有抒发自己理想的需要，于是便借题发挥，一来表达自己为人处世，仕途进退的原则，二来也是勉励滕心怀天下，不计较个人眼前的得失，先忧后乐。因为当时范的处境和滕并无二致，其实此文也是范的自勉。 

      2.  初读课文，给不认识的字注上拼音； 

      滕(   ) 涯（   ）  薄暮冥冥（     ）    心旷（   ）神怡   属 （   ）予 浩（   ） 浩汤汤（   ）  若夫霪（    ）雨霏霏（    ）  嗟（    ） 谪（   ）守  岸芷（    ）汀（    ）兰    郁郁（    ）青青  潇湘（    ）（     ）      日星隐耀(    )     衔(    )远山  樯(   )倾楫  （   ）摧（   ）   皓（    ）月   迁客骚（  ）人  山岳潜（  ）形    宠辱偕（   ）忘   朝（   ）晖（ ）

      3.再读课文，把不能解释的词语做好标记并解释下列词语： 

      （1）滕子京谪守巴陵郡  谪：          （2）增其旧制      增：       制：

      （3）前人之述备矣    备：              （4)然则北通巫峡    然则：

      （5）连月不开   开：                    （6）则有去国怀乡    去：        国：

      （7）沙鸥翔集     集：                     （ 8）而或长烟一空    一：            

      （9）把酒临风    把：        临：        （10）不以己悲     以：

      （11）微斯人，吾谁与归    微：       归：

      （12）是进亦忧，退亦忧      是：   

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      4、通假字 

      (1)百废具兴  “ 具”同                 ( 2)属予作文以记之   ”属”同

      5、一词多义 

      (1)夫   予观夫巴陵胜状                  (  2)观   予观夫巴陵胜状   

      夫环而攻之                             此则岳阳楼之大观也

      (3)极   南极潇湘                        (4)或   而或长烟一空      

      感极而悲者矣                          或异二者之为           

      6、翻译句子 

      (1) 越明年，政通人和，百废具兴    

      (2)不以物喜，不以己悲 

      ( 3)浮光跃金，静影沉璧             

      (4)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 

      (5)登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。        

      7、通过自己和同学间的合作，翻译全文，准备展示。

      （二）初读感知

      作者写这篇文章的缘由是什么？（用原文回答）

      二、合作探究

      （一）研读赏析

      1.赏读观景：勾画并写一遍文章中写景的句子。

      2.细读品情：迁客骚人和古仁人的情各是什么？

      3.研读悟理：找出作者伟大政治抱负的句子。

      （二）展示交流

      三、拓展延伸：

      1.阅读下面文段，完成(1)～(4)题。

      范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都，入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝，或夜昏怠，辄以水沃面，往往饘粥不充，日昃始食。遂大通“六经”之旨。

      既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。

      仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”

      【注】适：嫁。     饘粥：稀饭。   日昃：太阳过午     重肉：两样以上的肉类。

      1．解释下列句子中加点的词。

      ①或夜昏怠（        ）       ②去之南都（        ）

      ③辄以水沃面（       ）       ④日昃始食（       ）

      2．用现代汉语写出下列句子的意思。

      ①妻子衣食仅自足而已。

      ②五年未尝解衣就寝，或夜昏怠，辄以水沃面。

      3．结合上文，说说范仲淹有哪些好的品质。

      4．结合自己的亲身经历，谈谈你读了此文的感受。

      2．学习了《岳阳楼记》，你可能会联想到许多“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大人物，请举出一位，并写出他的类似“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想的一句名言来。

      人物：

      名言：

      示例： 杜甫——安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

      四、布置作业

      1.用现代汉语翻译下列句子。

      ⑴而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。

      ⑵沙鸥翔集，锦鳞游泳。                                                                                                  

      2.用课文原句填空。

      （1）文中表达作者旷达胸襟的句子是                           。

      （2）从时空两个角度描写洞庭美景的句子是                       。

      （3）“前人之述备矣”与上文“                        ”一句照应。

      （4）从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是                       

      。

      3. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”在全文中的作用是什么？请再写出一句你从课外读到的与此意思相似的诗句或名句。

      答：                                                                。

      4.背诵课文

      五、板书设计  

      岳阳楼记    范仲淹

      先后　叙事：重修岳阳楼　作文以记 

      天天　↓↓ 

      下下　写景：暗　明 

      之之　抒情：悲　喜 

      忧乐　↑↑ 

      而而　议论：不以己悲　不以物喜 

      忧乐 

韩三其