主备：禤德育  

      审核：八年级语文备课组  第十四周使用    

      班级_____姓名______

      学习目标 

      1、培养逻辑思维和概括文章主要内容的能力。

      2、了解课文中论述的各个层次与全心全意为人民服务这个中心思想之间的关系。 

      3、理解课文中含义深刻的语句。 

      1、背景知识和张思德的主要事迹 

      抗日战争期间，中国共产党领导下的八路军、新四军在对敌作战不断取得胜利的同时，各解放区都开展了大生产运动，对支援战争、减轻群众负担、巩固和扩大解放区起到了巨大的作用。八路军战士张思德（属中共中央警卫团）在陕北安塞县山中烧炭，1944年9月5日因炭窑崩塌而牺牲。9月8日中共中央直属机关为悼念张思德同志召开大会，毛泽东同志在追悼会上发表了著名的讲演《为人民服务》。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者，争取抗战的最后胜利。 

      2、复习常见论证方法：  ①举例论证， ②道理论证， ③对比论证，④比喻论证

      【预习】：

      1、查字典，读准“鸿、鼎、铭、悼”的字音，掌握“泰山”“鸿毛”“兴旺”等词语的意思。 

      2、查工具书，理解“哀思、五湖四海、死得其所、精兵简政”等词语的意思。 

      3、熟读课文，把握大意。

      【讨论】 

      一、听课文范读，思考并讨论：

      1、毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲的（这篇演讲词的主题是什么）？

      2、分几层意思讲？每层意思是什么？ 

      二、课文第一段、第四段分别讲了几点意思。

      第一段：

      ①                                                                          

      ②                                                                          

      ③                                                                          

      第四段：

      ①                                                                          

      ②                                                                          

      ③                                                                          

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      ④                                                                          

      ⑤                                                                          

      三、逻辑思路训练

      推理论证：

      ①我们的队伍是彻底地为人民服务的，张思德是队伍中的一员，所以                               

      ②为人民利益而死，比泰山还重，                                            

      ，所以张思德死比泰山还重。

      ③仿照这样的逻辑思路推理写一段话。

      四、论证方法

      找出文中二三段所涉及到的论证方法，结合语境谈谈其作用。

      五、重点词语的作用。

      1、我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

      2、只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

      六、逐层深入的论证结构

      首先提出论点：                                                            

      接着论述论点：                                                                          

      最后发出号召：                                                                          

      七、根据对课文的理解，完成填空。

      本篇课文通过                           ，讲了                    的道理，号召大家学习张思德同志               的精神，使中国人民                ，打败                    。 

      八、阅读下面这篇文章，完成1—3题。

      生命的品格     国  风

      生命是有限的，从一定意义上说，我们无法把生命延长到我们理想的程度，那我们所能做的就只有如何提高这有限生命的质量，使这有限的人生旅途更有意义。

      要懂得珍惜。珍惜每一寸光阴。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。   甲   要把有限的时间花在有意义的事情上。花在学习上，多读一点书，多学一点东西，多了解一点世界。少壮不努力，老大徒伤悲。花在工作上，多做一些有益于社会的事情。当我们离开这个世界时，真正做到不因虚度年华而悔恨。要珍惜一粒米，一寸布，一张纸，一支铅笔。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”我们享受的每一份服务，我们使用的每一件物品，都凝聚着多少人辛勤劳动的汗水。我们吃饭时只看到雪白的大米，却看不到农民在烈日的暴晒下赤脚在泥水里耕种；我们用精美的铅笔学习写字，却不知道制造一根铅笔从伐木制作到包装送到文具店，要经过多少人的劳动。因此要懂得惜福。要珍惜朋友之间的友谊。人海茫茫，能回首相聚是缘分。要珍惜别人对自己的每一份关爱，哪怕是一个招呼，一个微笑，滴水之恩，当涌泉相报，更不能以怨报德。懂得尊重别人，感受别人，体恤别人。

      要有悲悯情怀。人生在世，要心存感激，有一颗感恩的心。我们生长在世上，靠大地养育，只有我们欠她的，没有她欠我们的。小时侯，我们离不开别人的养育，吃着母亲的奶水长大；长大了，也离不开别人的帮助，吃着别人生产的粮食，穿着别人缝制的衣服，住着别人建造的房子；生病了，还要别人照顾，也是别人教我们读书写字。我们的每一步，都离不开别人。所以，要尊重别人，包容别人。常怀一颗慈悲的心去帮助别人。要把关怀别人，救助别人当作自己的天职，变成自己的天性。帮助了别人，自己的心灵也会得到慰藉，境界也会得到升华，正所谓：“与人玫瑰，手留余香。”

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      要有面对困难的意志和勇气。人一生下来的啼哭就预示着人生就要经历种种磨难。关键是要有敢于直面苦难的信心和勇气。  乙   把为了别人而承受苦难看作是自己的荣耀和责任。只有这样，一个人在真正忍受磨难的时候，才会忘记磨难；只有当他从不计较受到了磨难，忍受磨难就不是一种惩罚，而是一件快乐的事。人世间的好多重要的事情，正是通过忍受磨难才能感悟，所谓“大其心则能体天下之物”。有时候，通过忍受磨难，才能表达真理和爱，才能唤醒人性中的良知。一个人只有敢于并勇于承受磨难，才能不断锻炼无所不克的意志，才能不断增长道德勇气，以至可以无畏地直面死亡。孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”说的也是这个意思。

      ［   ］在人世间，我们每个人都是匆匆过客，都是一个行者，沿途的风景再好，你只能尽情地看，但不能带走；路上的客店再舒适，但你只是一个过客，不是属于你的。弱水三千，你只能取一瓢饮。人赤条条来到世间，也赤条条离开世间，生时没有带来任何东西，死时也带不走任何东西，无论你是君主还是囚徒，是富豪还是乞丐，概莫能外。这是造物主给人的定数，是任何人也改变不了的法则。《红楼梦》中的“好了歌”说得更好，更透彻。功名利禄都是身外之物，就连你的身体，也是吃着大地五谷，饮着自然的水露生长的，最终也得归还给大地，化为粪土重归自然。所以，要有一个明白头脑，把人生想透彻。在滚滚红尘中，要学会“爱惜自己的羽毛”。  丙 只有进入无我之境，才能超然物欲之诱，“本来无一物，何处染尘埃。”从而自始至终干干净净地做人，走完人生的旅程，这就是生命的品格。                                                     （选自《文汇报》，有删改）

      1．下面的句子是从文中甲乙丙处抽出来的，把它们还原进去，正确的一项是（  ）     

      ①孔夫子感叹：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”

      ②王阳明说：“人心本是天然之理，精精明明，无纤介染着，只是一无我而已。”

      ③地藏菩萨说过：“我不下地狱，谁下地狱。”（    ）

      A．甲处①句    乙处③句     丙处②句B．甲处①句    乙处②句     丙处③句

      C．甲处③句    乙处②句     丙处①句D．甲处②句    乙处①句     丙处③句

      2．参照文中第二、三、四段中心句的句式特点，在第五段的方框处补写一个中心句，准确的一项是 （   ）                                                         

      A．我们每个人都是人世间的过客。        B．功名利禄都是身外之物。

      C．要有一个明白头脑，把人生想透彻。    D．要有无我的心境。

      3．下面说法中，不正确的一项是 （   ）                     

      A．“生命的品格”是这篇文章的论题。

      B．第二段从要珍惜时间、珍惜劳动成果、珍惜友谊三个方面论述了本段的分论点。

      C．第四段中说：“一个人只有敢于并勇于承受磨难，才能不断锻炼无所不克的意志，才能不断增长道德勇气，以至可以无畏地直面死亡。”惨遭宫刑后忍辱完成《史记》的司马迁就是一个这样的人。

      D．“从而自始至终干干净净地做人，走完人生的旅程，这就是生命的品格。”句中的“这”指代的是“走完人生的旅程”。

禤德育