中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
杂文参考
》
现代文阅读
阅读:784 2017-07-01
标签:
现代文阅读
蒙田《要生活得写意》阅读题与答案现代文阅读练习及答案
[法国] 蒙田
①跳舞的时候我便跳舞,睡觉的时候我就睡觉。即便我一个人在幽美的花园里散步,倘若我的思绪一时转到与散步无关的事情上去,我也会很快将思绪收回,令其想想花园,寻味独处的愉悦,思量一下我自己。
②我知道恺撒与亚力山大就在活动最繁忙的时候,仍然充分享受自然的、正当的生活乐趣。我想指出,这不是要使精神松懈,而是使之增强,因为要让激烈的活动、苦的思索服从于日常生活习惯,那是需要极大勇气的。他们认为,享受生活乐趣是自己正常的生活,而战事才是非常的活动。持这种看法是明智的。我们倒是有些大傻瓜,我们说:“他一辈子一事无成。”或者说:“我今天什么事也没有做。”怎么!您不是生活过来了吗?这不仅是最基本的活动,而且也是我们的诸活动中最有光彩的。“如果我能够处理重大的事情,我本可以表现出我的才能。”您懂得考虑自己的生活,懂得去安排它吗?那您就做了最重要的事情了。我们的责任是调整我们的生活习惯,而不是去编书;是使我们的举止井然有致,而不是去打仗,去扩张领地。我们最豪迈、最光荣的事业乃是生活得写意,一切其他事情,执政、致富、建造产业,充其量也不过是这一事业的点缀和从属品。
③人人都应有自知之明,这一训诫实在十分重要。柏拉图也说:所谓智慧,无非是实施这一箴言。无论哪一门学问,惟有入其门径的人才会洞察其中的难点和未知领域,因为要具备一定程度的学识才有可能察觉自己的无知。要去尝试开门才知道我们面前的大门尚未开启。柏拉图的一点精辟见解就是由此而来的:有知的人用不着去求知,因为他们已经是有知者;无知的人更不会去求知,因为要求知,首先得知道自己所求的是什么。
④因此,在追求自知之明的方面,大家之所以自以为精通于此,那是因为:谁也没有真正弄懂什么。我觉得这一箴言包含着无限深奥、无比丰富的哲理。我愈学愈觉得自己还有许多要学的东西。我常常感到自己的不足,我生性谦逊的原因就在于此。
⑤我凭自己的切身经验谴责人类的无知。我认为,认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。那些自以为懂得很多便由此傲慢、懈怠、还不愿意承认自己无知的人,就听听柏拉图的箴言吧。
17.请简要概括文章第②段的论述层次。(6分)
18.文章③④⑤段运用了哪些论证方法?有何作用?(6分)
19.柏拉图为什么说“无知的人更不会去求知”?根据文意,请简要概括。(6分)
答案:
17. 首先作者以恺撒与亚力山大为例,指出日常
生活的重要性;接着从反面指出人们对生活的偏见;最后得出结论“我们最豪迈、最光荣的事业乃是生活得写意”。(每点2分)
18. (1)引用论证:引用柏拉图的话意在说明人人都应有自知之明;
(2)对比论证:无知的人和有知的人形成对比,突出人类应该谦逊,认识到自己的无知;
(3)因果论证:解释人应有自知之明的原因。(手法+分析各1分)
19. (1)无知的人无法洞察学问的难点和未知领域;
(2)无知的人没有明确的目标,不能给自己定位;
(3)他们自以为是,认为已懂得很多道理,傲慢、懈怠便由此产生。(每点2分)
标签:
现代文阅读
蒙田《要
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
《雨巷的丁香》《远处的青山》美文27篇简介(作品赏析)
下一篇:
蒙田《要生活得写意》赏析
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版