第一部分  语文知识与运用

      （十）综合性学习

      《考试说明》要求：

      运用语文知识，发现、探究、解决学习和生活中的问题。

      1．能策划语文活动，拟定活动方案

      2．能根据材料提出和探究问题，在解决问题的过程中能采用恰当的思路和方法

      复习方略：

      要做好综合性学习复习备考，我们必须注意：

      1、实际操作，贮备技能。语文综合性学习实践性强,必须调动学生的参与意识.让他们去经历,去探究,有了活动的积累和贮备，就不会担心临场的考试，从一定程度上说，考试是对过去语文活动的回顾及梳理总结。

      2、吃透教材,提炼主题，适当归类。通过对教材的充分掌握,注重在教材所体现的几大主题（体验成长类、语言文字类、历史文化、专题探究类、科技生活、其他类）上培养学生的认知能力和操作能力。

      3、剖析考题,紧抓考点。通过对典型考题的剖析，从中总结出行之有效的解题规律。

      4、精选试题,强化训练。选择典型试题，实战演练，将方法规律内化为能力。

      要解答好综合性学习试题，必须做到：

      1、善于运用积累，有效调用知识 。解题时先认真回忆有关知识，及时把与试题相关的知识有效的提取出来，以备答题之用。

      2、仔细揣摩题意，提炼答题信息。 要善于利用已有的知识背景，去揣摩命题者的意图。解答试题时，要从题目和材料中筛选重要信息，并按要求处理好这些信息，针对题目要作出简明的回答。

      3、发散多种思维，合理展开想象。有些综合性试题需要我们多角度思考问题，从多方面展开合理的想象与联想。

       经典范例

      (2007年黄冈模拟卷)“环保”是一个永恒的话题它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。善待环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福；漠视环境，人类将会受到无情的报复。某班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你踊跃参加。

      (活动一：实地观察)留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况，并把令你感受最深的情景，用简洁、精练的语言描绘出来。

      镜头一：                                                         

      镜头二：                                                               

      （活动二：资料搜集)下图是某同学本次活动中搜集来的绿色食品标志(图一)与中国环境标志(图二)图，请任选一幅图并根据画面内容指出这幅标志图的构图创意。

      构图创意：                                              

      构图创意：                                              

      (活动三：献计献策)请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。(不少于两条)

      我的计策一：                                           

      我的计策二： 

      (活动四：环保行动)环境保护是我们每一位青少年义不容辞的责任。你打算为保护当地的环境做点什么呢?请把你的想法写出来然后与全班同学一起交流。

      我的环保行动： 

      解析；本题综合性很强，围绕保护环境这一中心，设计了四项活动------有用简洁精炼的语言描述环境现状，有依据图标写出构图创意，有为解决当地环境保护问题献计献策，还有为保护环境提出自己设计的环保行动。(活动一)考查学生平时的观察能力和语言表达能力。示例：镜头一：学校旁边的池塘到处散满垃圾，杂草丛生，原本清澈见底的池塘水变得污浊不堪；镜头二：学校旁边的菜场，到处是废弃的塑料袋与垃圾，连空气里也弥漫着各种“怪味”。

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      (活动二)考查学生看图能力和分析、鉴赏能力。示例：图一：绿色食品标志图由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾。标志为圆形，意为保护。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。绿色食品标志还提醒人们要保护环境，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。

      图二：中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为”全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境。

      （活动三）考查学生的认识能力和创新能力。示例：计策一：多植树造林，还大地一片绿色生机。计策二：建立垃圾处理中心，垃圾集中存放，集中处理。计策三：加大环境保护宣传力度，提高公民环保意识，自觉保护公共环境。

      (活动四)考查学生分析问题解决问题的能力。只要办法可行，且叙述清晰即可。

      练习：

      1．《微笑着对面生活》是我们曾经经历的一次语文综合性学习活动，也许这次活动，已成为难以磨灭的生命印记，成为我们享受生活快乐的一种体验，请依据本次综合性学习活动回答下列问题。

      （1）如果本次活动语文教师让你设计活动步骤，你打算怎样设计，请把你的设计简要地写下来。

      （2）为了搞好本次演讲，如果让你设计一个开场白，你打算该如何设计？

      （3）你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃。通过本次学习后，你打算该怎样劝说他？

      2．某电视台新近开设了“民族•品牌”的访谈节目，将邀请温家宝总理和海尔总裁张瑞敏作嘉宾。如果你是主持人，请你设计两个问题分别向他们提问。

      （1）采访温总理：  

      （2）采访张总裁：   

      3．为响应团中央“加强对青少年社会教育”的号召，班级最近开展了“娱乐与青少年成长”的综合性学习活动，同学们对青少年的娱乐形式进行了广泛的调查，搜集到多方面的材料。调查显示：

      娱乐形式 玩电脑游戏

      时间 玩电脑游戏选择的地点 玩电脑游戏的

      最大目的

      常玩电脑游戏 52% 每周至少玩3天 36％ 网吧 66% 寻找快乐感觉 54%

      体育运动 15% 每天都玩 50％ 家里 14% 休闲、放松 21%

      看电视 12% 每周少于3天 14％ 同学或朋友家中 11% 锻炼智力 13%

      其他娱乐方式 21% 其他娱乐方式 9% 在网上交友 12%

      (1)根据上述材料，你能得出哪些结论？

      (2)你怎样看待电脑游戏？请简要谈谈自己的见解。

      4．“尊老、敬老、爱老”是中华民族的传统美德，让每一位老人“老有所养，老有所乐”是全社会义不容辞的责任。我过已经开始进入老龄化社会，作为中学生，我们也应该关注这一社会问题。

      （1）、试就某村（社居）老年人生活状况开展一次社会调查活动，请你以调查活动小组组长的身份，拟一份调查计划（提纲）。

      调查计划（提纲）

      一、                                                                   

      二、                                                                   

      三、                                                                   

      （2）、就当前孤寡老人的社会救助问题，请你向有关部门提出解决问题的建议。

      5．就下面两则材料进行探究。

      材料一：据新华社电  奥地利作家，剧作家埃尔费里德•耶利内克女士摘得2004年诺贝尔文学奖桂冠，成为诺贝尔文学奖史上第十位女性。诺贝尔文学奖给耶利内克带来的不仅是无上的荣誉，还有超过100万欧元的巨额奖金。在被问及获奖后的计划时，耶利内克说她不打算去旅游，一个人所拥有的最有价值的东西就是时间，我的乐趣不需要花钱。

      材料二：据《青年时报》  英国剑桥大学已决定授予著名小说家金庸先生荣誉文学博士名衔。金庸先生在获授剑桥荣誉文学博士学位后，随即向该校提出申请，请求到该校继续攻读博士课程，剑桥校方表示无此必要。但金庸先生坚决请求入校就读，最终得到校方同意。金庸先生告诉记者，入剑桥攻读博士课程，志在求学，而非为求学位。

      （1）请你从这两则材料中提出一个有价值的问题。

      （2）请写出你对这个问题的探究结果或解决的办法。

      （3）假如你是这两则材料中其中的一位，你将会怎么做？

      6．阅读下面三则材料，请说出你的发现。

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      材料一：几乎每一年，我们的中学生参加国际奥林匹克数学、物理、生物、信息学竞赛，都能够获得一块又一块金牌。一方面我们培养了一批又一批“金牌选手”与“读书高手”，而另一方面，我们却又缺乏世界级的大科学家。我们的学生在中学都行，而一到成年就不行了。奥赛金牌那么多，而诺贝尔奖我国至今没有人获得。

      材料二：在我们小学的课堂测试中曾发生过这样的事：老师出的题目是“冰融化后变成了           ”。有学生答案为“春天”被判错；老师说，答案应该是“水”。

      材料三：据报道：1998年高考的语文卷子在“战胜脆弱”的作文题中出现了大量雷同，竟有许多考生因为要战胜脆弱，便编造自己的父母亡故，然后在文中大谈自己是如何克服困难的。

      7．根据下面提供的材料，说出“草根化研究”的内涵。

      材料一：草根研究法是指国外证券行业的机构派出调研人员，长期亲临上市公司，对其生产，销售等环节进行实地调研的一种方法。例如，要了解汽车行业上市公司的情况，便会派若干人员在大多汽车销售点进行长达一两个月的蹲点，了解和统计销量情况，哪种品牌哪种型号热销，据此找出该热销产品的生产商，对其投资价值进行研究进而指导自我投资行为。

      材料二：草根，虽然很平凡、很普通，但给点雨水就成活，给点阳光就灿烂，具有旺盛的生命力和生长力。

      材料三：某省中小学教学研究所将要出一本《草根化研究》论文集，其中，论文有《如何培养学生良好的学习习惯》、《多媒体技术与课堂教学整合的研究》、《提高学生学习兴趣策略谈》、《运用信息技术构建学生自主学习模式的研究》等等。

      8．活动主题：我也作点诗词研究

      研究积累千古传诵的诗词佳句，可以提升我们的文化品位。古人曾说：“腹有诗书气自华。”

      那么，在“唐诗宋词中的                         ”的综合性学习中,你确定的研究专题是什么?你制定了怎样的研究步骤?你收集积累了哪些感兴趣的诗词佳句呢?你的研究结果如何呢?下边请你展示一下吧!

      （1）你确定的研究专题是什么?

      研究专题                        

      （2）请按步骤写出你的研究方案(写出最主要的步骤,不少于三步)。要求:步骤具体,思路清晰,具有操作的连续性和可行性,语言通顺、简明.

      第一步:                                           

      第二步:                                            

      第三步:                                           

      （3）请写出四句你收集到的与研究专题相对应的诗词佳句.

      （4）请简明阐述你的研究成果，做到有分析，有结论。

      结合诗词佳句的分析：                                           

      简明的结论：                                              

      9．根据要求答题。

      桅子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。

      （1）请你为这一活动拟一条标语。

      （2）按下面要求策划一个班级活动方案。

      活动主题：                                 

      活动目的（紧扣班级活动主题）： 

      活动方式：

      （3）学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。（不能只引用名人的原话）

      孔子 屈原 李白 苏轼

      曹雪芹 安徒生 高尔基

      人物：     

      介绍：

      10．阅读下面的材料，完成后面的题。

      材料一：各种媒体上经常可见“绯闻”一词，①许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”，其实“绯”的正确读音是“fēi”

      材料二：②有人对某中学高二一个班的学生进行了调查，结果如下：全班共45人，其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fěi”，6人认为读“fēi”；前者还认为“绯”是多音字，在“绯闻”中读“fěi”，在“绯红”中则应读“fēi”。

      材料三：调查结果还显示，③学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目，而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。

      材料四：在一些新闻报道中，“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。如“④编造同事诽闻被判3000元。”（注：“诽”读“fěi”，意思是说别人的坏话。）

      ⑴从第二则材料中，你可以得出什么结论？

      ⑵综合上述材料，你认为“绯”字读错的原因有几条？

      11．阅读以下材料，按要求写出你的感受。

      某杂志调查表明，中国父母对子女讲得最多的三句话是：听话，好好学习，没出息。这三句话完全可以涵盖中国的父母们望子成龙的急切心理，是中国式的家庭教育内容。父母的这种期待自然是无可厚非的，但这三句话不断重复达到的教育效果却是极其片面的，是停留在一个落后于时代精神的低层面上的。

      （1）读完以上材料，相信你深有感触。请你就三句话中的某一句话在教育中的负面影响谈谈认识。

      （2）你的家庭教育内容或许与以上材料所述类似，或许根本不同。能简单介绍你们家庭的教育特点吗？请用“……既……又……而且……”的句式表达。

      （3）教育是一个热门的社会话题。在三年初中学习生活即将结束时，请你从教育的角度给班主任写下你的惜别赠言。

      12．俗话说：“一方水土养一方人”。我们的家乡孝感有着独特的地理环境、历史文化、风土人情。了解家乡、热爱家乡，让我们先从乡音开始吧!你们班这次的语文综合性学习，准备安排到民间去“采风”，活动的主题是：认识谚语。

      相关链接：谚语是在群众中间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。如“三个臭皮匠，赛过诸葛亮…‘三百六十行，行行出状元”“天下无难事，只怕有心人”。

      （1）作为这次活动中一个“采风”小组的负责人，你们准备怎样开展活动?请拟定两种具体的调查方法。                            

      （2）活动总结：在这次活动中，你做了哪些工作?对家乡有了什么新的认识?你受到什么启发?请从以上三个方面写出一个简短的活动总结。

      13．阅读下面的材料，写出你的探究结果：

      （1）有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到可怕的巨大风浪，这时，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。随着货舱里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小，货轮渐渐平稳了。

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      在某一上区的著名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边万长深渊，每当导游们带队到这里时，一定要让旅客们挑点或扛点什么东西。据说这里以前发生过好几起事故，都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。当地人，每天从这条路上挑着东西来来往往，从来没人出事。

      （2）据日本农林水产省公布的《食品浪费统计调查》报告显示，日本的食品平均浪费率为5.1%，其中一般餐馆的食品浪费率为3%，饭店的食品浪费率为15.7%，结婚宴会的浪费率竟达到23.9%。严重的食品浪费现象让人瞠目结舌。包括家庭废弃食物在内，日本每年要浪费大约1000万吨的食品。以往，这么多被浪费的食品都当做垃圾白白扔掉。面对这种社会现象，日本制定了《食品再生法》。

      日本各种资源都比较匮乏，但家电普及率和更新换代率极高。以前，人们经常把破旧家电乱扔在街边，针对这种情况，去年4月1日，日本开始实行《家电循环法》，规定废弃空调、冰箱、洗衣机和电视机必须由生产厂家负责回收，用户向厂家支付少量费用。这一法律集中体现了“3R原则”，即减少废弃物、再利用和循环。经过一年时间，“3R原则”在日本已经深入人心，现在很少有人随地丢弃大件垃圾，街道更加整洁，废旧家电也物尽其用。

      以《家电循环法》的成功经验为基础，日本政府又顺理成章节地提出了《汽车循环法案》。作为一个汽车大国，日本生产的名牌汽车销往世界各地，国内市场也很大。全国拥有七千多万辆汽车，每年淘汰上百万辆，如果驱车前往东京郊区，经常可以碰到废汽车堆积而成的小山。《汽车循环法案》的目的就是要变废为宝。

      综合性学习参考答案

      1．（1）示例：a.收集关于“笑对人生”的资料。（准备演讲稿）b.结合名人事例谈体会。c.讲述自己生活或学习中遇到的挫折，并回顾自己是如何面对的。d.每个人的桌面上贴一条“勇于面对挫折，笑对人生”的座右铭。（2）提示：注意有称呼，有主题且语言富有激情。（3）示例：别灰心，俗话说“谁笑到最后，谁才是胜利者。”请相信自己，你一定会在失败中站起来。

      2．（1）（2）略注意被提问人的身份和题目话题即可。

      3．⑴电脑游戏已成为青少年的主要娱乐形式；他们热衷于网吧；以寻求快乐为主要目的；占用了许多宝贵时间（4个要点，从形式、时间、地点、目的等角度去答，写出三点即可）

      ⑵我们既要看到大众娱乐对青少年健康成长的积极作用，也要看到带来的不良影响。作为一种新型的娱乐形式，电脑游戏有助于培养青少年的自主能力和创新能力，并具有更好的放松减压效果。但过度参与，会形成依赖甚至成瘾，有些不良内容还会影响青少年身心健康。因此玩电脑游戏应有节制，要健康娱乐。

      4．（1）调查某村（社区）总人口数，老年人人口数，老年人所占比例；调查某村（社区）孤寡老人数，孤寡老人占老年人比例；调查某村（社区）孤寡老人的吃住、娱乐、医疗卫生等受助程度。

      （2）、开放题：能从如何解决孤寡老人吃住、娱乐、医疗卫生等三个方面提出合理建议且语言通顺即可。

      5．（1）如何对待荣誉（言之成理即可）

      （2）就把它当作今早吃下去的面包，化作能量，为继续前进的步伐提供无尽的精力吧！（要与前面提出的有价值的问题相等）

      （3）略

      6．我们的教育是老师喜欢用所谓的标准答案来衡量学生答题的对与错，结果是培养了学生的“考试能力”；削弱了学生的动手能力、实践能力（想象力和创造力）；造成好多学生不敢说真话、诉真情。

      （意思对即可。若有其他答案，只要合理，亦可酌情给分。）

      7．不设统一答案。“草根化研究”是指研究人员深入实践第一线，对平凡、普通的事物进行细致的研究，且研究结果最具说服力，最有研究价值。（研究对象、研究方法，研究结果，语言表达）活动主题：我也作点诗词研究

      8．（1）、如：唐诗宋词中的月亮（唐诗宋词中的爱国情、唐诗宋词与流行歌曲）。（2）、第一步：小组分工收集唐诗宋词中与月亮有关的诗词。第二步：查找资料，分析鉴赏咏月诗句。题三步：小组交流，写出探究报告。（3）、（4）、略

      9．（1）①书是人类进步的阶梯。②让花香伴着书香，让名家走进心灵（可引用名言，也可自拟，符合活动主题）（2）阅读名著，陶冶情操  通过阅读名著，提高文化品位。①请作家到班上举办主题讲座。②举行“我爱文学”主题班会。③举办“阅读名著”手抄报比赛。

      （3）能抓住名人特点，与名人生平事迹相吻合，语言简练即可。

      10．．⑴大多数学生将“绯闻”中“绯”读为“fěi”，并且认为“绯”是多音字。⑵①受多数人和媒体误读的影响。②受“诽”词义和读音的影响。⑶①注意语文学习的课内外结合、书本与实践结合。②通过各种途径提高传媒从业人员的语文素养。

      11．．（1）如：扼杀孩子独立思考的能力，使其丧失个性和创造力；使孩子只注重学习成绩，忽视其他素质，发展不健全；伤害孩子的自尊心和自信心，使其自暴自弃。（2）（3）略

      12．(1)到乡间(民间)访问长者、老乡；阅读有关谚语的书籍；查阅地方志。（2）开放题。每方面写出一点，言之成理即可

      13．（1）人生很多时候，只有背负沉甸甸的重任，才能稳步前进。

      （2）日本很注意节约资源，注重物资的再生，重视环境的保护，能用法律的手段强化执行。

      附（一）：

      材料概括与探究过关检测

      1．今年三月“两会”期间，温家宝总理会见中外记者并回答问题。下面是总理关于教育问题的一席话，请用一句话概括其主要信息。（不超过10个字）（3分）

      教育是现代化国家的基石，国家的发展最终要靠提高全民素质。……在这里我特别想强调一下“平民教育”问题。因为世界上绝大多数人都是平民。平民的素质关系到一个国家整体国民的素质。我们有13亿人口，9亿农民，平民的比重更高。我们之所以把义务教育和职业教育放在重要位置，就是要使教育成为面向全民的教育，从而使人人能得到教育。

      主要信息：                

      2下面一则寓言，概括其寓意。（3分）

      一个小男孩问上帝：“一万年对你有多长？”上帝回答：“像一分钟。”小男孩有问上帝：“一百元对你有多少？”上帝回答说：“像一元。”小男孩再问上帝：“那你能给我一百万元吗？”上帝回答说：“当然可以，只要你等我一分钟。”

      寓意： 

      3．请对下面几则材料进行探究，把你的发现写下来。（4分）

      材料一：纽可伦发明了抽水式汽轮机；瓦特研究了纽可伦的发明，但没有沿着他的这条路往下走，而发明了热蒸汽机；狄塞尔研究了瓦特的外燃机原理，也没有沿着瓦特的思路研究下去，而发明了内燃柴油机。

      材料二：牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。牛顿的一生有许多伟大的发现；力学三定律、万有引力、光学环、光微粒说、冷却定律以及微积分。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了10年时间来研究上帝的存在，结果自然毫无所得。

      材料三：随人作计终后人，自成一家始逼真。（黄庭坚）

      踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是：“亚军”。（李可染）

      发现一： 

      发现二： 

      4．阅读下面的新闻，完成后面的问题。（6分）

      中新网北京2006年3月2日电  曾宪梓载人航天基金会2日下午在北京举行颁奖大会，“神舟六号”两位英雄航天员费俊龙、聂海胜获特别贡献奖，年逾其旬的曾宪梓博士莅会并亲自向费聂二人颁奖。

      长期以来一直热心捐赠、报效祖国的曾宪梓博士称，设立载人航天基金的目的，是为了表达对祖国走向强盛的信心。他表示：“我若把产业留给我的后代，只富了我一家；我要用我的产业来培养祖国后一代，将来就会使整个国家富裕起来。”据悉，曾宪梓博士对祖国捐助迄今已逾八百项，个人捐赠额超过六亿元港币。

      （1）领会以上内容，给新闻拟一个恰当的标题。（2分）

      标题： 

      （2）假如你是中新网的记者，请设计一下你到颁奖现场的采访程序。（2分）

      （3）当你明白了曾宪梓博士设立航天基金的目的后，你急于要对全国人民说的话是：

      （2分）

      5．请你对下面提供的几则材料作一番探究，围绕“宽容”这一话题，从不同的角度提出自己的观点。（至少两点）（4分）

      ①1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国发表联合公报，实现了两国关系正常化；同时，周恩来总理代表中国政府宣布，从中日两国人民长期友好的大局出发，决定放弃对日本作为侵华战争战败国的战争索赔。这一举措受到了包括日本人民在内的世界各国人民的高度赞扬。

      ②小泉纯一郎就任日本首相以来，不愿反省战争罪行，坚持参拜靖国神社，为侵略战争罪犯招魂，激起了中国及其他亚洲各国人民的强烈反对。日本希望借联合国改革成为常任理事国，却未能赢得联合国大多数成员国的支持。

      ③今年5月17 日，在日本访问的联合国秘书长安南接受日本媒体采访时，明确表示：日本需要正视当年侵略亚洲的血腥历史，对当年的战争罪行进行深刻反思和道歉。

      材料概括与探究过关检测答案：1、示例： 1、重视平民教育（教育要面向全民）2、凡事不会伸手而得，需要付出时间和代价。（或：时间是及其宝贵的，一寸光阴一寸金。）3、发现一：我们不能因循守旧，只有创新，才能前进。发现二：不仅要不断地超越别人，而且应该不断地超越自己。发现三：要想名留青史，就要为人类做出贡献。发现四：伟人也会有缺点。4、（1）神六航天员获曾宪梓载人航天基金会特别贡献奖 （2）例：首先要全程报道会议经过；第二，采访曾宪梓博士，了解其设计航天基金的目的；第三，采访获奖航天员和与会人员，听他们谈获奖或与会感受。（3）例：曾博士的奉献精神令人敬仰，如果我们国人都能像他这样，我们的祖国将会早日富裕，早日强大！5、示例：（1）宽容是一种美德，宽容曾经伤害过自己的人更是一种高尚的境界。（2）宽容不是毫无原则的一味退让。对邪恶势力要坚决反对，否则就是纵容，将会带来更大的灾难。（3）只有深刻反省自己的过错，才能得到别人的宽容和谅解。（4）对能够宽容的人应最大限度地去宽容，对不可宽容的人则要坚决斗争。（答出任意两个观点即可）

      附（二）：

      中考语文综合性学习过关检测题

      1．社区是我们生活的家园。为了响应重庆市委市府发出了“创建和谐重庆”的号召，巴川中学初三（8）班开展了“关注社区”的调查活动。根据要求，完成下面的问题。

      （1）、请你编拟一个调查活动计划（4分，各2分）

      活动目的

      活动过程

      （2）走进社区，同学们发现了社区有下面一些现象：（4分，各2分）

      ①社区内，很多人中老人在搓麻将，稀里哗拉之声不绝，有的人还在为打麻将大吵大闹。

      ②小区的狭小绿化带里，一些小孩在追逐嬉闹，把花草树木弄得惨不忍睹。

      ③地上随外可见乱扔的垃圾，甚至有的窗子的防盗网上也挂着塑料袋。

      ④墙上张贴着许多“牛皮癣”广告，弄得墙壁面目全非。

      ⑤几乎家家户户的窗子、阳台上都安着防盗网，门装的是防盗门。

      A．你从上面的现象，发现了在哪些方面存在哪些问题？

      答：

      B．为了创建“和谐社区”，让大家生活在一个文明、祥和的环境中，有必要制订社会区文明公约。请你给小区居委会提几点合理化建议（至少三条）。

      答：

      2．“诸子百家”是指我国先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。如儒家的孔子、孟子，道家的老子、庄子，墨家的墨子，法家的韩非，名家的公孙龙。春秋战国时期，诸子百家形成百花齐放、百家争鸣的文化繁荣景象。他们的思想对后世产生过重大影响。仲尼中学初三年级开展了“初识诸子百家”的主题探究学习活动。根据要求，完成下列各题。

      （1）活动结束后，张行同学根据诸子百家的思想，已经拟好了下联。请你根据上联提供的内容拟一个上联。（4分）

      上联内容：儒家的圣人孔子主张仁政教化，亚圣孟子宣扬性善学说

      上联： 

      下联：道家老子庄子从法自然追求虚无

      （2）请仿照示例，用简洁的语言向大家介绍下面“诸子”中的一位。（4分）

      孟子   老子   庄子   墨子    韩非 公孙龙

      示例：孔子，名丘，字仲尼，春秋时期的思想家、教育家，儒家学派的创始人。

      （3）、诸子百家的思想影响深远，请写出两句在今天仍有教育意义的诸子的名言，并注明诸子的姓名。（4分）

      （4）2006年，北京师范大学教授于丹因在中央电视台“百家讲坛”讲授《论语》而在全国引起哄动。人们尊称她为“学术超女”，纷纷抢购她编写的《〈论语〉心得》。针对这种“追星”现象，你有什么看法？（50字以内）（4分）

      综合性学习过关检测答案：

      1．（1）活动目的：关注社区，共建和谐社区，培养社会责任感；活动过程：第一步，制定调查计划（人员分组、对象、时间、调查表），第二步，按计划进行调查，做好调查笔记，第三步，进行分类整理，总结结论。（2）社区居民没有丰富多彩的文化生活；社区居民没有良好的文明习惯；社区居民之间缺少交流；社区的环境没有人管理。  组建社区管理委员会，负责管理小区；组织中年人参加健康有意的文化活动；张贴警示牌；开展周末、节日联谊活动。

      2．（1）儒家孔子孟子主张仁政宣扬性善；（2）示例：老子，姓李名耳，字伯阳。春秋时期思想家，道家的创始人。他的名言“祸兮福之所依，福兮祸之所伏”，充满着哲理。（3）孟子：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。（4）儒家的思想在今天仍有生命力，学者会受到人们的尊崇。于丹用通俗的语言讲解了《论语》的 深邃思想，告诉了我们做人做事的道理。她让孔子的思想重放光彩。

张语晴