(2017•江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　)

      一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。________，________，________。________，________，________。这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结果。

      ①它们的影响有好有坏

      ②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶

      ③接收多方的传统习尚而融会贯通

      ④这三者都是很自然地套在一个人的身上的

      ⑤不易也不必完全摆脱

      ⑥扩充身世经历而加以细心地体验

      A．②③⑥④①⑤　 B．②⑥③④⑤①

      C．④①⑤②⑥③   D．④⑤①②③⑥

      本题考查句子的连贯性。首先了解整段文字的大概内容，从第一句话来看，“一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定”，后面应是讲述这三个因素对人创作和欣赏时表现的趣味的决定作用。然后分析所给的小句子，找出句间的关系，第④句中，“这三者”应是指代“资禀性情、身世经历和传统习尚”，由此确定第一句，排除A、B两项；再根据标点符号来看，这六个句子应分为两个部分，根据六个句子的主语来看，可以看出，一是以“这三者”为主语展开说明，一是以“我们”为主语展开说明；①中的“它们”指的就是“这三者”，故应紧跟在④后。因此本题应选C项。

      在解答连贯题时，下列技巧必须掌握：

      1．阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心。

      2．分清句间及上下文间的逻辑关系，确定句子的性质。

      3．注意标点的暗示作用。

      语言表达的简明，是指能够删除冗余信息、消除歧义。语言连贯，是指能够调整语句之间的顺序，做到前后衔接和照应。语言得体，是指能够恰当使用语言，符合语境和语体的要求。这既是语言表达的目标，也包含若干语言表达的技能。

      江苏省近几年高考对这一考点的命题，呈现如下特点：

      1．题型新颖灵活。近几年江苏卷采用了选择题的形式，且在命题点上有单一考查的特点。

      2．材料突出“情境”因素。考点的考查需要考生既要充分发挥想象和联想的能力，又要具备语言提炼、归纳、概括的能力，并要多注重发散思维与聚合思维的训练。

      在复习训练中，我们应遵循以下两点：

      1．增强语境意识，从题目中寻找答题的已知条件。

      2．从内容入手，思考语言形式。语言的本质是表情达意，语言形式的一切变化都源于所表达内容的变化，选择什么样的语言形式完全由所要表达的内容来决定。因此，解答语用题必须坚持这样的基本原则：从内容入手来思考语言形式。

      (对应学生用书第6页)

      1．(2017•盐城三模)在下面一段文字横线处依次填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　) 

      【导学号：76934007】

      人们逐渐意识到，________，________，________。________，________。________。

      ①说到底就是一个国家、一个民族、一个社会的创新能力

      ②除了用一组指标来评价其发展水平

      ③观察一个国家、一个民族、一个社会的发展现状和发展前景

      ④正是从这个意义上，我们现在说“创新是引领发展的第一动力”

      ⑤这种“社会动力”决定了发展潜力和发展前景

      ⑥更重要的是看其是否具有持续推动发展的“社会动力”

      A．⑤①⑥②③④ B．⑤⑥④③②①

      C．③①④⑤②⑥ D．③②⑥⑤①④

      D　[本题为语句衔接题。语句设置体现了这样几个原则：一是整体解读原则，要有大局感；二是注意重点原则，如关联词语“除了……”“更重要的是……”；三是首尾衔接原则，如“社会动力”一词在⑥的结尾和⑤的开头出现，证明二者衔接。]

      2．(2017•连宿徐三模)在下面一段文字横线处依次填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　)

      清秋的月亮，从东边的篱笆上升起来，在弧形的天顶上踽踽独步，遥望大地。到晨晓，月色也是微淡的了。彼时，________，________。________。________。________，隐没在西天尽头的朝云里。

      ①鹅在河岸上吃草，伸头一啄，露水簌簌而下

      ②露水濡湿了瓦檐和瓦檐下的蛛网

      ③它自己，微淡微淡的影子

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      ④月亮的那一点黄，那一点红，都化为露水洒给了大地万物

      ⑤也濡湿了篱笆上朝颜花的叶和花蕾

      A．①④②⑤③ B．②⑤①④③

      C．①⑤②③④ D．②⑤④①③

      B　[从结尾一句可确定与之衔接的是③，从前面几句的逻辑顺序看，应该先说露水，引出后面的句子，②⑤两句由“也”字连接，④③两句由指代词“它”连接。]

      3．(2017•苏锡常镇三模)在下面一段文字横线处依次填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　)

      “二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。________，________，________。________，________，________。

      ①作为中国人特有的时间知识体系

      ②是中华民族文化认同的重要载体

      ③以观察该区域的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准

      ④作为农耕社会的生产生活的时间指南逐步为全国各地所采用

      ⑤“二十四节气”深刻地影响着人们的思维方式和行为准则

      ⑥“二十四节气”形成于中国黄河流域

      A．①⑤②⑥③④ B．①⑥③④⑤②

      C．⑥③④①⑤② D．⑥④②⑤③①

      C　[依照话题概念由内涵到外延的逻辑顺序进行排序。结合排除法，即可快速判断出答案。]

      4．(2017•通泰扬三模)在下面一段文字横线处依次填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　) 

      【导学号：76934008】

      中国艺术家欣赏自然，有非常明显的群体特点。________，________。________，________，________，陶潜的“众鸟欣有托，吾亦爱吾庐”两句最能代表这种态度。

      ①觉得彼此尚能默契相安

      ②中国人对待自然是用乐天知足的态度

      ③但不甚浓厚

      ④所以引以为快

      ⑤中国人的“自然”观念中虽偶杂有道家的神秘主义

      A．②③④⑤① B．②①⑤③④

      C．⑤③②④① D．⑤③②①④

      D　[本题材料是有关“中国人如何对待自然”的话题，依据因果论证的逻辑关系，可以判断②①④为一组；根据句中的关联词“虽……但”，可以判断⑤③为一组。]

      5．(2017•南京淮安三模)在下面一段文字横线处依次填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　)

      自从汽车驶过褒城以后，水的颜色就由墨黑变成浅绿了。________。________。________。________。________。________，真是美人脸上的蛾眉吧？

      ①作为背景的远山是黛色的，扁而弯的一痕

      ②深黑浅灰，编成了奇突的笔触，斧削的残迹

      ③对岸的山，覆着一行行嫩绿

      ④岸边的水成岩，露着深深浅浅的水痕

      ⑤一个个小艇在碧色的涟漪上漂着，扁舟叶叶

      ⑥浅黄色的公路，好像是一条条在山腰间的带子

      A．⑤④②③①⑥ B．⑤③⑥④②①

      C．①②④③⑤⑥ D．③④②⑤⑥①

      B　[依据移步换景的方法，从空间顺序和句式仿写的角度进行判断。]

      6．(2017•苏锡常镇二模)在下面一段文字横线处依次填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　) 

      【导学号：76934009】

      最后的建议，________，________，________，________，________，让它们在文学的领土上争得各自的地盘。

      ①充满活力的批评必须富有攻击性

      ②适度的流派之争都应当被恢复起来

      ③批评应该有助于催生价值观与趣味的分化

      ④具备维护个人观点的强劲自卫能力

      ⑤为制定并部署建立这样的文学生态环境之计划

      A．②①③⑤④ B．②③①④⑤

      C．③⑤①④② D．③②⑤④①

      C　[解答本题时，可依据材料论证的逻辑关系进行排序。本段文字是关于“文学批评”的一段论述，可以根据后文的关键词“它们”明确紧接前文的指代内容，即“适度的流派之争”。] 

侯晓旭