【学习目标】

      １．整体把握课文，了解阿长这一人物形象。 

      ２．感悟作者对长妈妈的真切怀念之情。

      ３．学习对比、欲扬先抑的写法。

      【学习重难点】

      １．学会关注普通人，在生活琐事中发现爱，理解文章中蕴含的思想感情。

      ２．对比、欲扬先抑等表现手法对突显人物的作用。 

      【学习过程】

      一、基础闯关

      1．给加点字注音。

      惊骇（   　　 ） 　　　　掳去（   　　 ）    　　 震悚（   　　 ）

      惶急（   　　 ）    　　 疮疤（   　　 ）　　　　 诘问（   　　 ）

      惧惮（   　　 ）         粗拙（   　　 ）   　　  疏懒（   　　 ）

      渴慕（   　　 ）         霹雳（   　　 ）   　　  孤孀（   　　 ）

      2．根据括号内的解释，在下列各句的空白处填入恰当的词语。

      ⑴在我们           （同族各家聚在一起居住）的宅子里，只有他书多，而且特别。

      ⑵大概是太过于           （老是思念，不能忘记）了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

      ⑶书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分   

      （不精致，工料毛糙）的本子。

      二、与文本内容对话

      在鲁迅的散文集《朝花夕拾》中有多篇提到他儿时的保姆阿长，甚至专门为她撰文，请你结合《阿长与〈山海经〉》的文本内容说说你对作者笔下阿长的认识。

      三、与作者主题对话

      有人说《阿长与〈山海经〉》是一坛温情四溢的老酒，可文章前半部分大写“我”如何“憎恶”“讨厌”阿长，你能在这些充满贬义的文字后面感受到“我”阿长的同情与怀念吗？

      四、与文本形式对话

      《阿长与〈山海经〉》通过记叙一系列言行，使旧中国普通的妇女形象生动、鲜明地展示在读者面前，如闻其声，如见其人。鲁迅先生是运用了哪些手法达到如此表达效果的呢？

      【资料链接】欲扬先抑，是一种人物描写技巧。欲扬先抑的“扬”，是指褒扬、抬高。“抑”，指按下、贬低。作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。用这种方法，使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。

      欲扬先抑法，是指行文中根据生活的真实和艺术的辩证法，使情节的安排、事物的发展等呈起伏变化的写作方法。“抑”就是抑制、下压，指对人、事、物的贬低，情调的低沉；“扬”就是褒奖、抬高，指对人、事、物的褒赏，情调的高昂。抑与扬是辩证统一的。实际运用起来，有时欲扬先抑，有时欲抑先扬，有时抑扬交错，有时几抑几扬等。

      运用这种方法，作者在构思与写作过程中，要注意抑场前后要具有对照性，而且大多的采用相反对立的形式构成对照。另外对于抑场两者，不可等量齐观，而是应该重在后扬。抑，起的是衬托作用。

      五、与现实生活对话

      1．三十多年了，鲁迅先生依然还记得为他买来《山海经》的阿长，由此可见，为了买《山海经》，阿长必是费了不少周折。请你展开丰富的想象，描绘一下阿长是怎样买到这本书的。

      2．已是少年的同学们，在这十几年的时光中，也曾有人像阿长一样关心过你们。请你回忆那段经历，用饱含深情的语言写写他（她）的故事。

      六、检测反馈：

      阅读语段，完成文后题目

      大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

      过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

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      我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

      这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。

      这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

      1．结合文意解释文中加点词语。

      无益：

      2．阿长来问《山海经》，体现她对“我”的________，而“我”认为“________”，也就从来没有对阿长说起《山海经》的事，这次也只淡淡地回答，表现了“我”对阿长的________，这些都为下文________设下了伏笔和悬念。

      3．阿长为“我”买《山海经》，说明了什么？

      4．为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了”？

      5．选文画横线句子的表达方式是________，它表明了作者________的感情，句中的“这”指代________________。

      6．“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”为什么这样说？ 

侯晓旭