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阅读:1449  2018-04-27
标签:导学案设计 七年级导学案设计 人教版七年级导学案设计
《太空一日》优秀导学案(部编人教版七年级下册)
 精彩开篇词

      从古时“万户飞天”,到“神五”将航天英雄杨利伟送上太空,再到 如今“逐梦天宫”,中国人从未停止过探索浩瀚宇宙的脚步。不懈追求航天梦的背后,是无数航天人的默默坚守和付出。探险过程中的任何艰难险阻,都抑制不了人们探索未知世界的激情,阻挡不了人类迈向全新领域的脚步。让我们一起走进航天英雄的世界,感悟他们光环背后 的那份责任与奉献。

      学习目标

      1.流利有感情地朗读文章,标注好词好句,概括故事情节。

      2.结合具体内容分析航天员的高大形象。

      3.体会语言背后蕴含的深刻情感。

      4.学习航天员敢于探索,严谨勇敢,热爱祖国,勇于奉献的精神。 

      教学过程

      一、新课导入

      有这样一段感动中国颁奖词:“那一刻当我们仰望星空,或许会感觉到他注视地球的目 光。他承载着中华民族飞天的梦想,他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人,作为中国航天人的杰出代表,他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的,是他训练中坚韧执着,飞天时的从容镇定,成功后的理智平和。而这也是几代中国航天人的精神,这精神开启了中国人的太空时 代,还将成就我们民族更多更美好的梦想。” 他就是杨利伟,今天就让我们一起走进杨利伟的航天世界。

      二、自学指导(一)——预习与交流

      1.朗读课文,圈画文中生字词。

      弧(hú)     炽热(chì)    轮廓(kuò)    模拟 (nǐ)    遨游(áo)     

      严禁(jìn)  稠 密(c hóu)   瞬间(shùn)   概率(gài)    烧灼(zhuó)   

      舷窗(xián) 俯瞰 (kàn)    释然(shì)    确凿(záo)   

      2.注意下列多音字。

      负荷 (hè)       红晕 (yùn)     露出(lòu)     屏息凝神(bǐng)

      荷花 (hé)       晕车 (yūn)  露珠(lù)      屏障(píng)

      3.根据下列意思,写出相关的词语。

      本末倒置:比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。

      屏息凝神:暂时抑制呼吸聚集精神,形容高度集中注意力。

      千钧重负:比喻很沉重的负担。也比喻非常重大的责任。

      耐人寻味:意味深长,值得人仔细体会琢磨。

      惊心动魄:使人神魂震惊。原指文辞优美,意境深远 ,使人感受极深,震动极大。

      4.作者简介

      杨利伟(1965—),辽宁省葫芦岛市绥中县人,特级航天员,是中国培养的第一代航天员,也是中国进入太空的第一人。他2014年9月15日,太空探索者协会第27届年会在北京闭幕,杨利伟被授予列昂诺夫奖。

      5.背景链接

      神舟五号载人飞船是“神舟”号系列飞船中的第五艘,是中国首次发射的载人航天飞行器。20 03年10月15日北京时间9时,杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空,象征着中国太空事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用。神舟五号载人飞船的发射成功标 志着中国成为前苏联(俄罗斯)和美国之后的第三个将人类送上太空的国家。

      三、自学指导(二)——合作与探究

      (一)整体感知

      太空一日,充满紧张和意外。阅读课文,找找看,杨利伟遇到了哪些意外状况?他相应地又有怎样的心理活动或举动?

      【交流点拨】

      学会快速浏览课文,借助各 部分小标题,把握好主要内容;学会勾画重点词句,提炼信息。

      1.火箭上升到三四十公里的高度时,火箭和飞船开始急剧抖动。——非常痛苦,感觉五脏六腑似乎都要碎了。

      2.飞船刚进入轨道,处于失重状态,产生了“本末倒置”的错觉。——想象自己在地面训练的情景,眼睛闭着猛想,不停地想,以给身体一个适应的过程,靠意志调整过来。

      3.不时出现一种像木头锤子敲铁桶的声音——开始很紧张,趴在舷窗听,并没有发现什么。

      4.左右舷窗出现裂纹,舱内温度升高——起初非常恐惧、害怕,当发现左边也出现裂纹时,稍微放心一点儿。


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      5.飞船抛出降落伞盖,并迅速带出引导伞,一系列迅速剧烈的动作,对身体的冲击很大,很受折磨。——虽然很受折磨,但是平稳之后心里很踏实,他的伞开好了。

      6.飞船落地很重——第二次落地时,迅速按下切伞开关。

      (二)深层探究

      结合课文内容分析,杨利伟具有什么样的性格特点让他成为了航天英雄?

      【交流点拨】

      他敢于做中国太空第一人,可以看出他有敢于探索,不怕牺牲的精神;

      他在面对太空意外 情况时,及时作出准确的判断,并且用意志力战胜紧张,可以看出他镇定自若,有坚定执着的信念;

      他在太空遇到神秘的敲击声,回来后技术人员用很多办法模拟它,他觉得不像,拒绝签字,可以看出他有科学严谨 的态度;

      他在回来时准确无误 的说出每一项所遇到的情况,为航天事业提供宝贵资料,可以看出他实事求是,对事业认真负责。

      (三)语言品析

      这篇文章展现了我国宇航员首次太空飞行的一些经历,言语中流露出了浓浓的中国情。请结合具体语句体会其中蕴涵的情感。

      1.就这一下,指挥大厅有人大声喊道:“快看啊,他眨眼了,利伟还活着!”所有的人都鼓掌欢呼起来。

      【交流点拨】运用语言和动作描写,写出了大家看到杨利伟经历震动之后还活着时的欣喜、激动之情。

      2.我曾俯瞰我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰白,分辨不清,夜晚则呈现一片红晕,那里有我的战友和亲人。

      【交流点拨】直接抒情,写出了杨利伟在太空上面依然心系祖国,心系首都,表达了他对祖国无限热爱以及对战友和亲人的想念之情。)

      四、拓展延伸

      2016年10月17日,早晨7时30分28秒,搭载着航天员景海鹏、陈冬的神舟十一号载人飞船正式点火发射。二十分钟之后,神舟十一号载人飞行任务总指挥张又侠宣布,发射任务取得圆满成功。景海鹏在“如果没有梦想,灵魂就会失重”一文提到“每一次飞天,都是一场寂寞的坚守。但我和我的战友们都很享受这份坚守,愿意为这份年复一年、日复一日的坚守付出所有。”陈冬说:“坚定为梦想努力的决心”。

      请你结合课文 ,写一段关于对梦想的感悟。

      【交流点拨】中国航天梦的背后,是无数航天人默默的坚守和辛苦的付出,他们都有一个执着于梦想的追求,而我们也应该像航天人一样,明确人生的追求和奋斗的目标,不断坚守,不断付出。有这样一句台词:“梦想这东西和经典一样,永远不会因为时间而褪色,反而更显珍贵。”不去想未来的成功与否,信念的坚持就会让自己在荆棘中感受花开,梦想的追求就会让自己在绝望中看到未来。所有奋斗的经历都是人生路上难得的风景。

      五、板书设计

      我以为自己要牺牲了——镇定自若,勇敢无畏

      我看到了什么 —— 想念亲人战友,热爱祖国

      天空一日                                                    坚守航天梦想

      杨利伟     神秘的敲击声——  科学严谨,认真负责          “中国太空第一人”

      归途如此惊心动魄——敢于探索,实事求是 

侯晓旭

标签:导学案设计 七年级导学案设计 人教版七年级导学案设计 太空一
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