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导学案设计
阅读:380 2018-05-07
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导学案设计
高一导学案设计
苏教版高一导学案设计
《我有一个梦想》优秀导学案(苏教版高一必修四)
【目标预设】
1.联系演讲的背景,揣摩重点句段的深层含意及感情色彩。
2.通过朗读和品析,体会本文激情澎湃、文质兼美的特点,在读与品的过程中,领会演讲的特点。
3.体悟马丁•路德•金的那种生命不息、为人民请命不止的崇高献身精神。
【学习步骤】
活动一:走近作者,了解背景
马丁•路德•金(1929~1968)美国黑人律师,著名黑人民权运动领袖。深受圣雄甘地不抵抗、非暴力运动的影响。一生曾三次被捕,三次被行刺,1968年被种族主义分子枪杀。他主张以德报怨,以爱报恨。美国前第一夫人劳拉称他“毕生致力于和平和改革事业”。她说:“我们难以想象没有金的美国历史,他代表真理,他遵照上帝的旨意让美国变得更公平。”
背景简介
1955年12月1日,一位名叫罗莎•帕克斯的黑人妇女在阿拉伯乘坐公共汽车,坐到“白人专坐”的区域内。她拒绝挪动座位,而被警察带走。于是成立了一个组织,在求公共汽车公司改变这种不公 正的做法,马丁•路德•金被推荐为这个组织的领头人。他们在市内散发了好多传单,传单说:“你去上班时,请乘公租车去,或搭别人的车去,或步行。”整整一年里,黑人拒绝乘坐市内公共汽车。马丁•路德•金号召黑人不要步行,而要继续斗争。他的房子被子人毁坏了,有段时间他的生命也受到威胁,最后该州首府律师说,公共汽车公司无权在车上把黑人和白人公开。
1963年,马丁•路德•金晋见了肯尼迪总统,要求通过新的民权法,给黑人以平等的权利。然后他又在阿拉巴马 州的伯明翰领导了一场新的革命。此地黑人的住房情况很糟,黑人参加工作的机会极少,而且只有25%的黑人有选举权。马丁•路德•金被子关进了监狱。他说:“我们已经为我们的权利等了三十年!”斗争在继续,一周后所有的监狱都有关满了人.黑人的革命赢得了全国的支持,最后,公共场所都有对黑人开放,所有被关押的参加游行的黑人都被释放了。
1963年8月28日,华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会,要求种族平等。马丁`路德金向成千上万的黑人发表了一篇演说,这篇演说词立即举世闻名。 他讲话没有讲话稿,他把自已对前途的看法用充满激情的语言告诉了云集的听众,这就是“我有一个梦想“。
活动二:初步感知,理清思 路
1.本文题目是“我有一个梦想”,按照议论文通常的写作思路是如何谋篇布局的?
2.自由朗读,梳理思路
(1)给每一段标上序号,然后勾画出含有“梦想”字样的句子。
文章从第18段开始,提出了“梦想”的具体内容。
(2)用一句话概括作者的梦想。
(3)作者为什么会提出这个梦想?哪些段落写到理由?
(4)怎样实现梦想?
(5)本文思路与一般议论文相比有什么 不同?作者为什么这么安排?
活动三:深入探究,领会主旨
1.当时美国黑人处在怎样的环境中?
2.作者号召人们用什么样的方式进行斗争?为什么要采用这样的方式?
3.民权运动的具体目标是什么?
4.“我有一个梦想”中的“梦想”包含哪些内容?试用自己的话加以概括,体会一下梦想的深层内涵。
马丁•路德•金 “梦想”的含义是多方面的,涉及黑人生活的各个层面。
方面 内容
政治
文化
经济
小结:从内容上看,获得和白人同等的生存权利竟然成了黑人为之呐喊并为之浴血奋斗的梦想,这一方面说明黑人受压迫之深,另一方面又说明他们渴望自由之热切,感人肺腑,任何一个有正义感的人,听到这种呼喊,都会被深深打动。每一个读此梦想的人,都会被感动,这不仅是作者的梦想,也应该是世界上每一个热爱自由、平等、和平的人的梦想,正义的力量激励着每一个人。
活动四:品读、感悟演讲词的魅力
(1)100年后的今天,黑人仍然萎缩在美国社会的角落里,并且意识到自己是故土家园的流亡者。
(2)美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票,支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。这里的“空头支票”指什么?
(3)自由和平等的爽朗秋天如不到来,黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。
(4)凭借这信心,我们能够将我们国家刺耳的争吵声,转化为歌颂手足之情的优美交响乐章。
活动五:总结归纳——掌握演讲词的特点
展开全文阅读
1.总结与归纳演讲词的基本特点和实质。
演讲词是一种应用性文体。它除了具有议论文论点鲜明、逻辑性强的特点外,还讲究内容的针对性、思想性和鼓动性。内容根据集会或活动的要求而定,力求中心明确,言之有物,力求条理清晰,要言不烦。
语言方面,演讲词为了增强语势,提高感召力,使感情更加充沛,它有“三多”,即多用整句,多用短句,多用修辞。用整句,构成排比,内涵丰富,气势雄伟,句式整齐,具有很强的韵律感。多用短句、呼唤语等,富于感召力,极具煽情性。多用比喻、排比、反问,增加感染力。
演讲需要真情,演讲无需做秀。马丁•路德•金的演说唤起了人们强烈的反响,与其说源于他的演讲,源于他的博爱,不如说源于他的伟大人格,源于他的美丽梦想。谁顺应时代,谁代表大众的心声,谁就是讲坛上的主宰者。危急关头,想民所想,讲民所不敢讲,乃是演讲的第一要义,是演讲的生命之源。舍此则为缘木求鱼。
侯晓旭
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导学案设计
高一导学案设计
苏教版高一导学案设计
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