中学语文教学资源网 手机版
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
教案
》
导学案设计
阅读:251 2018-05-08
标签:
导学案设计
高一导学案设计
苏教版高一导学案设计
《黄花岗烈士事略》优秀导学案(苏教版高一必修四)
【学 习目标】
1、掌握文中重要的文言实词、虚词及其用法。
2、学习黄花岗烈士为国捐躯而视死如归的革命精神。
【学法指导】诵读法,讨论法,翻译法。
一、相关资料: 1、作者简介:
孙文(1866——1925) ,幼名帝象,名文,字德明,号日新,后改号逸仙,旅居日本时曾化名中山樵,“中山”因而得名。中国近代伟大的民主革命家。孙中山在毕生的革命活动中,致力于反对帝国主义和封建主义,再接再厉、百折不挠、鞠躬尽瘁、死而后已,为中国人民的革命事业作出了不可磨灭的贡献。
2、写作背景:
1921年5月5日,孙中山就任非常大总统职,8月10日,国会非常会议通过出师北伐的决议,并咨请孙中山宣布军阀徐世昌罪状,明令出师讨伐,以谋国家之统一。12月4日,孙中山抵达桂林,风尘仆仆,行装甫卸,即成立北伐大本营。此时的孙中山肩上担负着讨贼兴师的重任。正值此时,邹鲁请求孙中山为《黄 花岗烈士事略》一书写序,孙中山就写了这篇书序。书序一般是说明写书的意图、经过或介绍、评价书的内容。这篇序却不是就书论书,而是就书评史论世,借烈士的鲜血激励士气、鼓舞人心。文章将叙事、抒情、议论融为一体,恰当运用比喻、对偶、拟人、夸张等修辞手法,无论是写辛亥广州起义,还是写烈士墓碑的修建以及论述撰序的目的,字字句句饱含着“痛逝者”的深情,而叙事、议论和抒 情,又都以“勖国人”为目的。
二、自主学习: 1、给加点字 注音。
险巇( )踬踣( )久蛰( )肇造( )一抔( )湮没( )编纂( ) 炽热( )杌陧( )勖勉( )墓碣( )菁华( )排壑( )
2、解释下列加点词语的意思:
(1)踬踣者屡_____________________________(2)吾党菁华____________________________
(3)然是役也_____________________________(4)则斯役之价值________________________
(5)与武昌革命之役并寿___________________(6)顾自民国肇造________________________
(7)变乱纷乘___________________(8)虽以史迁之善传游侠________________ ___________
(9)滋可痛已__________________________(10)贼氛方炽______________________________
(11)以所辑《黄花冈烈士事略》丐序于予__________________(12)杌陧之象_______________
(13) 视清季有加_________________________(14)而徒感慨于其遗事____________________
(15) 倘国人皆以诸先烈之牺牲精神为国奋斗________(16)时予方以讨贼督师桂林________
(17)并以为国人之读兹编者勖_____________________________________________________
(18)为诸先烈所不惜牺牲生命以争之者________________(1 9)予为斯序________________
3、解释下列加点词的含义并指出其活用类型。
(1)直可惊天地,泣鬼神 含义:______________________类型:______________________
(2)虽以史迁之善传游侠 含义:______________________类型:______________________
(3)否则不能继述先烈遗志且光大之 含义:_________________类型:___________________
4、指出下面特殊句式的类型并翻译句子:
(1)邹君海滨以所辑《黄花岗烈士事略》丐序于予 类型:________________________
翻译:__________________________________________________________________________
(2)而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法,为诸先烈所不惜牺牲生命以争之者,其不获实行也如故。 类型:________________________
翻译:__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(3)余为斯序,既痛逝者,并以为国人之读兹编者勖。 类型:________________________
翻译:__________________________________________________________________________
展开全文阅读
5、指出下列句子所运用的修辞手法
(1)碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云因而变色。_________________ _____________
(2)怨愤所积,如怒涛排壑,不可遏抑。___ ___________________________________________
(3)直可惊天地,泣鬼神。__________________________________________________ ______
三、文本探究:
1、第二段作者笔锋转换,以“顾”字为始,又由上文的高昂转入了悲痛。作者悲痛的原因是什么?______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2、用“以史迁之善传游侠,亦不能为五百人立传”作类比起到了什么样的表达效果?
______________________________________________________________ _________________
3、找出课文中表明作者写作本文目的的一句话。
_______________________________________________________________________________
4、本文融记叙、抒情、议论为一体,主次分明,第1段以_________为主,兼有记叙和议论 ,第2段以__________为主,兼有议论和抒情 ,第3段以________为主,兼有抒情和记叙。
四、课外阅读: 阅读下面黄兴为纪念黄花岗起义烈士写的《蝶恋花》,回答问题。
转眼黄花看发处,为嘱西风,暂把香笼住。待酿满枝清艳露,和风吹上无情墓。回首羊城三月暮,血肉纷飞,气直吞狂虏。事败垂成原鼠子,英雄地下长无语。
1、摘出表现黄花岗起义的词句:___________________________________________________
2、黄兴认为黄花岗起义失败的原因是什么? ________________________________________
3、词中表现了词人怎样的情 感? ____________________________________ _____________
侯晓旭
标签:
导学案设计
高一导学案设计
苏教版高一导学案设计
黄花岗
链接:
浏览相关课件
相关音像素材
备课参考
附件:
下载本资料word文档
(可直接打印)
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
《寡人之于国也》教师版导学案(苏教版高一必修四)
下一篇:
《柳永词两首》优秀教案(人教版高一必修四)
教学设计分类检索
人教版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学论文分类检索
教学反思
|
教学计划
|
教学总结
|
备课资料
|
德育论文
|
作文指导
|
中考指导
|
高考指导
师生作品分类检索
教师随笔
|
学生随笔
|
作品赏析
|
初中习作
|
中考范文
|
高中习作
|
高考范文
|
作文素材
|
散文小说
|
古文阅读
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
手机:
13958889955
电脑版