《敬业与乐业（梁启超）》教学设计

（福建省长汀县濯田中学   钟贵洪）

一．          教学目标：

1．          初步了解议论文的文体特点，理解议论文中的论点、论据及二者的关系。

2．          引导学生在理解文意的基础上，品味与领悟“敬业与乐业”的精神。

3．          初步学习“摆事实”（ 举例论证）和“讲道理”（道理论证）两种常见的论证方法。

4．          对自身学习态度进行反思，端正学习态度，做到“敬业”与“乐业”。

5．          摘录并积累文中的经典语句，格言，提升思想素养。

二．          教学重点与难点：

1．              理清文章的论证思路（有业----敬业----乐业），把握论证方法。

2．              对“敬业”与“乐业”精神的真正领悟。

三．          教学准备：

1．              搜集有关梁启超的有关资料，以供课上交流。

2．              教学录音及设备。

3．              小黑板（出示字词与课内思考练习题）。

四．          教学安排： 四课时

五．          教法与学法：

1．              朗读法。

2．              品悟法。

 

钟贵洪